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DE GUAYAQUIL
CARRERA DE ARQUITECTURA
GRUPO·# 6
Guayaquil, Ecuador
Agosto - 2020
TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN.................................................................................................. 6
Y2. OBBJETIVOS......................................................................................................... 6
3. METODOLOGIA EMPLEADA............................................................................4
2. CONCLUSIÓN........................................................................................................4
3. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..................................................................4
4. ANEXOS.....................................................................................................................5
LISTADO DE FIGURAS
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Figura 7.- Resultados esperados.
LISTADO DE TABLAS
CANTIDAD DE
HORA
VEHÍCULOS
10:11 – 10:12 32
10:15 – 10:16 30
10:19 – 10:20 26
17:17 – 17:18 55
17:25 – 17:26 70
17:33 – 17:34 66
LISTADO DE ILUSTRACIONES
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Figura 4.- Inspección visual e la estructura del paso de desnivel
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RESUMEN
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PROYECTO FORMATIVO DE AULA
TEMA: “UNIÓN O JUNTA DEL PASO DE DESNIVEL AV. DE LAS
AMÉRICAS QUE SE CONECTA CON LA VÍA JUAN TANCAMARENGO”
1. Introducción
2. Objetivos
Analizar los daños existentes en las uniones y juntas del puente de desnivel que
conecta la Av. De las Américas y Av. Juan Tanca Marengo por medio de una
visita e investigaciones para que así cuyo resultado sea brindar un correcto
funcionamiento.
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2.2 Objetivos Específicos
Identificar el problema.
Investigar a través del sitio web.
Visitar el lugar con las respectivas medidas de vio seguridad.
Se entiende que es inevitable que no exista desgaste por el tiempo de uso, por lo que
debe haber un tiempo frecuente para el mantenimiento o reparación de los daños, lo cual
implica desde costos para la entidad pública hasta el cierre de los carriles que muchas
veces ocurren en horas pico.
Para llegar a la solución nos hemos planteado una previa inspección visual de la
estructura, es necesario un estudio del diseño, recopilando la documentación sobre el
mismo, facilitada por los sitios web.
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Para el diseño de los puentes es necesario seguir una serie de pautas o normas y
a su vez realizar una variedad de estudios sobre el lugar en donde se construirá el puente
y las ideas sobre cómo desarrollar el diseño. La mayoría de estos proyectos se los
realiza con la orientación del ASSHO (American Association of State Highway and
Transportation Officials), “En el Ecuador, para el diseño de puentes se toma como guía
a las especificaciones generales para la construcción de caminos y puentes, las cuales
han sido elaboradas por el ministerio de obras públicas (MOP) en base a códigos,
normas y especificaciones internacionales con el fin de estandarizar las prácticas y
procedimientos de diseño en todo el país.”[ CITATION rep \l 22538 ].
Además, un dato esencial es que según los artículos del COOTAD “Art. 275.-
Modalidades de gestión. - Los gobiernos autónomos descentralizados regional,
provincial distrital o cantonal podrán prestar los servicios y ejecutar las obras que son de
su competencia en forma directa, por contrato, gestión compartida por delegación a otro
nivel de gobierno o cogestión con la comunidad y empresas de economía mixta. Los
gobiernos autónomos descentralizados parroquiales rurales prestarán sus servicios en
forma directa, por contrato o gestión compartida mediante la suscripción de convenios
con los gobiernos provinciales, municipales y con las respectivas comunidades
beneficiarias.” [ CITATION COO10 \l 22538 ] figura 1
Se realizo una ilustración con las partes del paso de desnivel. Figura 4
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Flujo vehicular sobre el puente
Con el paso del tiempo, las vigas del puente se han ido pandeando por el flujo
circulatorio de vehículos, por este fenómeno hay puentes que tienen tiempo de
caducidad. "En Guayaquil la ATM (Agencia de Tránsito Municipal) ha determinado dos
horarios conflictivos: entre 06:00 y 09:00 y de 17:00 a 20:00." Lo que ocasiona un
embotellamiento en horas pico.
