Allegato 2 Bando Selezione

AVVISO PUBBLICO N.
6 DEL 26/05/2009 PER L'OCCUPABILITÀ NEL SETTORE DELL'ARTIGIANATO GRAZIE AL

RECUPERO E ALLA VALORIZZAZIONE DEGLI "ANTICHI MESTIERI"
BOZZA
D.D. N° 3673 DEL 20/09/2010-
“CON-CRETA”
Progetto n. 2007.IT.051.PO.003/IV/E/F/9.2.1FP/0152
BANDO DI SELEZIONE
Project Absolute Global Management
Regione Siciliana
BOZZA BANDO DI SELEZIONE

D.D. N° 3673 DEL 20/09/2010 - GURS n. 52 parte prima del 26/11/2010
“CON-CRETA”
1. PREMESSA
1.1 Contesto
Nell’ambito del Programma Operativo Obiettivo Convergenza 2007-2013, Fondo Sociale Europeo, Regione
Siciliana, L’Assessorato Regionale del Lavoro, della Previdenza Sociale, della Formazione Professionale e
dell’Emigrazione – Dipartimento Regionale dell’Istruzione e della Formazione Professionale – ha promosso
con l’Avviso pubblico n. 6 del 26/05/2009, pubblicato in GURS n. 26 del 5 giugno 2009, la realizzazione di
progetti volti a sostenere l’occupabilità nel settore dell’artigianato grazie al recupero e alla valorizzazione
degli “antichi mestieri”.
L’Iniziativa Regionale si inserisce nel contesto dell’Asse II, Occupabilità, del P.O. FSE Sicilia 2007-2013, che è
finalizzato a “Favorire l’accesso al mercato del lavoro del maggior numero di persone, sostenendone la
permanenza”. Più in particolare il dispositivo concorre all’attuazione dell’obiettivo specifico E) che si prefigge
di “Attuare politiche del lavoro attive e preventive con particolare attenzione all’integrazione dei migranti nel
mercato del lavoro, all’invecchiamento attivo, al lavoro autonomo e all’avvio di imprese”.
L’Amministrazione Regionale, con il citato Avviso n. 6, ha pertanto inteso avviare una azione di carattere
innovativo e sperimentale finalizzata alla promozione del settore dell’artigianato artistico e tradizionale, ricco
e ampiamente rappresentato su tutto il territorio.
Con istanza del 30 luglio 2009, la Pragma S.r.l., nella qualità di soggetto proponente avente il requisito di
Organismo formativo accreditato, ha promosso il progetto “Con-Creta”, individuando, come strutture
ospitanti, attraverso l’apposita e rispettiva dichiarazione di disponibilità, le seguenti botteghe/imprese
artigiane:
CEAC di Dolce Giacomo;
Terrecotte F.lli Mughetto s.n.c.;
S.G. Ceramiche Artigianali di Salvatore Gurreri;
Ceramiche Morales Nicolò;
Ceramiche d'arte di Giuseppe Pistone.
Il Dirigente Generale del Dipartimento Regionale Istruzione e Formazione Professionale con D.D. n. 3673 del
20 settembre 2010, pubblicato in GURS n. 52 del 26 novembre 2010, ha ammesso a finanziamento il
Progetto n. 2007.IT.051.PO.003/IV/E/F/9.2.1FP/0152, denominato “Con-Creta” e promosso dalla Pragma
S.r.l..
In data 07 dicembre 2010 la Pragma S.r.l., ha avviato le attività Progettuali.
1.2 Norme e atti di riferimento

L’attuazione del progetto “Con-Creta”, di cui al presente bando, fa riferimento alle norme ed agli
atti/disposizioni di seguito elencati:
- Regolamento (CE) n. 1081/2006 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 5/07/06 relativo al
Fondo Sociale Europeo e recante abrogazione del regolamento (CE) n. 1784/1999;
- Regolamento (CE) n. 1083/2006 del Consiglio dell’11/07/06 recante disposizioni generali sul Fondo
Europeo di Sviluppo Regionale, sul Fondo Sociale Europeo e sul Fondo di Coesione e che abroga il
regolamento (CE) n. 1260/1999;
- Regolamento (CE) n. 1828/2006 della Commissione dell’08/12/06 che stabilisce modalità di
applicazione del regolamento (CE) n. 1083/2006 del Consiglio recante disposizioni generali sul Fondo
Europeo di Sviluppo Regionale, sul Fondo Sociale Europeo e sul Fondo di Coesione e del
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regolamento (CE) n. 1080/2006 del Parlamento Europeo e del Consiglio relativo al Fondo Europeo di
Sviluppo Regionale;
- Decisione comunitaria di approvazione del Quadro Strategico Nazionale (CE) n. 3329 del
13/07/2007;
- Programma Operativo Regionale del FSE Obiettivo Convergenza 2007- 2013 della Regione Sicilia
approvato con Decisione della Commissione Europea (CE) 6722 del 17/12/2007;
- LEGGE 7 agosto 1990, n. 241 Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di
accesso ai documenti amministrativi come modificata ed integrata dalla Legge 11 febbraio 2005 n.
15 (G.U. n. 42 del 21/2/05) e dal D.L. 14 marzo 2005, n. 35 convertito con modificazioni dalla Legge
del 14 Maggio 2005, n. 80;
- Decreto n. 142 del 25 marzo 1998 “Regolamento recante norme di attuazione dei principi e dei
criteri di cui all'articolo 18 della legge 24 giugno 1997, n.196, sui tirocini formativi e di
orientamento”;
- D.lgs 18 agosto 2000, n. 267, Testo unico delle leggi sugli enti locali;
- DPR 28 dicembre 2000, n. 445, “Testo unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia
di documentazione amministrativa”;
- DPR n.196 del 3 Ottobre 2008, (pubblicato nella GURI n. 294 del 17/12/2008) “Regolamento di
esecuzione del Reg. (CE) n.1083/2006 recante disposizioni generali sul fondo europeo di sviluppo
regionale, sul fondo sociale europeo e sul fondo di coesione”;
- Vademecum per l’ammissibilità della spesa al FSE POR 2007-2013 in fase di adozione da parte del
Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali;
- Legge regionale 6 marzo 1976, n. 24 e successive modifiche ed integrazioni;
- Art.17 della legge 24.06.1997, n.196 che definisce i principi e i criteri generali nel cui rispetto
adottare norme di natura regolamentare per il riordino della formazione professionale;
- D.A. n.03/FP/Ser.Gest. del 30.04.2003, pubblicato sulla G.U.R.S. n.22 del 16.05.2003, “Disposizioni
per l’accreditamento delle sedi formative e orientative nella Regione Siciliana”;
- D.A. n.06/FP/Serv. Gest. del 16.6.2003, recante rettifiche all’allegato A del citato D.A. n.03/2003;
- Circolare n.06/03/FP del 13.6.2003 contenente chiarimenti in ordine alle Disposizioni recate dal
predetto D.A. n.03/2003;
- D.D.G. n.2180/Serv.Gest./UOB IV/03/FP del 23.07.2003, con il quale è stata approvata la nuova
Regolamentazione delle modalità di presentazione, di svolgimento e di certificazione delle attività
formative autofinanziate nella Regione Siciliana;
- Documento di Attuazione Strategica per il 2009-2010 del Programma Operativo Convergenza 2007-
2013 della Regione Siciliana approvato con Delibera 164 dell’8 maggio 2009 dalla Giunta Regionale;
- Vademecum per gli operatori in attuazione del Programma Operativo Regionale Siciliana FSE, 2007-
2013 approvato con D.D.G. 520 dell’11 maggio 2009.
1.3 Finalità del progetto CON-CRETA

Attraverso la sperimentazione prevista nell’ambito del Progetto Pilota “Con-Creta”, la Pragma S.r.l., intende
conseguire il seguente obiettivo generale:
“favorire l’occupabilità nel settore dell’artigianato artistico e tradizionale attraverso lo sviluppo
di percorsi integrati connessi al recupero ed alla valorizzazione dell’antico mestiere
dell’artigiano ceramista”.

