2.
ÁNGULOS
En la geometría plana, un ángulo se define como el
conjunto de puntos determinados por dos rayos
que tienen el punto de origen en común, observe
la siguiente gráfica.
Acá vemos un ángulo cuyo vértice es A y en sus
respectivos rayos encontramos los puntos D y E. la
forma de notarlo es ∡𝐷𝐴𝐸, es importante tener
claro que el la letra que representa el vértice (A)
siempre va en medio de las otras dos letras, que
representan puntos en los rayos (D y E).
En trigonometría es muy útil hacer una nueva
interpretación del ángulo, acá lo vamos a observar
como rotaciones de líneas. Supongamos que
tenemos como rayo inicial el rayo que contiene al
punto E, y lo hacemos girar alrededor del punto A
(el vértice) hasta llegar a la posición determinada
por el rato que contiene al punto D. El rayo que
contiene al punto E lo llamamos lado inicial, al
punto A nuevamente lo llamamos vértice y al rayo
que contiene al punto D lo llamamos lado terminal.
Si la rotación del ángulo se hace en el sentido
contrario a las manecillas del reloj, decimos que el
ángulo es positivo; si la rotación del ángulo se hace
en el mismo sentido de las manecillas del reloj,
decimos que el ángulo es negativo.
También se puede introducir un sistema de
coordenadas rectangulares, decimos que un
ángulo está en la posición estándar si colocamos el
vértice del ángulo en el origen del sistema de
coordenadas, y hacemos coincidir el lado inicial con
la parte positiva del eje x.
Los ángulos pueden medirse de diferentes
maneras, la manera a la que estamos
acostumbrados es mediante los grados (°). El
ángulo en posición estándar, obtenido por el giro
completo en sentido contrario a las manecillas del
reloj mide 360°, por lo tanto un grado (1°) se
obtendrá por
1
del total de un giro en sentido
360
contrario a las manecillas del reloj.
Usualmente se usan letras griegas minúsculas para
denotar los ángulos, las más usuales son alfa 𝛼,
beta 𝛽 , gamma 𝛾 , theta 𝜃 y fi 𝜙 ; pero si es
necesario pueden usarse las otras.
Un ángulo no tiene una cantidad determinada de
giros, es decir, dos ángulos diferentes pueden
 Matemáticas Grado Décimo

tener los mismos lados iniciales y terminales. A

este tipo de ángulos los llamamos ángulos
coterminales.

Un ángulo 𝛼 es llamado ángulo recto si 𝛼 = 90°,

un ángulo 𝛼 es llamado agudo si es menor de 90° y
mayor de 0°, un ángulo 𝛼 es llamado obtuso si es
mayor de 90° y menor de 180°.

Llamamos a 𝛼 y 𝛽 complementarios si al sumar sus

medidas el resultado es 90°, y son suplementarios
si al sumar sus medidas el resultado es 180°.

Si se requieren medidas menores de un grado, se

puede dividir el grado en 60 partes y a cada una de
ellas la llamaremos minuto (denotadas por ´) y
cada minuto en otras 60 partes llamadas segundos
(denotadas por ´´), por ejemplo el ángulo
𝛼=37°49´17´´ se refiere a un ángulo que mide 37
grados, 49 minutos y 17 segundos.
Otra manera de medir ángulos, diferente a los
grados, es utilizando el radián.
Para definir el ángulo, cuya medida sea un radián,
debemos considerar una circunferencia de un
radio r cualquiera, vamos a considerar un ángulo
central de esa circunferencia, un ángulo central es
aquel ángulo que tiene su vértice en el centro de la
circunferencia.
Si 𝜃 es el ángulo central de la figura anterior, se
dice que el arco CB del círculo subtiende a 𝜃, o que
𝜃 es subtendido por CB; si la longitud del arco AB
es igual al radio de la circunferencia, se dice que el
ángulo 𝜃 mide un radián (ver la animación).
Ustedes podrán expresar un ángulo ya sea en
grados o en radianes, y usando regla de tres, pasar
de un sistema al otro, la clave está en establecer
una equivalencia, a través de la observación de la
animación se espera que el estudiante pueda
establecer una correspondencia entre algunos
ángulos dados en grados con ángulos en radianes.
Cuando estemos trabajando con calculadoras, es
importante revisar qué sistema de medida angular
están utilizando, ya que no es lo mismo grados que
radianes, cuando se vayan a hacer operaciones con
ángulos es importante colocarla en el sistema que
vayamos a utilizar.

Taller
1. Si 𝛼=45° se encuentra en posición estándar,
halle tres ángulos positivos y tres ángulos
negativos que sean coterminales con 𝛼.
2. Halle el ángulo complementario a :
 𝛼=23°

Autor: Dany Osorio 2

 Matemáticas Grado Décimo

 𝛼=87°
𝜋
 𝛼=19°24´  𝑟𝑎𝑑
3
 𝛼=35°59´59´´
3. Halle el ángulo suplementario a :
5𝜋
 𝛼=91°  𝑟𝑎𝑑
9
 𝛼=35°59´59´´
 𝛼=12°12´45´´
2
 𝛼=135°01´01´´  𝑟𝑎𝑑
5
4. Los siguientes ángulos en grados son
considerados “especiales”, encontrar su
4
equivalente en radianes:  𝑟𝑎𝑑
3
 30°
 45° 𝜋
 60°  − 𝑟𝑎𝑑
8
 90°
 120°
 135°
 150°
 180°
 210°
 225°
 240°
 270°
 300°
 315°
 330°
 360°

5. Exprese en grados los siguientes ángulos

dados en radianes:

Autor: Dany Osorio 3