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EN NUTRICIÓN
GESTIONADO CON MODALIDAD A DISTANCIA
Te sugerimos que revises los conceptos vistos en las asignaturas “Anatomía”, “Fisiolo-
gía” y “Bioquímica”, tanto para tener presentes las características y funciones de cada
uno de los órganos aquí tratados como para una mejor comprensión del proceso de
cada enfermedad.
Objetivos
Al finalizar el trabajo con la unidad didáctica serás capaz de:
FISIOPATOLOGÍA DE ENFERMEDADES
Obstrucción esofágica
Esófago
Inflamación del esófago
• Esofagitis aguda
• Esofagitis crónica
Enfermedad celíaca
Diarrea
Esteatorrea
Intestino grueso
Colon irritable
Enfermedad diverticular
• Diverticulosis
• Diverticulitis
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CLASIFICACIÓN TOPOGRÁFICA
Situación patológica Ejemplos
Deficiencias en la Deficiencias en la secreción enzimática: insuficiencia pan-
digestión intraluminal creática exocrina, atrofia o aplasia de la mucosa gástrica,
gastrectomía parcial o total, drogas antisecretorias de H+
(omeprazol) o drogas inhibidoras de la lipasa pancreática
(orlistat).
Alteraciones de la Deficiencia de enzimas disacaridasas, enfermedad celíaca,
mucosa intestinal esprué tropical, enfermedad de Whipple, competencia de
drogas por los mecanismos de transporte, alteración de los
transportadores de membrana u otras enfermedades infla-
matorias o infecciosas de la mucosa.
Obstrucción Alteraciones en la circulación venosa o linfática que drenan
postmucosa la mucosa intestinal: obstrucciones de venas mesentéricas o
linfangiectasia intestinal.
Causa mixta Síndrome del intestino corto o enfermedades sistémicas.
Fisiopatología general I Unidad didáctica: 2. Enfermedades de la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el colon
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2. Enfermedades de la boca
Recordemos primero algunas cuestiones relacio-
nadas con la fisiología bucal. La boca puede comparar-
se con un cubo. El cubo
La boca es una cavidad virtual; cuando se encuen- representa el continente
tra abierta, puede compararse con un cubo. Así, po- que delimita un contenido:
demos describir seis caras: el medio bucal.
• Una superior, conformada por el paladar.
• Dos laterales: cara interna de las mejillas; una anterior –delimitada por los labios que
comunica el extremo superior del tubo digestivo con el exterior– y una posterior –ar-
cada faríngea que la comunica con la faringe–.
Este cubo representa el continente que delimita un contenido: el medio bucal. En este
medio encontramos:
• La mucosa bucal: tapiza toda la superficie de la boca y funciona como barrera para
el medio bucal. En su gran extensión se trata de una mucosa de revestimiento sim-
ple, que se engrosa a nivel de las encías (mucosa masticatoria) como mecanismo de
adaptación frente a la fricción causada por los alimentos, y en la lengua se transforma
en una mucosa especializada donde se encuentran las papilas gustativas, punto de
partida de las vías sensoriales que conducen la sensación del gusto al encéfalo.
• La flora bacteriana: una gran población de gérmenes saprófitos que incluye cocos
Gram+ (estreptococos, enterococos, micrococos) y Gram- (neisserias); bacilos Gram+
(difteroides y lactobacilos) y Gram- (bacteroides y fusobacterias); espiroquetas (trepo-
nemas) y hongos (actinomices).
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• Defensa: la mucosa bucal, como toda mucosa, funciona como barrera defensiva ante
la penetración de gérmenes; de ahí la importancia de la integridad física de esta ba-
rrera. Además, existen mecanismos específicos de defensa mediados por el sistema
inmunológico que incluye la secreción de inmunoglobulinas (IgA secretoria).
La inspección de la boca puede brindarnos gran cantidad de información que nos orienta
a pensar ciertas patologías.