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Il Progetto si configura come un processo dinamico della durata complessiva di 1.932 ore che, partendo
dalla promozione del servizio offerto e dalla successiva selezione dei candidati rispetto alle competenze di
base per l’occupabilità, si sviluppa nelle seguenti fasi o step progettuali:
- Un primo step progettuale è finalizzato all’offerta di un servizio di orientamento iniziale,

a gruppi di 5 unità, della durata di 4 ore: i candidati risultati idonei alla fase di selezione, alla
concorrenza delle 25 unità, effettueranno un bilancio delle proprie competenze professionali di base
rispetto ad uno standard preventivamente condiviso e concordato con le botteghe/aziende artigiane
accipienti e secondo un dizionario di competenze predefinito. Al contempo, nell’ambito del presente
step progettuale, e rispetto agli esiti del bilancio delle competenze professionali di base, verrà
erogato un servizio di orientamento lavorativo per la valorizzazione delle rispettive competenze
possedute dai candidati.
- Un secondo step progettuale è finalizzato all’offerta di un servizio formativo rivolto a 10
utenti e della durata di n. 120 ore: i candidati risultati idonei al precedente step progettuale,
fruiranno di un servizio formativo che prevede lo sviluppo dei seguenti moduli didattici:
o Socializzazione e comunicazione;
o Saperi e conoscenze della figura professionale dell’apprendista ceramista;
o La sicurezza sul luogo di lavoro;
o Le Pari Opportunità;
o Problematiche ambientali e sviluppo sostenibile;
o Il contesto dell’artigianato artistico e tradizionale;
o Strumenti amministrativi e gestionali per la creazione e conduzione di impresa artigiana.
Ai candidati non risultati idonei al precedente step, verrà comunque garantita la consegna dei
medesimi supporti didattici forniti agli utenti titolari del presente servizio affinché possano, in
modalità di auto apprendimento, acquisire le conoscenze utili allo sviluppo ed alla valorizzazione
delle proprie competenze professionali di base ed eventualmente, in caso di ritiro e/o defezione da
parte di beneficiari diretti del presente step, subentrare, ovvero accedere al terzo step sostenendo la
verifica delle conoscenze standard.
- Il terzo step progettuale è finalizzato all’offerta di un primo tirocinio formativo, per 10
unità, presso le botteghe/imprese artigiane accipienti, della durata di n. 160 ore: in
successione al servizio formativo del precedente step progettuale, i candidati che risulteranno idonei
alla verifica degli standard di conoscenza prefissati, verranno avviati presso le seguenti
botteghe/imprese artigiane:
o CEAC di Dolce Giacomo;
o Terrecotte F.lli Mughetto s.n.c.;
o S.G. Ceramiche Artigianali di Salvatore Gurreri;
o Ceramiche Morales Nicolò;
o Ceramiche d'arte di Giuseppe Pistone.
Alla stregua del precedente step progettuale e nel contesto del servizio di orientamento iniziale ai
candidati non ammessi ai servizi formativi verranno fornite altresì le specifiche e gli standard di
riferimento per l’acquisizione delle abilità di base utili all’esercizio del ruolo e delle relative mansioni
di apprendista ceramista per un eventuale subentro. In tale contesto, l’eventuale ritiro e/o defezione
da parte di beneficiari diretti del presente step, consente al candidato escluso in fase di

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orientamento iniziale il subentro, previa verifica delle conoscenze standard, ovvero, previa verifica
delle abilità standard il subentro al quarto step progettuale.
- Il quarto step progettuale è finalizzato all’offerta di un servizio di riorientamento, per 10
unità, della durata di n. 24 ore: in successione ai precedenti step e propedeuticamente al
tirocinio professionalizzante (secondo tirocinio formativo) i beneficiari effettueranno una verifica
integrata, ovvero un ulteriore bilancio di competenze, rispetto allo standard di accesso per l’esercizio
del ruolo e delle mansioni correlate alla figura professionale dell’apprendista ceramista. In caso di
ritiri o defezioni dei beneficiari diretti ed alla stregua dei precedenti step progettuali, i candidati
risultati non idonei, in fase di orientamento iniziale, potranno subentrare alla fase del tirocinio
professionalizzante, sulla base dei percorsi autonomi di autoapprendimento, se conformi alla verifica
dello standard di competenze di accesso.
- Il quinto step progettuale è finalizzato all’offerta di un secondo tirocinio formativo, per
10 unità, presso le botteghe/imprese artigiane accipienti, della durata di n. 1600 ore:
una volta effettuata la verifica di conformità allo standard di competenze per l’accesso al secondo
tirocinio formativo i beneficiari verranno avviati presso le seguenti botteghe/imprese artigiane:
o CEAC di Dolce Giacomo;
o Terrecotte F.lli Mughetto s.n.c.;
o S.G. Ceramiche Artigianali di Salvatore Gurreri;
o Ceramiche Morales Nicolò;
o Ceramiche d'arte di Giuseppe Pistone.
Alla stregua dei precedenti step progettuali, in caso di ritiro e/o defezione da parte di beneficiari
diretti del presente step, entro il limite del 20% delle ore complessive del percorso progettuale (386
ore su 1.932 ore totali), i candidati risultati non idonei alla fase di orientamento iniziale potranno
quindi subentrare, sulla base dei percorsi di autoapprendimento, previa verifica di conformità alle
competenze standard di accesso così come descritte al quarto step.
- Il sesto step progettuale è finalizzato all’offerta di un servizio di verifica finale e
certificazione dell’apprendimento e ad un servizio di orientamento per l’inserimento
lavorativo della durata di n. 24 ore, per 10 unità: a valle del percorso progettuale ed a seguito
di una verifica finale di conformità del beneficiario allo standard delle competenze di ingresso per
eventuali inserimenti lavorativi dello stesso, verrà elaborato, in stretta collaborazione con le
botteghe/imprese artigiane accipienti, un rapporto finale dell’esperienza del tirocinante con le
relative referenze professionali.
1.4 Descrizione della figura professionale
1.4.1 IL CERAMISTA
E’ un artigiano specializzato nell’ideazione e nella produzione di oggetti e vasellame in ceramica artistica.
Tale Figura professionale si occupa di realizzare il disegno, forgiare e impastare le argille, modellare,
smaltare, decorare e cuocere il prodotto.
Sulla base di un buon bagaglio di storia dell’arte e di design, nonché delle regole del disegno tecnico ed
artistico, il Ceramista è capace di eseguire disegni di oggetti sia a mano che al computer. A quest’abilità egli
unisce una buona preparazione tecnica, che comprende le tecniche di impasto, la modellazione, la tornitura,
la tecnica a filetto, la decorazione e la smaltatura degli oggetti, possedendo ovviamente approfondite
conoscenze delle caratteristiche dei relativi materiali utilizzati, come le argille, gli smalti, le sostanze coloranti

