Marta Castillo

Asesoría para el Uso de las TIC en la Formación

Abril de 2020

SEMANA 3

FICHA PEDAGOGICA INVOLUCRANDO EL USO DE LAS TIC

Para finalizar con su participación como pedagogo de la institución educativa LPQ, las
directivas académicas han decidido encomendarle una labor, teniendo en cuenta los
buenos resultados demostrados en las actividades de formación. Por tal motivo, le han
requerido la elaboración de una ficha pedagógica para el desarrollo de una clase donde
involucre el uso de las TIC.

Con base en lo anterior, seleccione una herramienta web 2.0 o 3.0 y de acuerdo con el
plan de formación de su elección cree una ficha pedagógica para el desarrollo de una
clase, tomando como recurso básico el uso de las TIC. Tenga en cuenta que en la ficha
pedagógica debe:

 Especificar una actividad que tome como soporte la interacción en recursos web
2.0 o 3.0 y justificar el porqué de su elección.
 Elaborar las instrucciones de trabajo, precisando el objetivo formativo de la
actividad.

SOLUCIÓN

Mi propuesta para finalizar mi participación como pedagogo de la institución educativa

LPQ es realizar una pagina Web de Blogger para publicar periódicamente artículos o
temas de interés para que quienes accedan encuentren información útil y actualizada.

Instrucciones de Trabajo:

 Entrar a la web de Blogger a la dirección www.blogger.com

 Ir al link crear un Blog.
 Luego llenar los campos que nos piden para la creación de una cuenta de usuario
Blogger.
 Creación de nueva cuenta de usuario (acepta condiciones del servicio).
  Asignar nombre al blog, pulsar continuar.
 Elegir plantilla
 Una vez seleccionada la plantilla se da por finalizado el proceso y se obtiene un
blog para subir los temas de nuestro interés.

FICHA PEDAGOGICA
Nombre del Tema Caracterización de Aguas Residuales
Nombre del docente Magally González Mancilla
Fecha 22 de Abril de 2020
Duración Cuatro (4) horas
Modalidad de Virtual
Formación
Requerimientos Docente y estudiantes
Humanos
Reconocer los principales parámetros empleados en la
Objetivo específico caracterización de aguas residuales, así como su impacto en la
del tema salud humana y ambiental.
Aspectos básicos de las aguas residuales:
- Que son las aguas residuales y de donde provienen.
Contenido Temático - Constituyentes de las aguas residuales
- Parámetros físicos, químicos y microbiológicos de las
aguas residuales.
- Implicaciones en salud humana y ambiental.
Estrategias y El docente elabora un blog de clase con el objetivo de registrar
actividades de junto a los estudiantes las actividades, anécdotas, tareas de
Enseñanza – aprendizaje, con el apoyo de las TIC señaladas en los medios
Aprendizaje y/o recursos didácticos de la ficha pedagógica.
Estrategias de La evaluación se realizará en línea a través de preguntas de
evaluación selección múltiple y también de falso o verdadero.
Se utilizarán recursos de la Web 2.0 tales como: página web,
redes sociales, blogs, videos e imágenes, correo electrónico,
chat entre otros; donde se mostrará o enlazará el contenido
teórico referente al tema. Estos recursos han sido
seleccionados por la facilidad que brindan para la creación e
Medios y/o interacción de actividades y estrategias de enseñanza y
Recursos aprendizaje innovadoras y dinámicas.
didácticos.
En la parte práctica se presentarán actividades mediante las
cuales se pueda evidenciar los conocimientos adquiridos en la
teoría.