EJEMPLO:
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RECORDÁ:
La caries dental aparece cuando los ácidos producto del metabolismo bacteria-
no causan la desmineralización gradual del esmalte, seguida de la destrucción
proteolítica rápida de la estructura dental.
• La producción de ácido.
• Capacidad amortiguadora potente (para contrarrestar el efecto nocivo del ácido bac-
teriano). Esto está directamente relacionado con el contenido proteico.
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Actividad 1
Respondé las siguientes preguntas.
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2. ¿La carencia de qué vitamina del complejo B presenta signo de lengua roja y despa-
pilada?
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• Intrínseca.
• Extrínseca.
RECORDÁ:
EJEMPLO:
También puede ocurrir que una determinada afección comience en forma aguda y luego
se “cronifique”, evolucionando por varios meses.
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RECORDÁ:
EJEMPLO:
• Irritación por una noxa física: por efecto traumático, al colocar sondas naso-
gástricas con el objetivo de vaciar el contenido gástrico.
• Irritación por una noxa química: por efecto irritante, causado por una sustan-
cia cáustica, por ingestión accidental de ácidos o álcalis.
RECORDÁ:
• Hernia hiatal: se trata de una alteración anatómica del hiato del diafragma. Esta es la
estructura que permite que el esófago pase desde el tórax hacia el abdomen a través
del diafragma. Si el hiato es complaciente y no se ciñe ajustadamente al esófago, una
parte del estómago puede pasar desde el abdomen hacia el tórax. De este modo,
tenemos que una víscera atraviesa anormalmente un orificio –hernia–. La porción del
estómago herniado –saco– está sujeta a las mismas presiones que el tercio distal
Fisiopatología general I Unidad didáctica: 2. Enfermedades de la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el colon
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del esófago y por lo tanto su contenido puede pasar libremente al esófago –reflujo–.
Como la mucosa esofágica no está preparada para soportar el medio ácido, el exceso
de H+ la irrita, lo que causa la esofagitis.
• Vómitos recurrentes: cuando se presentan en forma crónica, los vómitos son sinóni-
mo de reflujo gastroesofágico. Los vómitos recurrentes y, en general, autoinducidos
son característicos de la bulimia nerviosa.
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Actividad 2
Respondé las siguientes preguntas.
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2. ¿Por qué un paciente con esofagitis debe limitar la ingestión de café y lípidos?
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RECORDÁ:
Al igual que vimos en el caso del esófago, la gastritis se puede presentar de dos formas:
• Aguda.
• Crónica.
• Infección por Helicobacter pylori: durante mucho tiempo se creyó que el medio áci-
do reinante en la cámara gástrica creaba un entorno aséptico donde era impensable
que pudieran radicarse gérmenes. Sin embargo, hace algunos años, se encontró que
en la profundidad de las criptas de la mucosa gástrica existían colonias de la bacteria
Helicobacter pylori. Se trata de un bacilo que resiste el medio ácido y, por lo tanto, se
encuentra adaptado para proliferar sobre la mucosa del estómago. Esta resistencia
se debe a que el germen produce ureasa, enzima que desdobla la urea en CO2 y NH3.
Como sabemos, el NH3 en medio ácido funciona como base (actividad buffer) y se
protona generando NH4+.
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• Uso de la aspirina u otra droga antiinflamatoria no esteroide (AINE): todos los efec-
tos farmacológicos del ácido acetilsalicílico (AAS, aspirina), como por ejemplo las ac-
ciones antiinflamatorias, analgésicas y antitérmicas, se deben pura y exclusivamente
a un único mecanismo de acción: la inhibición irreversible de la enzima ciclooxige-
nasa, que cataliza el punto de partida para producir eicosanoides (prostaglandinas,
leucotrienos y tromboxanos). Algunas de las prostaglandinas, como la PGE1, la PGE2
y la PGI2 (prostaciclina), tienen efectos citoprotectores. Al bloquear la ciclooxigenasa
por efecto del AAS, también disminuye la citoprotección.