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semipermanenti e permanenti etc.. Conosce inoltre le differenti tipologie di forni e le procedure di cottura,
oltre alle tecniche di manutenzione, pulizia e riordino dei macchinari. Fra le doti personali, sono fondamentali
un’ottima manualità e quindi destrezza nell’uso degli strumenti di lavoro, creatività, immaginazione e
curiosità, estro artistico e gusto estetico, capacità di problem solving e doti relazionali.
1.4.1.a Contesti lavorativi possibili
Opera prevalentemente come lavoratore dipendente in imprese o laboratori artigiani. Può operare anche in
imprese industriali di produzione ceramica e svolgere attività di libero professionista a prestazioni d'opera.
Nel caso di lavoro dipendente all'interno di una piccola impresa o laboratorio artigianale, si relaziona con il
titolare d'impresa o maestro artigiano; nel caso di una media o grande industria, si relaziona con il capo
reparto o direttore di produzione.
1.4.1.b Tendenze evolutive possibili
Può trovare impiego presso laboratori artigiani o industrie di lavorazione ceramica. La crescente
specializzazione ha fatto sì che anche nel settore della lavorazione ceramica si formassero specifiche figure
professionali, quali il decoratore, il modellista e il ceramista restauratore. Il modellista è in grado di progettare
e realizzare una forma in argilla e in gesso, sia come pezzo unico che per la riproduzione in serie, o
riproduzione di oggetti preesistenti; conosce le varie tecniche di foggiatura e formatura e i vari rivestimenti
ceramici. Il decoratore è in grado di progettare un decoro sia come pezzo unico che per la riproduzione in
serie, di riprodurre motivi preesistenti e di decorare con le tecniche più consone. Conosce inoltre tutti i
rivestimenti ceramici e la loro applicazione. Il ceramista restauratore è in grado di restaurare qualsiasi
manufatto ceramico, antico o moderno, riconoscendone lo stile e l'epoca ed è in grado, attraverso il disegno,
di ricostruire la forma e il decoro.
Se si considera che gli addetti al settore “fabbricazione di prodotti in ceramica per usi domestici e
ornamentali” nelle imprese artigiane rilevati dall’ultimo censimento disponibile (Istat 2001) erano, in Italia,
circa 8.700 e che quello della ceramica artistica e artigianale è un comparto caratterizzato per lo più da
piccolo o micro-imprese, si può approssimativamente stimare che i Ceramisti, nel nostro Paese, raggiungano
l’ordine di poche migliaia di unità.
Le possibilità occupazionali di tale figura appaiono, allo stato attuale, strettamente legate all’andamento delle
imprese artigiane di ceramica che, nel decennio 1995-2005, hanno vissuto un periodo di decrescita produttiva
ed occupazionale. Sulla base di quanto detto e tenendo in considerazione anche il turn over (ricambio per
sostituzione) fisiologico del comparto, la domanda aggiuntiva annua di nuovi Ceramisti potrebbe essere
stimata intorno al centinaio di unità a livello nazionale.
2. SOGGETTI DESTINATARI1 E OGGETTO DEL BANDO
La Pragma S.r.l., nella qualità di soggetto attuatore del Progetto n.2007.IT.051.PO.003/IV/E/F/9.2.1FP/0152,

denominato “Con-Creta”, fino alla concorrenza delle posizioni disponibili per l’erogazione dei servizi
progettuali previsti:
- 2.a) pre-seleziona per la partecipazione ai servizi di orientamento iniziale: n. 25 giovani di

età compresa tra i 18 e i 32 anni residenti nel territorio della Regione Siciliana da almeno sei mesi
(*), in possesso di licenza media, disoccupati o inoccupati, ovvero, cittadini non comunitari in
1
L’identificazione descrittiva dei soggetti destinatari, anche se declinata al maschile, è riferita ad entrambi i generi.

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possesso di regolare permesso di soggiorno, che risultano idonei alla verifica di selezione per
l’accesso al servizio di orientamento iniziale di cui al primo step del percorso progettuale;
(*) i requisiti di età e di residenza devono essere posseduti entro il termine previsto per le selezioni di cui al
presente bando.
- 2.b) seleziona per la partecipazione al servizio formativo in aula: n. 10 giovani, tra i

partecipanti al servizio di orientamento iniziale, che sono risultati idonei alla verifica di conformità
delle competenze professionali di base per la figura di apprendista ceramista secondo la rispettiva
graduatoria;
- 2.c) ammette per la partecipazione al primo tirocinio formativo: n. 10 giovani, tra i

partecipanti al servizio di formazione in aula, che risulteranno conformi allo standard delle
conoscenze di base per l’esercizio della competenza di apprendista ceramista, ovvero, in caso di ritiri
o defezioni, nell’ordine di scorrimento della graduatoria dei non avviati al servizio formativo d’aula, i
candidati, che attraverso percorsi di autoapprendimento risulteranno conformi allo standard di
accesso al primo tirocinio formativo come su specificato;
- 2.d) ammette per la partecipazione al servizio di ri-orientamento: n. 10 giovani, tra i

partecipanti al primo tirocinio formativo, che risulteranno conformi allo standard delle abilità di base
per l’esercizio della competenza di apprendista ceramista, ovvero, in caso di ritiri o defezioni,
nell’ordine di scorrimento della graduatoria dei non avviati al servizio formativo d’aula, i candidati,
che attraverso percorsi di autoapprendimento risulteranno conformi allo standard di accesso al
servizio di ri-orientamento come su specificato;
- 2.e) ammette per la partecipazione al secondo tirocinio formativo, n. 10 giovani, tra i

partecipanti al servizio di ri-orientamento, che risulteranno conformi allo standard di competenze di
base per l’esercizio del ruolo e delle relative mansioni di apprendista ceramista, ovvero, in caso di
ritiri o defezioni, nell’ordine di scorrimento della graduatoria dei non avviati al servizio formativo
d’aula e fino alla concorrenza del 20% delle ore complessive del percorso progettuale (386 ore su
1932 ore totali), i candidati, che attraverso percorsi di autoapprendimento risulteranno conformi allo
standard di accesso al secondo tirocinio formativo come su specificato;
- 2.f) ammette per la partecipazione al servizio di verifica finale/certificazione

dell’apprendimento e al servizio di orientamento per l’inserimento lavorativo:, n. 10
giovani, tra i partecipanti al secondo tirocinio formativo.
3. SEDI E SERVIZI OFFERTI
3.a) Sedi
I servizi progettuali diversi dai tirocini formativi verranno erogati presso le seguenti sedi:
- via Archimede, n. 183 – 97100 Ragusa;
- via degli Studi, n. 2, (c/o l’Istituto di Sociologia “Luigi Sturzo”) – 95041 Caltagirone (CT).
I servizi progettuali di tirocinio formativo verranno erogati presso le seguenti sedi aziendali:
o CEAC di Giacomo Dolce - Via L. Sturzo, 116 -95041 – Caltagirone (CT)

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o Ceramiche artistiche Pistone Giuseppe - Via Scala S. Maria del Monte, 12 -95041 –
Caltagirone (CT)
o Ceramiche Nicolò Morales - Via SS. Salvatore, 17 -95041 – Caltagirone (CT)
o S.G. Ceramiche Artigianali di Salvatore Gurreri - Via Reburdone, 195041 – Caltagirone (CT)
o Terrecotte F.lli Mughetto snc - C.da S. M. Poggiarelli sn - 95041 – Caltagirone (CT)
3.b) Azione A1: sensibilizzazione e preselezione dei destinatari:

