Introducción

Revise detenidamente el Diseño Curricular del Segundo Ciclo del

Nivel Primario en el área de Ciencias Sociales, luego complete las
siguientes matrices.
10 contenidos como mínimo que Razón de la elección.
NO deberían estar incluidos en
el Diseño Curricular.
 Migración:  La migración humana se refiere a los
procesos de migración de los seres
• Procedencia familiar.
humanos, forzada o voluntaria,
• Diversidad cultural. consistente en el cambio permanente o
semipermanente de la ciudad, región o
• Densidad de población. país de residencia, los niños no
participan en este acto.
 Personajes destacados de la cultura  No considero que estas personas sean
dominicana: en la música, el deporte, un tema para la ciencias sociales, por la
el baile. razón que no a portan ningún tipo de
conocimiento a los estudiantes.
 Representación oral o escrita sobre  Estos tipos de conocimientos considero
el lugar de procedencia y su familia y que no son para la enseñanza en la
de algunos aspectos de su cultura . escuela los estudiantes deberían
abarcar más estos temas en la familia..
 Presentación a través de  Considero que es una pérdida de
dramatización, afiches y escritos de tiempo recordando personajes famosos
los aportes y procedencia de algunos que no hicieron nada por nuestro país.
personajes famosos de su interés.
 Lectura sobre personajes  Pienso que no es importante la vida de
dominicanos que han trascendido la estos personajes para la enseñanza de
vida nacional: deportes, música, las ciencias sociales.
salud, entre otros.
 Lectura, comentario de texto y  Considero que no es importante la
discusión sobre las causas y enseñanza de un país que era nuestro
consecuencias de la Independencia enemigo.
de Haití.
 Valoración del diálogo para la  Para mi este contenido no está acorde
prevención y solución de conflictos. para las ciencias sociales.
 Confección y recreación de  Considero que deberíamos
elementos propios de la cultura concentrarnos en la cultura de nuestro
africana (adornos corporales, país.
vestidos, utensilios domésticos,
pictografías).
 Representación (museo,  Para mí la cultura africana tiene
dramatización, escritura de cuentos o algunos puntos que para niños resultaría
mitos, carteles, exhibiciones) de la traumático.
cultura africana incluyendo los
aspectos estudiados.
 Aprecio de los elementos de la  Considero que tendríamos que
cultura indígena, africana y española. enfocarnos más en los elementos de
nuestro país.
 
 
 
 
 
 

10 contenidos como mínimo que Razón de la elección.

DEBERÍAN estar incluidos en el
Diseño Curricular y no lo están.
 Culturas Dominicanas  Es imprescindible que los niños, niñas y
adolescentes conozcan las diversas
culturas de nuestro país, incluyendo los
antecedentes propios de los estudiantes
y la comprensión de la forma como
relacionan otras culturas con la
nuestras.
 El Estado Dominicano  Es un tema que cada persona como
miembro de una sociedad democrática
debe saber, es de vital importancia que
los estudiantes conozcan cómo está
constituido el estado dominicano, entre
otras cosas concernientes al mismo.
 Medios de Comunicación  Este es un tema que cada niño, joven y
adulto debe manejar, para la mejor
adquisición de conocimiento en grupos.
 Los Valores Morales.
 Geografía nacional
 Los Presidentes de la República
Dominicana (1930-actualidad).
 Religión
 El entorno
 Primera Guerra Mundial.
 Contaminación
Conclusión
Para nadie es un secreto que nuestra
sociedad ha perdido muchos valores
morales más importante y aunque hay
una materia especial para eso, no está
demás fomentarlo en las demás
materias.
 Los Estudiantes de este nivel ya tienen
que ir adquiriendo conocimientos sobre
la geografía de su país, y además este
es un tema que puede ser dado de
manera dinámica y puede ser muy fácil
de enseñar con los recursos y
estrategias adecuadas.
 Es menester que los niños conozcan y
tengan algo de conocimiento de los
gobiernos que ha tenido nuestro país, y
las características de cada uno de ellos.
 En este mundo tan corrompido por las
cosas malas, debemos fomentar la
religión, que a pesar de todo debe de
tomarse más en cuenta.
 Es un contenido de mucha importancia
para los niños por la razón que es aquel
lugar donde los individuos se desarrollan
en determinadas condiciones de vida,
trabajo, nivel de ingresos, nivel
educativo y está determinado o
relacionado con los grupos a los que
pertenece.
 consecuencias de la primera guerra
mundial y fomenta la lectura, la
escritura, la observación, la discusión y
el debate para asegurar su participación
activa en el aprendizaje
 Esta le crearía conciencia de la importancia
causa y consecuencia de la misma desde
temprana edad.
Luego de realizar la investigación correspondiente al tema y haber revisado los
componentes de diseño curricular, me he dado cuenta que a pesar de que este
diseño curricular fue realizado, organizado y revisado por personas profesionales
de educación, hay algunos temas que a mi parecer son de vital importancia en
esta sociedad tan moderna y avanzada que estamos viviendo. Y también que me
gustaría que el currículo ya que es abierto y flexible permita al docente cambiar los
temas que entienda no están acordes para la enseñanza de los niños en un
momento determinado.