Despreparo

A BBC News Brasil falou com 14 jovens da rede pública que, como Júlia, já estão certos de que
vão reprovar ou estão considerando a possibilidade. Todos dizem que não têm conseguido aprender
por meio da aprendizagem remota.
Os do terceiro ano do Ensino Médio também citam o despreparo para fazer o Enem (Exame
nacional do Ensino Médio), que acontecerá em janeiro, e é um dos principais meios de ingresso no
ensino superior no país). Alguns afirmam desejar fechar o ciclo escolar presencialmente, com os
amigos.
Os adolescentes com quem a reportagem falou estão em todo o Brasil: são estudantes no Ceará,
Mato Grosso, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Rio Grande do Sul.
Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) de 2019, do
IBGE , mais de 87,4% dos alunos do ensino médio estudam na rede pública.
Em março, as aulas presenciais foram suspensas em todo o país por causa da pandemia do
coronavírus. Desde então, as redes públicas têm feito adaptações para aulas remotas. Cada Estado o
fez de forma diferente.
No Twitter, uma busca pelo termo "EAD" (Ensino a distância) resulta em diversos tuítes de jovens
reclamando do aprendizado remoto .
"Se eles não cancelarem essas aulas , eu vou reprovar de propósito. Não dá mano, tá impossível
estudar via internet", diz um usuário. "Sim, eu não tô fazendo as atividades online para reprovar de
propósito e ter um terceiro ano de verdade", diz outro. "Prefiro reprovar de propósito e refazer o 3º
do que passar e não saber nada", escreve um terceiro.

'Não tem jeito'

Acordar, pegar o ônibus e ir para a escola em Montes Claros, Minas, era uma rotina de que
Marcelo* gostava. "Sinto falta principalmente das aulas presenciais e dos colegas", diz ele, que
mora com o pai, a mãe e três irmãos.
"Nas aulas presenciais a gente tinha atenção do professor em si, ele estava lá, explicava matéria. Na
EAD , não são todos os professores que têm contato com os alunos", reclama.
Marcelo diz estar fazendo o que pode, assistindo às videoaulas e fazendo as atividades dadas no dia,
"e é muito difícil". Mas já sabe que quer reprovar e refazer o ano.
"Desde quando começou essa pandemia, eu falei: 'Não tem jeito. Não tem como passar de ano com
o EAD'", diz.
"No caso, não seria reprovar, seria fazer mesmo o segundo ano. A gente não está fazendo o segundo
ano, nem sei o que a gente está fazendo. Todos os meus amigos estão com dificuldade, todos
reclamam, ninguém está entendendo nada das matérias", acrescenta ele.
As de exatas, como física, química e matemática, são as mais difíceis de entender, diz Marcelo.
"Podemos assistir aos vídeos quantas vezes quiser, mas mesmo assim não adianta." O nome do
estudante é fictício.
Revisão de conteúdo
A Secretaria de Estado de Educação de Minas desenvolveu apostilas chamadas de PETs (Planos de
Estudos Tutorados). Além disso, oferce teleaulas exibidas na televisão e um aplicativo para celular.
Em nota, a secretaria afirmou que, no retorno das atividades presenciais, aplicará "uma avaliação
diagnóstica em toda a rede, que servirá para traçar o plano de revisão de conteúdo individualizado
para cada aluno". Também diz que o acesso dos alunos aos materiais ofertados é alto (leia mais
abaixo).