Il servizio è destinato al target di progetto così come specificato al punto 2.a del presente bando.
Nell’ambito delle attività di sensibilizzazione il presente bando e i servizi offerti dal percorso progettuale
verranno promossi attraverso l’affissione di manifesti murali e la pubblicazione sul sito www.pragma-srl.net
dei relativi supporti informativi.
Presso le sedi di via Archimede, n. 183 in Ragusa e di via degli Studi n. 2 in Caltagirone (CT) c/o l’Istituto di
Sociologia “Luigi Sturzo”, saranno disponibili ulteriori supporti informativi e gli utenti potranno ricevere
assistenza da parte degli operatori di progetto.
Le prove di selezione verranno effettuate in via degli Studi n. 2 in Caltagirone (CT) c/o l’Istituto di Sociologia
“Luigi Sturzo” e, previa verifica dei requisiti formali, i candidati verranno ammessi ad una prova scritta per
test, finalizzata alla verifica delle competenze di base per l’occupabilità (cultura generale/competenze chiave
di cittadinanza/convivenza civile), ed a un successivo colloquio conoscitivo per la rilevazione dei livelli di
motivazione.
La fruizione del servizio è gratuita. Non è prevista alcuna indennità di frequenza e/o il rimborso di spese di
viaggio, vitto e alloggio.
3.c) Azione A2: orientamento e selezione:

Il servizio, della durata di 4 ore (Cfr. I step, par. 1.3), è destinato al target di progetto così come specificato
al punto 2.a del presente bando e rappresenta il modulo di accesso al percorso formativo integrato del
progetto. Ai partecipanti verranno illustrati obiettivi e contenuti del progetto. Si procederà quindi alla
presentazione delle botteghe/imprese artigiane accipienti, alla illustrazione dei contenuti e delle
caratteristiche della formazione on the job, nonché dei dizionari di competenza per la figura professionale
dell’apprendista ceramista correlati agli standard ed ai requisiti minimi di base concordati e condivisi con le
strutture ospitanti ed i relativi maestri artigiani. Nel contesto del presente servizio verranno effettuate le
prove di verifica della conformità dei candidati allo standard di base delle competenze professionali di
accesso al percorso progettuale. Le predette verifiche verranno effettuate sia sotto il profilo dei saperi che
delle abilità operative e, in quest’ultimo caso, alla presenza dei maestri artigiani che avranno così modo di
valutare direttamente il potenziale e le capacità di base dei candidati. Sulla base delle valutazioni effettuate
in seno alle predette verifiche di competenza verrà stilata una graduatoria di merito e pertanto avviati, alle
successive tappe, i primi 10 candidati.
3.d) Azione B: Formazione in aula:

Il servizio , della durata di 120 ore (Cfr. II step, par. 1.3), è destinato al target di progetto così come
specificato al punto 2.b del presente bando.
Nell’ambito del percorso progettuale, l’attività d’aula è finalizzata, oltre che all’avvio ed allo sviluppo delle
dinamiche relazionali tra gli allievi, allo studio ed all’approfondimento delle conoscenze proprie della figura

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professionale dell’apprendista ceramista, così come definiti e condivisi con le botteghe/imprese artigiane
attraverso il relativo dizionario di competenze. Inoltre i moduli didattici tratteranno del contesto
dell'artigianato e illustreranno gli strumenti amministrativi e gestionali necessari per la creazione e la
conduzione di una impresa artigiana. Nell’ambito dell’attività d’aula è previsto altresì lo sviluppo di moduli
inerenti competenze a carattere trasversale, ovvero un modulo relativo all'applicazione del decreto legislativo
n. 81/2008, di informazione/formazione sulla prevenzione e sicurezza nei luoghi di lavoro, un modulo sulle
tematiche dello sviluppo sostenibile ed infine un modulo sulla tematica delle pari opportunità.
Nell’ambito del presente servizio verranno effettuate le prove di verifica di conformità dei candidati allo
standard delle conoscenze di base per l’esercizio della competenza di apprendista ceramista.
Sulla base delle valutazioni effettuate in seno alle predette verifiche degli standard di conoscenza condivisi e
concordati con le botteghe/imprese artigiane sulla base del relativo dizionario di competenze, verranno
avviati al primo tirocinio formativo i beneficiari diretti del presente step progettuale risultati idonei, ovvero, in
caso di ritiro e/o defezione da parte di beneficiari diretti, i candidati non ammessi ai servizi formativi, se
conformi alla verifica dello standard di conoscenze, sulla base dei percorsi autonomi di autoapprendimento
effettuati.
La partecipazione al percorso formativo è gratuita. La frequenza alle attività formative è obbligatoria. Non
sono ammesse assenze se non, in caso di giustificato motivo, nella misura massima del 30% delle ore
previste per il presente servizio, e comunque per non più di 10 giorni consecutivi. Gli/le allievi/e che
supereranno tale limite saranno allontanati d’ufficio dal percorso progettuale. Le attività didattiche si
svolgeranno in orari mattutini o pomeridiani, in giorni compatibili con le esigenze dell’utenza. Nella fase
conclusiva dell’attività formativa gli/le allievi/e che avranno partecipato al presente percorso formativo per
un numero di ore non inferiore al 70% della sua durata saranno ammessi a sostenere la verifica per
l’accertamento sulle conoscenze di base secondo lo standard condiviso e concordato con le
botteghe/imprese artigiane.
I partecipanti al percorso formativo in aula, e di cui al presente servizio, beneficeranno di una indennità di
frequenza pari a 3,00 euro (tre/00 euro) lordi/ora. Le predette indennità verranno corrisposte sulla base
delle effettive ore di presenza così come riscontrabili dal relativo registro didattico.
3.e) Azione C: Tirocinio formativo (fase 1):

Il servizio, della durata di 160 ore (Cfr. III step, par. 1.3), è destinato al target di progetto così come
specificato al punto 2.c del presente bando. La presente azione è finalizzata ad introdurre l’allievo nella
realtà aziendale. L’allievo, sotto la guida del maestro artigiano, sarà chiamato a confrontarsi ed esprimersi
attraverso le proprie capacità relazionali e abilità operative. Il tirocinio formativo costituisce quindi un
momento fondamentale di crescita e maturazione personale e rappresenta un’esperienza che permette al
tirocinante di svolgere un periodo nell’impresa artigiana finalizzato all’apprendimento delle dinamiche
lavorative e produttive ed alla graduale acquisizione del ruolo professionale al cospetto della struttura
organizzativa presente nella bottega/impresa artigiana.
standard di riferimento delle abilità di base utili all’esercizio del ruolo e delle mansioni correlate alla figura
professionale dell’apprendista ceramista.
Sulla base delle valutazioni effettuate in seno alle predette verifiche degli standard delle abilità, verranno
avviati al ri - orientamento i beneficiari diretti del presente step progettuale risultati idonei, ovvero, in caso di
ritiro e/o defezione da parte di beneficiari diretti, i candidati non ammessi ai servizi formativi, se conformi
alla verifica dello standard di abilità, sulla base dei percorsi autonomi di autoapprendimento effettuati.