Entre las manifestaciones clínicas que puede presentar un paciente con gastritis aguda
podemos encontrar:
• Hemorragia digestiva: signo que, de estar presente, es valioso para orientar el diag-
nóstico. El sangrado, debido a la erosión de los pequeños vasos de la capa submuco-
sa, puede ser:
- Externo: la sangre extravasada es volcada hacia la luz del tubo digestivo (medio
externo) y se produce, o bien una hemorragia digestiva alta que se manifiesta con
vómitos de sangre (hematemesis), o una hemorragia digestiva baja que se presenta
como melena (materia fecal que contiene sangre parcialmente digerida).
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Tratamiento
RECORDÁ:
• La utilización de laxantes.
De esta forma se fuerza la eliminación del contenido estomacal por la vía alta o la vía baja.
• Lavado de la mucosa gástrica por sonda nasogástrica con agua helada: la coloca-
ción de una sonda nasogástrica –un tubo de plástico flexible que introduciéndose por
la nariz llega hasta el estómago– permite no solo descomprimir la cámara gástrica,
sino también evacuar su contenido, incluyendo a la noxa irritante. La utilización de
agua helada como lavaje gástrico contribuye a la hemostasia –cohibir la hemorragia–
pues el frío tiene efecto vasoconstrictor.
RECORDÁ:
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Entre las manifestaciones clínicas que puede presentar un paciente con gastritis crónica
se hallan:
• Náuseas y vómitos.
• Anorexia.
• Epigastralgia.
Si bien el duodeno es una porción del intestino –órgano que trataremos en el siguiente
apartado–, la fisiopatología de la úlcera duodenal tiene características comunes con la
úlcera gástrica, por eso la estudiamos en forma conjunta.
RECORDÁ:
Una úlcera o ulcus es una lesión epitelial de la piel o las mucosas donde se pro-
duce la erosión de la capa de células epiteliales y se compromete la membrana
basal llegando hasta el tejido conectivo que se encuentra por debajo (dermis o
submucosa). De este modo, se pierde la integridad de la membrana que regene-
ra las células epiteliales y la lesión cierra, dejando una cicatriz fibrosa de tejido
conectivo.
Una ulceración, en cambio, no afecta la membrana basal, por lo cual las células epiteliales
se regeneran y la lesión cura sin dejar secuelas.
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Un factor que influye es, entre otros, una mayor capacidad secreto-
ria de jugo gástrico. Esto puede deberse a:
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RECORDÁ:
• Aliviar el dolor.
• Cicatrizar la úlcera.
• Prevenir su recurrencia.
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Antiácidos
Queda claro que, en un organismo vivo, no será esta la reacción buscada. No podemos
utilizar NaOH, que es una base fuerte, cáustica e irritante de las mucosas. Una alternativa
sería utilizar una base débil, NaHCO3 (bicarbonato de sodio), por ejemplo. En este caso
tendríamos:
El NaHCO3 no es cáustico ni irritante, pero al neutralizar al HCl produce H2CO3 (ácido car-
bónico), que se desdobla en CO2 y H2O según la reacción:
Antisecretorios
En este grupo se encuentran las drogas que, actuando sobre las células parietales, blo-
quean la secreción ácida. No actúan sobre el ácido ya liberado. Existen dos tipos de drogas
antisecretorias: aquellas que bloquean a los receptores histaminérgicos de tipo 2, conoci-
das genéricamente como drogas anti-H2, y aquellas que bloquean directamente la secre-
ción de H+ hacia la luz mediada por la H+-ATPasa de membrana, conocidas vulgarmente
como “inhibidores de la bomba de protones”.
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Citoprotectores
Existen diversas drogas que protegen la integridad de la mucosa gástrica y duodenal, por
ejemplo, el sucralfato y el bismuto coloidal, que recubren y protegen la base de la úlcera
aumentando la resistencia de la mucosa. También existen drogas análogas a la PGE con
acción citoprotectora, pero no han resultado útiles pues su efecto es muy fugaz.
