Unidad Educativa “Princesa

Toa” PARROQUIA NUEVO PARAISO – FCO DE ORELLANA – ORELLANA – ECUADOR

ACUERDO MINISTERIAL N° 407 - 12

SEMANA 1
PRIMER GRADO DE EGB
PLAN DE CONTINGENCIA

Recomendaciones:

● Realizar las actividades con la ayuda de una persona adulta.

● Recuerda guardar las tareas ya que serán revisadas y calificadas por tu docente.
● Cada tarea deberá especificar la fecha correspondiente y escribir los nombres completos.
● Estas actividades estan programadas para esta semana del lunes 16 al 20 de marzo del
2020
Semana 1

Días Ambito de Actividades Tareas

desarrollo y
aprendizaje
Lunes 16 al Compresion Destreza con criterio de desempeño: Extraer Tarea 1. Lunes 16-
viernes 20 de y expresión información explícita que permita identificar 03-2020
marzo del 2020 oral y escrita elementos del texto, relacionarlos y darles
sentido (personajes, escenarios, eventos, etc.). Copiar de la lectura
Tema: escuchar lecturas de cuentos cortos 10 palabras que
Mariposita va a la escuela tenga las vocales
minusculas
. Leerle la lectura primeramente el titulo
. Lea el primer parrofo del cuento, recuerde Tarea 2. Martes 17-
utilizar un tono de voz adecuada. 03-2020
. Formular las preguntas: ¿Creen que las
Recortar y pegar
mariposas van a la escuela? ¿Por qué? ¿Cómo
10 palabras con las
creen que sea la escuela de las mariposas?
vocales mayusculas
¿Quién será la maestra o el maestro? Comente
y minusculas.
sobre las respuestas dadas.
Tarea 3. Mièrcoles
. Proponga que mencionen los personajes del
18-03-2020
cuento.
Dibujar una
mariposa y pintar
con los colores
secundarios y
primarios.

Tarea 4. Jueves
19-03-2020
Escuchar el audio
de la cancion de las
vocales y
aprendersela.
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 Tarea 4. Viernes 20
-03-2020.
Realizar en
cartulina las tarjetas
de las vocales
mayusculas y
minusculas.

Relación Destreza con criterio de desempeño: Contar Tarea 1. Lunes 16-

logico colecciones de objetos en el círculo del 1 al 20 03-2020
matematicas en circunstancias de la cotidianidad. Realizar en
Tema: Los números de 1 al 20 cartulina las
•Mencionar los números del 1 al 20 de forma tarjetas de los
ascendente y descendente Ejemplo.
numeros del 1 al
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-
20.
19- 20 ascendente.
20-19-18-17-16-15-14-13-12-11-10-9-8-7-6-5-
4-3-2-1 descendente.
•Repasar los numeros del 1 al 20.
Tarea 2. Martes 17-
03-2020
Dictado de los
números del 1 al 20
 Desubrimien Destreza con criterio de desempeño: Explorar y Tarea 1. Miércoles
to y reconocer las plantas cultivadas y silvestres de la 18-02-2020
comprension localidad, describir su utilidad e identificar las Dibuje plantas
del medio formas de cuidarlas.
natural y tres plantas
Tema: ¿Para qué sirven las plantas?
cultural alimenticias.
¿Qué nos dan las plantas?
•Salimos al patio de nuestra casa acompañado
de un familiar y observamos detenidamente Tarea 2 Jueves 19-
nuestra casa y vemos si hay plantas a nuestro 03-2020
alrededor.
• Nombre las partes de las plantas. Recorte y pegue
flor,tallo,hojas,raiz una planta y luego
•Nombre plantas alimenticias, medicinales, escriba las partes
industriales y ornamentales. que tienen.

Identidad y Destreza con criterio de desempeño: Ubicar en Tarea 4. Viernes

autonomia su cuerpo los órganos de los sentidos, describir 20-03-2020.
sus funciones, y explorar las percepciones y Recorte y pegue los
sensaciones del mundo que le rodea. organos de los
Tema: Funciones de los sentidos sentidos.
Vista
observar programas en la televisión y decir
varias funciones de la vista y su importancia.
lluvia de ideas sobre las funciones de la vista
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
 Olfato
Pregunta ¿qué podemos oler?, ¿hay olores
agradables?, ¿hay olores desagradables?
Tacto
Preguntar: ¿Cómo se siente?, ¿Cómo es la
textura? Y jugar al tingo tango.
Oído
Escuchar diferentes ritmos de música en tonos
bajos y altos.
Formular preguntas ¿que sienten al subir el
volumen?, ¿que sienten al escuchar música con
volumen moderado.
Gusto
Lluvia de ideas sobre el gusto. Que podemos
saborear.
Formular preguntas sobre ¿Qué sucede cuando
pruebas algo dulce, agrio, salado?

Convivencia Destreza con criterio de desempeño: Practicar Tarea 1. Lunes 16-

normas de respeto consigo mismo y con los 03-2020
demás seres que lo rodean. Observar el video
Tema: ¿Cuáles son las normas de convivencia? de las normas del
Como cuidar nuestro planeta
comportamiento

Dramatice con los niños situaciones en las que se

pueden presentar conflictos. Pídales que
propongan posibles soluciones

Observar un video de las normas de

comportamiento dentro del aula.

Jugar al puente se ha quebrado.

Lluvia de ideas relacionado al tema. Tarea 2. Martes 17-

Salir al patio y recoger la basura que esta 03-2020
alrededor de tu casa.
observar videos de
la naturaleza y
como se contamina
nuestro planeta.

Desarrollado por: Docente Tutora. Edelmira Morales Solis.