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La partecipazione al presente tirocinio formativo è gratuita. La frequenza alle attività formative del tirocinio è
obbligatoria. Non sono ammesse assenze se non, in caso di giustificato motivo, nella misura massima del
30% delle ore previste per il presente servizio, e comunque per non più di 10 giorni consecutivi. Gli/le
allievi/e che supereranno tale limite saranno allontanati d’ufficio dal percorso progettuale. Le attività si
svolgeranno in orari mattutini e/o pomeridiani, in giorni compatibili con le esigenze delle botteghe/imprese
artigiane, ed in subordine, dell’utenza. Al termine dell’attività gli/le allievi/e che avranno partecipato al
tirocinio formativo presente per un numero di ore non inferiore al 70% della sua durata saranno ammessi a
sostenere la verifica per l’accertamento sulle abilità di base secondo lo standard condiviso e concordato con
le botteghe/imprese artigiane.
I partecipanti al tirocinio formativo, e di cui al presente servizio, beneficeranno di una indennità di frequenza
pari a 5,00 euro (cinque/00 euro) lordi/ora. Le predette indennità verranno corrisposte sulla base delle
effettive ore di presenza così come riscontrabili dai rispettivi registri delle attività di tirocinio formativo.
3.f) Azione D: Ri – orientamento;

Il servizio, della durata di 24 ore (Cfr. IV step, par. 1.3), è destinato al target di progetto così come
specificato al punto 2.d del presente bando.
Per la risoluzione di eventuali problematiche e/o criticità che possono emergere nell’ambito dell’attività di
tirocinio formativo è previsto lo sviluppo di un confronto con gli allievi per effettuare un bilancio delle attività
sviluppate dai tirocinanti nelle singole realtà aziendali ed indirizzare gli allievi alla seconda fase del tirocinio
formativo, eventualmente ritarandone i contenuti.
Nell’ambito del presente servizio i beneficiari effettueranno, attraverso un ulteriore bilancio di competenze, la
verifica dello standard delle competenze di accesso per l’esercizio del ruolo di ceramista.
Sulla base delle valutazioni effettuate in seno alle predette verifiche degli standard delle competenze,
verranno avviati al secondo tirocinio formativo i beneficiari diretti del presente step progettuale risultati
idonei, ovvero, in caso di ritiro e/o defezione da parte di beneficiari diretti, i candidati non ammessi ai servizi
formativi, se conformi alla verifica dello standard di competenza, sulla base dei percorsi autonomi di
autoapprendimento effettuati, entro e non oltre il limite del 20% delle ore complessive del percorso
progettuale (386 ore su 1932 ore totali).
La frequenza alle attività previste è obbligatoria. Non sono ammesse assenze se non, in caso di giustificato
motivo, nella misura massima del 30% delle ore previste per il presente servizio. Gli/le allievi/e che
supereranno tale limite saranno allontanati d’ufficio dal percorso progettuale. Le attività si svolgeranno in
orari mattutini e/o pomeridiani, in giorni compatibili con le esigenze dell’utenza. Al termine dell’attività gli/le
allievi/e che avranno partecipato al presente servizio di ri-orientamento per un numero di ore non inferiore al
70% della sua durata saranno ammessi a sostenere la verifica per l’accertamento delle competenze di
accesso al ruolo ed alle mansioni di apprendista ceramista, secondo lo standard di riferimento concordato e
condiviso con le botteghe/imprese artigiane.
3.g) Azione E: Tirocinio formativo (fase 2):

Il servizio, della durata di 1600 ore (Cfr. V step, par. 1.3), è destinato al target di progetto così come
specificato al punto 2.e del presente bando.
Nell’ambito della seconda fase del tirocinio formativo, salvo eventuali modifiche nel programma intervenute
nella fase di ri-orientamento, l’allievo procederà nella propria esperienza lavorativa presso la bottega/impresa

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artigiana, completando il percorso di acquisizione delle competenze professionalizzanti che caratterizzano il

mestiere di apprendista ceramista oggetto del presente percorso progettuale.
Il tirocinio formativo di seconda fase costituisce quindi un momento fondamentale per la maturazione
personale e professionale del tirocinante abilitando lo stesso a svolgere il proprio ruolo professionale sia
all’interno della bottega/impresa artigiana ospitante che nell’eventuale prospettiva di avvio di una attività
autonoma.
standard di riferimento delle competenze professionali per l’esercizio del ruolo e delle mansioni correlate alla
figura professionale dell’apprendista ceramista.
Sulla base delle valutazioni effettuate in seno alle predette verifiche degli standard di competenza
professionale per l’eventuale inserimento lavorativo, gli/le allievi/e verranno avviati/e alla successiva fase di
valutazione e degli apprendimenti e di orientamento all’inserimento lavorativo.
La partecipazione al presente tirocinio formativo è gratuita. La frequenza alle attività formative del tirocinio è
obbligatoria. Non sono ammesse assenze se non, in caso di giustificato motivo, nella misura massima del
30% delle ore previste per il presente servizio, e comunque per non più di 10 giorni consecutivi. Gli/le
allievi/e che supereranno tale limite saranno allontanati d’ufficio dal percorso progettuale. Le attività si
svolgeranno in orari mattutini e/o pomeridiani, in giorni compatibili con le esigenze delle botteghe/imprese
artigiane, ed in subordine, dell’utenza. Al termine dell’attività gli/le allievi/e che avranno partecipato al
tirocinio formativo presente per un numero di ore non inferiore al 70% della sua durata saranno ammessi a
sostenere la verifica per l’accertamento sulle abilità di base secondo lo standard condiviso e concordato con
le botteghe/imprese artigiane.
I partecipanti al tirocinio formativo, e di cui al presente servizio, beneficeranno di una indennità di frequenza
pari a 5,00 euro (cinque/00 euro) lordi/ora. Le predette indennità verranno corrisposte sulla base delle
effettive ore di presenza così come riscontrabili dai rispettivi registri delle attività di tirocinio formativo.
3.h) Azione F1: Valutazione degli apprendimenti e di orientamento all’inserimento lavorativo e

Report finale delle attività:
Il servizio, della durata di 24 ore (Cfr. VI step, par. 1.3), è destinato al target di progetto così come
specificato al punto 2.f del presente bando.
La presente azione è dedicata alla valutazione finale degli apprendimenti, con particolare attenzione alla
verifica finale di conformità del beneficiario allo standard delle competenze in ingresso per eventuali
inserimenti lavorativi dello stesso.
A seguito della verifica finale di conformità del beneficiario allo standard delle competenze di ingresso, verrà
elaborato, in stretta collaborazione con le botteghe/imprese artigiane accipienti, un rapporto finale
dell’esperienza del tirocinante con le relative referenze professionali.
La frequenza alle attività previste è obbligatoria. Non sono ammesse assenze se non, in caso di giustificato
motivo, nella misura massima del 30% delle ore previste per il presente servizio. Gli/le allievi/e che
supereranno tale limite saranno allontanati d’ufficio dal percorso progettuale. Le attività si svolgeranno in
orari mattutini e/o pomeridiani, in giorni compatibili con le esigenze dell’utenza.