Quimioterápicos
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Actividad 3
Resolvé las siguientes consignas.
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2. Armá una tabla con las principales características de la úlcera gástrica y la úlcera
duodenal.
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RECORDÁ:
- Resección gástrica: la resección parcial o total del estómago afecta al proceso di-
gestivo. La digestión de las proteínas de la dieta no se inicia y el vaciado gástrico se
produce rápidamente, con lo cual llega el bolo alimenticio al duodeno antes de la
llegada de la secreción biliar y pancreática. Por otro lado, si las raciones no son pe-
queñas, la cámara gástrica se ocupa rápidamente y existe predisposición al vómito
reflejo.
- Enfermedad hepatobiliar: cuando por algún trastorno del hígado (por ejemplo,
insuficiencia hepática) o de la vesícula biliar (por ejemplo, diskinesia biliar), hay
menor secreción de sales biliares hacia el duodeno.
- Fármacos que precipitan las sales biliares: para el tratamiento de ciertos casos de
hipercolesterolemia se utilizan drogas que adsorben sales biliares en la luz intes-
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Es una de las principales afecciones del intestino delgado. También se conoce como
“celiaquía”, “esprué celíaco”, “enteropatía por sensibilidad al gluten” o “esprué no tropical”.
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RECORDÁ:
Entre 1921 y 1938 las investigaciones de la intolerancia celíaca se encaminaron hacia una
intolerancia a los glúcidos. Fue en 1950 cuando el pediatra holandés Williem Kare Dicke,
en su tesis doctoral, demostró que si se excluía el trigo, la avena y el centeno, la enfer-
medad celíaca mejoraba drásticamente. Si se sustituían por arroz y maíz, el apetito volvía,
la absorción de grasas mejoraba y la diarrea grasa desaparecía. Se percató de este hecho
durante la Segunda Guerra Mundial, ante la falta de aprovisionamiento de productos deri-
vados del trigo. Tras la guerra, al volver a disponer de estos productos, el índice de afecta-
dos por la enfermedad retornó al mismo nivel que había previamente a la guerra.
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1980, Michael Marsh y colaboradores enfatizaron el rol del sistema inmune y la presencia
del daño intestinal en la enfermedad.
• Vómitos.
2. Luego de uno a dos años se realiza una segunda biopsia, donde se busca observar la
mejoría de la mucosa, la recuperación de la estructura de las vellosidades y la ausen-
cia de linfocitos en la capa submucosa.
3. A continuación se prescribe una dieta de provocación con gluten para observar, dos
a seis meses después, nuevamente el compromiso de la mucosa.
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RECORDÁ:
El esprué tropical aparece como secuela de una diarrea infecciosa aguda con
contaminación subsecuente del intestino por bacterias coliformes específicas.
Los signos y síntomas más relevantes son comunes a otras afecciones intestinales:
• Diarrea.
• Anorexia.
• Distensión abdominal.
RECORDÁ:
Sin embargo, en un 10% a 15% de los casos no se puede distinguir clínicamente entre una
y otra.
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• Factores infecciosos.
• Factores inmunológicos.
• Si se trata de una IBD aguda. En este caso es muy probable, como en todo com-
promiso agudo, que el paciente se encuentre descompensado. Las pautas del trata-
miento están dirigidas a:
- Ilectomía con ileostomía: esto significa cortar y sacar la porción afectada del íleon
abocando a la pared abdominal el extremo del intestino sano (ostomía).
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Entre las recomendaciones y el cuidado nutricional para ambos casos debemos considerar:
• Reposo intestinal con nutrición parenteral: inicialmente, el tubo digestivo debe co-
locarse en reposo. Esto significa que el paciente no recibe alimentación por vía oral,
sino por vía parenteral.