Se realizaron conteos por minutos en un día que no había mucho movimiento (fin de
semana), en horas de la mañana; y en horas de la tarde entre semanas. Figura 5
Tomando en cuenta el tránsito desde las 6:00 hasta las 23:00; se calcula que más de 48
mil vehículos cruzan el paso elevado diariamente para cruzar de la Av. De Las
Américas a la Av. Juan Tanca Marengo. Figura 6
Como propuesta; para solucionar el desgaste de las uniones del paso elevado que
conecta la avenida con la vía, ubicada en Av. de las Américas y Av. Juan Tanca
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Marengo; se realizó previamente una investigación mediante sitio web. Una de las
soluciones que se podría plantear es realizar un renuevo de las juntas compuestas por
materiales metálicos, (policloropreno reforzado) compuesto por capas de elastómero y
placas de acero inoxidable. Esto hará que el puente adquiera flexibilidad y se reduzcan
las vibraciones que ocasionan los vehículos que transitan por el puente.
Resultados esperados
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viga por carga muerta
medida de la viga
momento
cargas repartidas
20 metros
6. Conclusiones
Los pasos de desniveles son estructuras que ha cambiado la vida de los seres
humanos, pues significan más que el acceso a un, sino que representan una serie de
económico. En este caso nos vamos a referir del paso del desnivel que conecta el sur
con el norte de Guayaquil. En el año 2019 se dio el arreglo del puente por terminado, en
el que implicaba el retiro de las juntas deterioradas, corte, limpieza del área de las
las cargas que circulan sobre él, y sobre todo a la poca o nula supervisión y
provoca un que el conductor reduzca su velocidad ya que dicha ceja no permite avanzar
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entonces tiene que frenar para que el tren delantero no golpee al frenar, pero existe la
dificultad que a veces el conductor que está detrás se acerca con velocidad y hay veces
que no se percata del vehículo delantero, por lo tanto ocurre un impacto entre estos dos.
Se prevé que los resultados de optar por la solución propuesta sean la reducción
de los daños en las juntas del puente, que se reduzca la frecuencia con la que estas
uniones son reparadas, que haya más seguridad para los conductores y sus vehículos al
cruzar el paso de desnivel y se espera que tengan una durabilidad de hasta 10 años.
7. Referencias Bibliográficas
8. Bibliografía
(s.f.). Obtenido de https://repositorio.espe.edu.ec/bitstream/21000/645/7/T-ESPE-025348-
3.pdf
Bullough, R. (1987). Accommodation and tension: Teachers, teacher role, and the culture of
teaching. Educating teachers: Changing the nature of pedagogical knowledge, págs.
83-94.
Eisner, E. (1988). The Ecology of School Improvement. Educational Leadership, 45(5), págs. 24-
29.
Goñi, F. (Diciembre de 2014). ¿ Es posible una universidad sin investigación? Nueva Revista
151, págs. 171 - 179.
Koontz, H. W., & Hy Weirich, H. (2004). Administración: una perspectiva global. México: Mc
Graw Hill.
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PRINCIPAL, A. A. (29 de Noviembre de 2018). ATM AUTORIDAD DE TRÁNSITO PRINCIPAL.
Obtenido de ATM AUTORIDAD DE TRÁNSITO PRINCIPAL:
https://www.atm.gob.ec/Show/NewDetails/531
Universidad Dr. José Matías Delgado. (s.f.). UJMD. Recuperado el 9 de Abril de 2017, de
Manual de Inducción de Docentes:
http://www.ujmd.edu.sv/images/PDF/posgrados/Manual_de_Inducci
%C3%B3n_para_Docentes_FPEC_-_UJMD.pdf
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9. Anexos
En caso de que existan anexos colocarlos en orden.
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