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4. MODALITA’ E TERMINI DI PARTECIPAZIONE

I soggetti interessati al presente bando dovranno presentare istanza di candidatura, a pena di
inammissibilità, utilizzando l’apposito modulo allegato al presente bando.
In allegato alla domanda di candidatura dovrà essere prodotto il “curriculum vitae et studiorum” in formato
europeo sottoscritto dal candidato e la fotocopia di un valido documento di identità.
Le domande di candidatura, rese sotto forma di autocertificazione ai sensi degli artt. 46 e 47 del dpr n.
445/2000 e successive modifiche e integrazioni, devono essere inviate alla pragma S.r.l., in busta chiusa, e
dovranno pervenire, a mano o tramite raccomandata con avviso di ricevimento, entro il ____________ e
comunque non oltre la data prevista per le selezioni, ai seguenti indirizzi:
• Pragma S.r.l.
– Via Archimede n. 183 - 97100 Ragusa;
– Via degli Studi n. 2, c/o l’Istituto di Sociologia “Luigi Sturzo”- 95041 Caltagirone (CT);
Il modulo di domanda (Allegato 1) e lo schema di curriculum vitae in formato europeo (Allegato 2) sono
disponibili sul sito www.pragma-srl.net oppure presso le sedi sopra indicate.
5. MODALITA’ DI SELEZIONE
5.1 Procedure di pre- selezione per l’ammissione al servizio di orientamento iniziale

Nel caso di richieste eccedenti il numero delle posizioni disponibili per l’accesso al servizio di orientamento
iniziale, ovvero 25 unità, tra i soggetti in possesso dei requisiti formali prescritti al punto 2.a del presente
bando verranno effettuate delle pre-selezioni. Le attività di pre-selezione verranno eseguite da una apposita
Commissione, composta da tre componenti nominati dalla Pragma S.r.l., che sulla base dei requisiti di
priorità di seguito specificati, ed alla concorrenza delle 50 posizioni disponibili, stilerà un’apposita graduatoria
di accesso alle prove scritte ed al colloquio motivazionale.
I requisiti di priorità per la formazione della graduatoria di accesso ai test ed al colloquio motivazionale sono:
- protocollo in entrata della domanda di candidatura (in caso di parità di requisito prevale il candidato
più anziano);
- riserva, alla concorrenza del 50% delle posizioni disponibili in graduatoria di accesso alle prove
scritte e al colloquio motivazionale, alle candidate di sesso femminile.
Una volta stilata, sulla base dei predetti requisiti di priorità e alla concorrenza delle 50 posizioni disponibili, la
graduatoria dei candidati ammissibili alle prove scritte ed al colloquio motivazionale, la Commissione
effettuerà la calendarizzazione, per gruppi di 10 candidati, delle sessioni di pre-selezione.
La graduatoria degli ammissibili, in uno alla programmazione delle sessioni di pre-selezione dei gruppi, sarà
disponibile al sito www.pragma-srl.net e affissa presso le sedi della Pragma, site in Ragusa in via Archimede,
n. 183 e in Caltagirone in via degli Studi, n. 2, presso l’Istituto di Sociologia “Luigi Sturzo”.
I soggetti risultati ammissibili al servizio di orientamento iniziale, dovranno completare la formalizzazione, a
fronte dell’autocertificazione prodotta (istanza di candidatura) attestante il possesso dei requisiti formali,
consegnando la seguente idonea certificazione:
- Dichiarazione di pronta disponibilità;
- Fotocopia del Diploma di scuola secondaria di primo grado (licenza media);
- Certificato di residenza;
- Fotocopia della Carta d’Identità.

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Qualora dalla verifica documentale si evincesse la mancanza anche solo di uno dei requisiti richiesti dal
presente bando, il candidato sarà ritenuto inammissibile e pertanto escluso d’ufficio dalle successive attività
progettuali.
Per le prove scritte ogni candidato dovrà effettuare un test di n. 20 domande a risposta chiusa. Per ogni
risposta esatta verrà attribuito un punteggio pari a n. 2 punti. Il punteggio massimo ottenibile in esito al
predetto test è pertanto pari a 40 punti. Le domande del test verteranno su argomenti di cultura generale,
ovvero sulle 8 competenze chiave della cittadinanza europea, e su argomenti inerenti gli ambiti di riferimento
della coesione sociale e della convivenza civile, così come identificati dal Decreto Legislativo n. 59 del 19
febbraio del 2004.
In successione alla prova scritta, i candidati sosterranno, al cospetto della Commissione esaminatrice, un
colloquio conoscitivo per la rilevazione dei livelli di motivazione. Ciascuno dei tre componenti della
Commissione potrà attribuire, a ciascun candidato, un punteggio di 20 (venti) punti. Il punteggio massimo
ottenibile dal candidato in esito al colloquio motivazionale sarà pertanto pari a 60 (sessanta) punti.
Nell’ambito del colloquio verranno esplorate le conoscenze e le propensioni del candidato in ordine al settore
produttivo di riferimento, le precedenti esperienze lavorative e formative, la propensione all’auto-
imprenditorialità, la consapevolezza del ruolo e della funzione della figura professionale prevista dal progetto,
nonché la propensione alle dinamiche relazionali e di comunicazione interpersonale.
Sulla base degli esiti delle prove di pre-selezione, la Commissione Esaminatrice stilerà una graduatoria di
merito in centesimi e i primi 25 candidati risulteranno i soggetti selezionati per fruire del servizio di
orientamento iniziale. La predetta graduatoria verrà pubblicata sul sito www.pragma-srl.net e affissa presso
le sedi della Pragma, site in Ragusa in via Archimede, n. 183 e in Caltagirone in via degli Studi, n.2, presso
l’Istituto di Sociologia “Luigi Sturzo”.
Eventuali ricorsi dovranno essere presentati entro 10 giorni solari dalla pubblicazione predetta.
La pubblicazione della graduatoria nei termini precedentemente descritti ha valore di notifica dell’avvenuta
ammissione, dei primi 25 candidati, ai servizi di orientamento iniziale.
I soggetti selezionati, a pena di esclusione ed eventuale scorrimento della graduatoria, dovranno entro il
termine perentorio di 10 giorni solari effettuare, senza alcun ulteriore sollecito e comunicazione da parte
della Pragma S.r.l., la presa d’atto dell’avvenuta ammissione ai predetti servizi e perfezionare gli atti e la
documentazione di avvio.
5.2 Procedure di selezione per l’ammissione al servizio formativo in aula

Nell’ambito del servizio di orientamento iniziale verranno effettuate le prove per la selezione dei 10 allievi da
ammettere al servizio formativo in aula. I 25 candidati effettueranno un bilancio delle competenze di base
per la figura professionale in uscita sulla base dello standard concordato e condiviso con le botteghe/imprese
artigiane rispetto al relativo dizionario delle competenze. Il dizionario delle competenze per la figura
professionale di apprendista ceramista, prevede le seguenti unità di competenza:
UC1 esercitare una attività lavorativa in forma dipendente o autonoma;
UC2 esercitare la professione di ceramista;
UC3 sviluppare l’offerta di prodotti ceramici;
UC4 gestire la relazione con i clienti dell’esercizio;
UC5 elaborare il ciclo di lavoro;
UC6 realizzare lo stampo in gesso;
UC7 attrezzare e programmare i macchinari;
UC8 produrre il manufatto ceramico;

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UC9 eseguire l’essiccazione;

