EMPRENDURISMO E INNOVACIÓN

ACTIVIDAD 2. ACTIVIDAD EN EQUIPO DE 7-8.

ANÁLISIS 365.
Nombre: equipo, Jose Aviña, Briseida, Cesar B
Fecha: 06/06/2020

INSTRUCCIONES:
REALIZA UN ANÁLISIS 360 DONDE EL TEMA SEA ESTUDIAR EN LINEA.

EL ARCHIVO ENVÍADO DEBE CONTENER:

1.- EVIDENCIAS DEL TRABAJO EN EQUIPO FOTOGRAFIAS DE SESIÓN ZOOM Y/O
HERRAMIENTA UTILIZADA PARA EL TRABAJO.
2.- REALIZA EL PROCESO.
3.- DESARROLLA UN RESUMEN DONDE EXPONGAS COMO SI TUS APORTACIONES FUERON
CAMBIANTES O NO ANTE EL CONOCIMIENTO DE OTRA IDEAS.

ESTE TRABAJO AUNQUE SEA EN EQUIPO DEBE ENVIARSE DE FORMA INDIVIDUAL.

Esta actividad debe ser enviada al correo maestra.anaarcega.fer01@gmail.com al

término de la clase junto con el resto de actividades.
 EMPRENDURISMO E INNOVACIÓN

Evidencia

Compañero
1. La educación virtual facilita estudiar en cualquier lugar del mundo, sin embargo es
más compleja que la educación tradicional por lo que se requiere de una metodología
efectiva y lo más importante que los estudiantes sean escuchados y atendidos en sus
requerimientos
2. Acompañamiento por parte de los profesores, esto disminuye la ansiedad entre los
alumnos, el sentirse que alguien los apoya en cualquier momento les ayuda a sentirse
seguros y confiados.
3. Es importante disponer de un acceso fiable y una buena conexión a internet ya que
ante incidencias técnicas frecuentes, puedes perder la concentración y el rendimiento
baja.
Compañera
 EMPRENDURISMO E INNOVACIÓN

1.- Realizar un diagnóstico de la situación actual de la educación virtual desde la

perspectiva de los involucrados( estudiantes, docentes, gestores) dentro del proceso
enseñanza- aprendizaje, con el objetivo de detectar los principales problemas y plantear
soluciones.
2.- Incorporar un conjunto de recomendaciones generales como buenas prácticas que
contribuyen el objetivo de llevar una clase virtual enfocada a la mejora de la educación.
3.- presentar un modelo para la implementación de la educación virtual en ingeniería
basado en elementos pedagógicos, instruccionales y técnicos, que provee a las
instituciones de educación, un marco integral orientado a cerrar la brecha entre
tecnología y educación.
Mio
-El trabajar en línea a veces es un poco difícil, tal vez el manejar otra aplicación o otra
forma de hacerla, ya que al menos en zoom, aunque es de las mejores opciones, el que se
cierre cada cierto tiempo veces puede interrumpir algo importante, y restar un poco de
interés a veces.
-el dejar tarea y compartirla después al inicio de clase ayuda tal vez para los que no
entendieron.
-que siempre estén encendidas las cámaras para mejorar una participación mas dinámica

3.
En si estoy satisfecho y siento que algunas cosas que dijimos ya se aplican, la verdad no
senti que hubiera algo que mejorar, sobre la pausas de clases aunque se puede trabajar
con ello solo era una observación, en si estoy satisfecho con la clase como a sido y veo que
mis compañeros tmb ya que algunas ideas para mejorar en si , si se están haciendo