• Reducir los lípidos de la dieta: se recomienda una ingesta no mayor al 25% del aporte
calórico.
• Valorar los minerales: especialmente Ca2+, Mg2+ y Zn2+ a fin de evitar sus carencias.
• Evitar alimentos ricos en oxalatos: pues forman complejos insolubles con los catio-
nes divalentes (Ca2+, Mg2+ y Zn2+), derivando en carencias secundarias.
• Limitar la ingesta de lactosa: a fin de evitar diarreas osmóticas si es que no existe una
suficiente actividad de las enzimas disacaridasas.
• Suplementar con hierro, folatos y cobalamina: a fin de evitar sus carencias, pues son
nutrientes lábiles.
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Actividad 4
Respondé las siguientes preguntas.
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6.1. Diarrea
• Secretoria: es la diarrea que se produce por secreción activa de agua desde el medio
interno hacia la luz intestinal. Es la típica diarrea que se observa en el cólera. La bacteria
Vibrio choleræ produce una toxina (toxina colérica) que no solo bloquea la reabsorción de
agua en el colon, sino que estimula un mecanismo de secreción llevando a la pérdida de
varios litros de agua por día en deposiciones que se conocen como “en agua de arroz”.
• Incorporación gradual de alimentos por vía oral: luego de las primeras 24 a 48 ho-
ras se podrá incorporar la alimentación por vía oral según la tolerancia del paciente,
primero con líquidos y luego con alimentos sólidos.
Como vemos, esta solución es ligeramente hipertónica con relación al plasma (en más de
un 10% aproximadamente), pero esto no es un inconveniente pues no se administra por vía
parenteral, sino por vía oral. Por otra parte, la cantidad de cationes totales está equilibrada
con la de aniones totales, con lo que resulta eléctricamente neutra. Se recomienda pre-
pararla cada 24 horas pues, pasado este lapso, hay que tener en cuenta que puede haber
desarrollo de colonias bacterianas.
• Reposición de las carencias: como toda patología crónica, es probable que el pa-
ciente no se encuentre descompensado. Es raro que la diarrea crónica lleve a un
estado de deshidratación, como sí ocurre, como vimos, con diarrea aguda.
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6.2. Esteatorrea
RECORDÁ:
El colon irritable, también conocido como síndrome del intestino irritable o IBS
(del inglés, Irritable Bowel Syndrome), es un trastorno que se caracteriza por pre-
sentar un patrón anormal de defecaciones junto a síntomas de disfunción intesti-
nal durante más de tres meses.
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• Diarrea indolora.
• Flatulencia excesiva.
• Antibioticoterapia: el uso crónico de antibióticos por vía oral lleva a una disbacterio-
sis; también puede favorecer la patogenia de la irritación.
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• Diverticulosis.
• Diverticulitis.
6.4.1. Diverticulosis
RECORDÁ:
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6.4.2. Diverticulitis
RECORDÁ:
En el caso de una diverticulitis, es apropiada una dieta pobre en fibras para luego aumen-
tarlas progresivamente a medida que cede la inflamación.
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Actividad 5
Respondé las siguientes preguntas.
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Ideas clave
• Conocer las enfermedades de la boca, el esófago, el estómago, el intestino del-
gado y el colon nos asegura un adecuado abordaje de la terapéutica nutricional
y la técnica dietoterápica.
Solucionario
Actividad 1
1. Los alimentos ricos en calcio y fósforo son necesarios para formar la estructura
del esmalte.
2. Vitamina B2 (riboflavina).
Actividad 2
Actividad 3
1. Gastritis y úlcera.
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2.
Actividad 4
1. Hace referencia a las principales afecciones del intestino delgado ya que estas
complican directa o indirectamente la digestión y la absorción de los nutrientes.
2. Su etiología es desconocida.
3. La enfermedad celíaca.
Actividad 5
4. Diverticulosis y diverticulitis.
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