UC10 eseguire il trattamento superficiale;
UC11 eseguire la cottura (monocottura, prima e seconda);
UC12 verificare dimensioni, forma, proprietà fisiche e chimiche;
UC13 gestire gli approvvigionamenti;
UC14 selezionare e gestire i propri collaboratori;
UC15 gestire le attività contabili ed amministrative dell’esercizio;
UC16 condurre il sistema di garanzia dell’igiene e della pulizia del luogo di lavoro –
servizi alla persona;
UC17 lavorare in sicurezza nell’ambito della produzione di oggetti ceramici;
UC18 valutare la qualità dei servizi/prodotti offerti.
Ciascuna competenza, sempre rispetto al relativo dizionario, è declinata in conoscenze, abilità ed attitudini.
Il bilancio delle competenze, che verrà effettuato individualmente per ciascun candidato, prevede pertanto
un test di conoscenza, una prova pratica ed un colloquio attitudinale.
Per il test sulle conoscenze di base verrà fornito al candidato il quadro complessivo (eserciziario) dei quesiti
di verifica delle conoscenze riferite alle 18 unità di competenza per la figura di ceramista. Il candidato avrà
facoltà di scegliere, entro il limite di 15 minuti, i 20 (venti) quesiti oggetto della prova di conoscenza e
procederà pertanto alla risoluzione dei medesimi. Il test sulle conoscenze di base, che prevede domande a
risposta chiusa, dovrà essere effettuato entro il limite massimo di 45 minuti. Per ogni risposta esatta verrà
attribuito un punteggio pari a n. 2 punti. Il punteggio massimo ottenibile in esito al predetto test è pertanto
pari a 40 punti.
In successione alla prova scritta, i candidati sosterranno la prova pratica, per effettuare la quale verrà fornito
a ciascun candidato il quadro complessivo delle prove di verifica delle abilità riferite alle 18 unità di
competenza per la figura di ceramista. Il candidato avrà facoltà di scegliere, entro il limite di 15 minuti, le 3
(tre) prove che saranno oggetto della verifica delle abilità e procederà pertanto alla realizzazione dei compiti
assegnati. Le suddette prove di abilità dovranno essere effettuate entro il limite massimo di 60 minuti e
avverranno alla presenza della Commissione, al fine di valutare sul campo le abilità operative dimostrate dai
candidati. Per ogni prova eseguita correttamente in tutte le sue fasi verrà attribuito un punteggio pari a n.
10 punti e pertanto il punteggio massimo ottenibile in esito a tali prove di abilità è pari a 30 punti.
In successione alle prove di abilità, i candidati sosterranno un’ulteriore prova riguardante l’analisi delle
inclinazioni e delle attitudini dei candidati alla professione di apprendista ceramista. Tale prova consisterà
nella fattispecie in un colloquio di tipo attitudinale che il candidato sosterrà in presenza della Commissione.
Tale colloquio sarà caratterizzato da uno scambio verbale e dinamico e permetterà in particolare la
conoscenza approfondita di aspetti connessi alla personalità e alle motivazioni del candidato. Gli esaminatori
valuteranno ogni candidato secondo i seguenti parametri/indicatori:
- manualità e destrezza nell’uso degli strumenti di lavoro;
- estro artistico e gusto estetico;
- immaginazione, curiosità e creatività;
- attitudine ai contatti interpersonali ed al dialogo;
- capacità e predisposizione al problem solving;
- inclinazione all’organizzazione e alla precisione nel luogo di lavoro.
Il colloquio attitudinale individuale avrà una durata di circa 20 (venti) minuti per ciascun candidato. Al
termine della prova, la Commissione assegnerà al candidato un punteggio massimo pari a 30 punti.

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Il punteggio massimo complessivo ottenibile in esito alle tre predette tipologie di verifica inerenti gli elementi
di competenza, è pertanto pari a 100/100.
Sulla base degli esiti delle prove di selezione, la Commissione Esaminatrice che eseguirà le attività di
selezione, composta da tre componenti nominati dalla Pragma S.r.l., stilerà una graduatoria di merito in
centesimi e i primi 10 candidati risulteranno i soggetti selezionati per fruire del servizio di formazione in aula.
La predetta graduatoria verrà pubblicata sul sito www.pragma-srl.net e affissa presso le sedi della Pragma,
site in Ragusa in via Archimede, n. 183 e in Caltagirone in via degli Studi, n. 2, presso l’Istituto di Sociologia
“Luigi Sturzo”.
Eventuali ricorsi dovranno essere presentati entro 10 giorni solari dalla pubblicazione predetta.
La pubblicazione della graduatoria nei termini precedentemente descritti ha valore di notifica dell’avvenuta
ammissione, dei primi 10 candidati, ai servizi di formazione in aula.
I soggetti selezionati, a pena di esclusione ed eventuale scorrimento della graduatoria, dovranno, entro il
termine perentorio di 10 giorni solari dalla predetta notifica, effettuare la presa d’atto dell’avvenuta
ammissione ai predetti servizi e perfezionare gli atti e la documentazione di avvio al percorso formativo in
aula.
6. VERIFICHE E CERTIFICAZIONI FINALI

Come già evidenziato al precedente punto 3, nell’ambito di ciascun servizio progettuale sono previste delle
verifiche di apprendimento propedeutiche alla ammissione dei beneficiari ai successivi servizi del percorso
progettuale. Per essere ammessi alle predette verifiche è necessario possedere il requisito di presenza del
70% delle ore previste nell’ambito del servizio medesimo e un giudizio di profitto non inferiore alla
sufficienza.
Al termine del percorso formativo integrato, gli/le allievi/e in possesso dei predetti requisiti saranno
ammessi/e a sostenere una verifica finale per l’accertamento dei risultati raggiunti. Agli/alle allievi/e
risultati/e idonei/e verrà rilasciato un “Attestato di frequenza” e un “Certificato di competenze”.
7. RESPONSABILITÀ E RISERVATEZZA
Ciascun candidato è responsabile della completezza, della chiarezza nonché della veridicità dei dati e delle
informazioni contenute nella documentazione e nei materiali predisposti e/o compilati nell’ambito della
partecipazione al progetto “Con-Creta”.
La Pragma S.r.l., non è pertanto responsabile per i suddetti contenuti, né per eventuali inesattezze,
omissioni o violazioni di diritti altrui. Ogni eventuale richiesta di chiarimenti, di rettifica o di risarcimento da
parte di terzi dovrà essere soddisfatta direttamente dal candidato.
La Pragma S.r.l. si obbliga a mantenere riservati e a non divulgare a terzi, né ad utilizzare direttamente o
indirettamente, se non per motivi strettamente attinenti all’organizzazione ed alla realizzazione del progetto
nonché per scopi istituzionali, notizie e dati relativi ai candidati di cui verrà a conoscenza durante
l’organizzazione e la realizzazione dello stesso.
8. PRIVACY
Tutti i dati personali forniti alla Pragma S.r.l. saranno oggetto di trattamento esclusivamente per le finalità
del presente bando e per scopi istituzionali e verranno trattati nel rispetto del D.Lgs. 196/03 “Codice in
materia di protezione dei dati personali”. La relativa “Informativa” è parte integrante del presente avviso.

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INFORMATIVA per il trattamento dei dati personali

