L-GEP-13

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE GARCÍA USTA Vigente desde:

01 -02-2018

PROFESOR WILDERSON MEZA MONTERO

PERIODO II GRADO 10 ASIGNATURA BIOLOGÍA FECHA
ESTUDIANTE
PROPÓSITO DEL TRIMESTRE
Comprender que la biotecnología conlleva el uso y manipulación de la información genética a través de distintas
técnicas (fertilización asistida, clonación reproductiva y terapéutica, modificación genética, terapias génicas), y
que tiene implicaciones sociales, bioéticas y ambientales en américa.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Realizar las actividades como lo indica el tutorial y la presente guía.
• Deberán enviar las evidencias dentro del tiempo indicado por coordinación académica.

Unidad temática:
BIORREMEDIACIÓN
(Aceites vegetales)

Propósitos de la semana 5 - 6:
• Conocer los procesos de biorremedación y poder ponerlos en práctica en cuanto lo tengamos que utilizar
y así reestablecer ya sea el suelo o el agua afectado por prácticas humanas.

Explicación de la unidad temática (concepto clave):

De acuerdo a su definición, la Biorremedación es utilizada para describir una variedad de sistemas que usan
organismos vivos (plantas, hongos, bacterias, etc.) para degradar, transformar o remover compuestos orgánicos
tóxicos a productos metabólicos inocuos o menos tóxicos. Este proceso biológico depende de diferentes
actividades catabólicas de los organismos y, por ende, de su capacidad para utilizar los contaminantes como
fuente de alimento y energía.
Biorremedación (o remediación biológica) se llama a cualquier proceso biotecnológico que utilice
microorganismos, hongos, plantas o las enzimas derivadas de ellos para recuperar un medio ambiente alterado
por contaminantes a su condición natural. Este aprovechamiento de las capacidades catabólicas de los seres
vivos, en su mayoría microorganismos, es lo que se denomina biorremedación y la primera referencia a este
término data de 1930, cuando Tausz y Donat. La biorremedación puede ser empleada para atacar
contaminantes específicos del suelo, por ejemplo en la degradación bacteriana de compuestos organoclorados
o de hidrocarburos. Un ejemplo de un tratamiento más generalizado es el de la limpieza de derrames de petróleo
por medio de la adición de fertilizantes con nitratos o sulfatos para estimular la reproducción de bacterias nativas
o exógenas (introducidas) y de esta forma facilitar la descomposición del petróleo crudo.

Ejemplos:

Página 1|2
 L-GEP-13
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE GARCÍA USTA Vigente desde:
01 -02-2018

Link del profesor de la asignatura: https://youtu.be/p8MvgZLbH3s

• Link de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=iHYjLi72xNY

Actividad:
• Según el concepto clave y el experimento que encuentras en el video de apoyo
responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué opinas con respecto a los procesos de bioremediación?

2. Realiza un dibujo creativo donde muestres el proceso de la fitorremediación.

Claves para desarrollar el taller:

• Leer el concepto clave.
• Mirar el tutorial.
• Mirar el video de apoyo.
Página 2|2