Premessa
Ai sensi dell’art. 13 del D.Lgs. n. 196/2003 - “Codice in materia di protezione dei dati personali” (di seguito
denominato “Codice”), la Pragma S.r.l., in qualità di “Titolare” del trattamento, è tenuta a fornire
informazioni in merito all’utilizzo dei dati personali.
Fonte dei dati personali
La raccolta dei dati personali viene effettuata registrando i dati forniti al momento della presentazione alla
Pragma S.r.l. dell’istanza di candidatura e durante tutte le fasi successive di comunicazione.
Finalità del trattamento
I dati personali sono trattati per le seguenti finalità:
1) registrare i dati relativi ai candidati che intendono presentare Istanza di candidatura per la partecipazione
ai servizi offerti dal progetto Con-Creta;
alla fase di Erogazione dei servizi del progetto Con-Creta;
2) realizzare attività di istruttoria e valutazione sulle candidature pervenute, nonché di pubblicazione degli
elenchi/graduatorie previste nel presente bando;
3) organizzare e realizzare la fornitura dei servizi previsti dal presente bando;
4) inviare comunicazioni agli interessati da parte della Pragma S.r.l.;
5) realizzare attività di verifica e controllo previste dalle normative vigenti in materia.
Per garantire l'efficienza del servizio, si informa inoltre che i dati potrebbero essere utilizzati per effettuare
prove tecniche e di verifica.
Modalità di trattamento dei dati
In relazione alle finalità descritte, il trattamento dei dati verrà effettuato in modo da garantire la sicurezza e
la riservatezza e potrà essere attuato mediante strumenti manuali, informatici e telematici idonei a
memorizzarli, gestirli e trasmetterli. Tali dati potranno essere anche abbinati a quelli di altri soggetti in base
a criteri qualitativi, quantitativi e temporali di volta in volta individuati.
Facoltatività del conferimento dei dati
Il conferimento dei dati è facoltativo, ma in mancanza di essi non sarà possibile adempiere alle finalità
descritte nelle Finalità del trattamento.
Categorie di soggetti ai quali i dati possono essere comunicati o che possono venirne a
conoscenza in qualità di Responsabili o Incaricati
I dati personali non sono soggetti a diffusione, salvo quanto di seguito indicato. Per il perseguimento delle
finalità indicate precedentemente, la Pragma S.r.l., potrà comunicare tali dati, sia direttamente che tramite la
loro messa a disposizione, secondo i casi e le modalità previste, a:
• soggetti istituzionali con lo scopo di controllo e a banche dati nei confronti delle quali la comunicazione dei
dati è obbligatoria;
• ad autorità giudiziarie, di controllo e di vigilanza;
• al personale della Pragma S.r.l. che cura il procedimento, nonché a professionisti esterni che prestano
attività di consulenza/assistenza in ordine al procedimento;
• soggetti che operano con la Pragma S.r.l. per scopi istituzionali (revisori, consulenti, etc.),nonché a
dipendenti del titolare del trattamento in qualità di incaricati.
Diritti dell'Interessato
La normativa in materia di protezione dei dati personali conferisce agli Interessati la possibilità di esercitare
specifici diritti, in base a quanto indicato all’art. 7 del “Codice” che qui si riporta:

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1) L’interessato ha diritto di ottenere la conferma dell’esistenza o meno di dati personali che lo riguardano,
anche se non ancora registrati, e la loro comunicazione in forma intelligibile.
2) L’interessato ha diritto di ottenere l’indicazione:
a) dell’origine dei dati personali;
b) delle finalità e modalità del trattamento;
c) della logica applicata in caso di trattamento effettuato con l’ausilio di strumenti elettronici;
d) degli estremi identificativi del titolare, dei responsabili e del rappresentante designato ai sensi dell’art. 5,
comma 2;
e) dei soggetti o delle categorie di soggetti ai quali i dati personali possono essere comunicati o che possono
venirne a conoscenza in qualità di rappresentante designato nel territorio dello Stato, di responsabili o
incaricati.
3) L’interessato ha diritto di ottenere:
a) l’aggiornamento, la rettificazione ovvero, quando vi ha interesse, l’integrazione dei dati;
b) la cancellazione, la trasformazione in forma anonima o il blocco dei dati trattati in violazione di legge,
compresi quelli di cui non è necessaria la conservazione in relazione agli scopi per i quali i dati sono stati
raccolti o successivamente trattati;
c) l’attestazione che le operazioni di cui alle lettere a) e b) sono state portate a conoscenza, anche per
quanto riguarda il loro contenuto, di coloro ai quali i dati sono stati comunicati o diffusi, eccettuato il caso in
cui tale adempimento si rivela impossibile o comporta un impiego di mezzi manifestamente sproporzionato
rispetto al diritto tutelato.
4) L’interessato ha diritto di opporsi, in tutto o in parte:
a) per motivi legittimi al trattamento dei dati personali che lo riguardano, ancorché pertinenti allo scopo della
raccolta;
b) al trattamento di dati personali che lo riguardano a fini di invio di materiale pubblicitario o di vendita
diretta o per il compimento di ricerche di mercato o di comunicazione commerciale.
Titolare e Responsabile del trattamento
Il titolare del trattamento dei dati è la Pragma S.r.l..
L’interessato potrà rivolgersi alla Pragma S.r.l. per far valere i suoi diritti così come previsti dal D. Lgs
196/2003.
9. INFORMAZIONI E ASSISTENZA
Il presente Bando di Selezione, il modulo di domanda (Allegato 1) e lo schema di curriculum vitae in formato
europeo (Allegato 2) sono disponibili sul sito www.pragma-srl.net e presso le seguenti sedi:
• Via Archimede, n. 183 – 97100 Ragusa - tel/fax +39 0932/621717 - email: mail_pragma@libero.it;
• Via degli Studi n. 2, c/o l’Istituto di Sociologia “Luigi Sturzo” - 95041 Caltagirone (CT) – fax + 39.
I soggetti interessati possono ricevere adeguata assistenza e informazioni presso le predette sedi. Eventuali
ed ulteriori comunicazioni saranno disponibili sul sito www. pragma-srl.net.
Ragusa lì’ ________________-
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L’AMMINISTRATORE UNICO

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Allegato 2 Bando Selezione

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AVVISO PUBBLICO N.

6 DEL 26/05/2009 PER L'OCCUPABILITÀ NEL SETTORE DELL'ARTIGIANATO GRAZIE AL

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1.2 Norme e atti di riferimento

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1.3 Finalità del progetto CON-CRETA

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- Un primo step progettuale è finalizzato all’offerta di un servizio di orientamento iniziale,

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1.4 Descrizione della figura professionale

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2. SOGGETTI DESTINATARI1 E OGGETTO DEL BANDO

La Pragma S.r.l., nella qualità di soggetto attuatore del Progetto n.2007.IT.051.PO.003/IV/E/F/9.2.1FP/0152,

- 2.a) pre-seleziona per la partecipazione ai servizi di orientamento iniziale: n. 25 giovani di

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- 2.b) seleziona per la partecipazione al servizio formativo in aula: n. 10 giovani, tra i

- 2.c) ammette per la partecipazione al primo tirocinio formativo: n. 10 giovani, tra i

- 2.d) ammette per la partecipazione al servizio di ri-orientamento: n. 10 giovani, tra i

- 2.e) ammette per la partecipazione al secondo tirocinio formativo, n. 10 giovani, tra i

- 2.f) ammette per la partecipazione al servizio di verifica finale/certificazione

3. SEDI E SERVIZI OFFERTI

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3.b) Azione A1: sensibilizzazione e preselezione dei destinatari:

3.c) Azione A2: orientamento e selezione:

3.d) Azione B: Formazione in aula:

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3.e) Azione C: Tirocinio formativo (fase 1):

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3.f) Azione D: Ri – orientamento;

3.g) Azione E: Tirocinio formativo (fase 2):

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artigiana, completando il percorso di acquisizione delle competenze professionalizzanti che caratterizzano il

3.h) Azione F1: Valutazione degli apprendimenti e di orientamento all’inserimento lavorativo e

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4. MODALITA’ E TERMINI DI PARTECIPAZIONE

5.1 Procedure di pre- selezione per l’ammissione al servizio di orientamento iniziale

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5.2 Procedure di selezione per l’ammissione al servizio formativo in aula

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 UC9 eseguire l’essiccazione;

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6. VERIFICHE E CERTIFICAZIONI FINALI

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INFORMATIVA per il trattamento dei dati personali

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Ragusa lì’ ________________-

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UC9 eseguire l’essiccazione;