PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL

Examen Final

DOCENTE: Carlos Pardo Figueroa Thays

ALUMNO: Egoavil Ameri Jackeline Tatiana CÓDIGO: U17201408

Sede Centro de Lima

FACULTAD Todas
Período lectivo 2020- Marzo Sección 14190 Aula -------------- Turno noche
Fecha de evaluación 07-08-2020 Horario 8:15:00-9:45 Fila (*) --------------

INDICACIONES GENERALES
 La ortografía, claridad, redacción y limpieza serán tomadas en cuenta en la
calificación.
 Las preguntas serán calificadas con la rúbrica de evaluación que se presenta en el
reverso.
 La evaluación debe ser enviada, a través de Canvas, en la fecha indicada por el
docente.
 Debe contestar las dos (2) preguntas planteadas.
 Cada pregunta tiene un valor de 10 puntos.

1. Analice y evalúe la política económica de solo dos de los siguientes gobiernos de

acuerdo a los aspectos indicados en el cuadro.

Gobiernos a seleccionar:
Fernando Belaunde Terry (1980-1985)
Alan García Pérez (1985-1990)
Alberto Fujimori Fujimori (1990-2000)

GOBIERNO “A” GOBIERNO “B”

Alan García Pérez (1985- Alberto Fujimori
1990) Fujimori (1990-2000)

Política (señale cuatro - Se aumentaron los - Unificación del

medidas de cada salarios reales en un mercado cambiario.
gobierno) 18%. Desaparece el Dólar
M.U.C.
- La moneda fue
devaluada en 12%. - Eliminación de la
mayoría de las
- Se congelaron los exoneraciones al IGV,
precios de los alimentos ISC y a los aranceles.
 y los alquileres al valor
que tenían al 27 de julio - Normas de austeridad
de 1985. fiscal: Desactivación del
INACOSO y del ICE.
- Se controló el tipo de Prohibición de nuevas
cambio fijándose en contrataciones y
13.908 soles por dólar, adquisiciones.
instaurándose el llamado
Mercado Único de - Aumento del salario
Cambios, MUC (pero Mínimo en 400 %, a 16
surgió a la vez un millones de intis.
mercado paralelo y libre
que llegó a cotizar el
dólar en 20.000 soles);
Acontecimientos - Según cifras del Banco - Eliminó una inflación
(señale, para cada Central de Reserva, la anual superior a 3.000%,
gobierno, un total de inflación durante su que heredó del primer
cuatro resultados primer mandato al frente gobierno de su
económicos, positivos del país, llegó a predecesor Alan García,
o negativos. 2.178.482%. reactivó la economía y
reinsertó al país en la
- Alan García tenía como comunidad internacional.
meta controlar la
inflación. Decidió - Abrió el país a las
aumentar el precio de los inversiones extranjeras y
combustibles y de sentó las bases para el
algunos productos crecimiento económico
básicos, de primera con políticas de libre
necesidad. Para evitar el mercado
choque, el gobierno
compensó las alzas con - En julio de 1990 el 44%
subsidios estatales. de los peruanos vivían
La gasolina subió en en situación de pobreza.
30%, la electricidad en Tras la aplicación del
12% y “Fujishock” la cifra creció
los alimentos como la al 60%. Millones se
leche, el maíz y el arroz empobrecieron,
también registraron impactados por una
incrementos en sus violenta alza de precio s
costos que minimizó sus
ingresos y ahorros. Así
- Ante la falta de reservas se inició el gobierno de
internacionales, el Estado Fujimori: aplicando
peruano empezó políticas contra las que
a imprimir más dinero, a el pueblo peruano había
dar más subsidios, se específicamente votado.
ordenó alzas de sueldos,
 lo que finalmente - Como parte del
significó el aumento de la proceso de estabilización
inflación. de la economía, se
apostó por las
- En octubre de 1987, el privatizaciones. Entre
gobierno de García 1991 y 1998, se llevaron
Pérez devaluó el inti en a cabo las principales
24%. El anuncio de los
paquetazos continuaba, y
al finalizar ese año, la
crisis y recesión
económica ya eran
evidentes. A falta de
dólares, el Banco
Central no pudo controlar
el alza de la tasa de
cambio
Comentario: contraste La política ejercida en el Fue una política muy
la política con los periodo (1985-1990), fue dura de Shock
acontecimientos y una política populista en económico siguiendo las
formule su opinión un principio, de recomendaciones del
sobre lo ocurrido en enfrentamiento al Fondo Monetario
cada gobierno. Sistema Financiero Internacional (FMI), para
Internacional, Fondo detener y hacer
Monetario Internacional retroceder la inflación,
(FMI), del cual provenían fueron medidas muy
los grandes préstamos necesarias, sin embargo
para reactivar las el gobierno se vio en
economías de los países vuelto en muchos actos
subdesarrollados como el de corrupción sobre todo
Perú, y el intento de de su asesor Vladimiro
estatizar la Banca Montesinos que compro
Privada, lo cual no era medios de comunicación
bueno para el país, en y personajes de la
vista que el gobierno política para que
tenía que subsidiar los apoyaran en las
productos de primera decisiones sobre todo de
necesidad para evitar el privatizaciones de
incremento de la extrema empresas que no fueron
pobreza en el pueblo. muy transparentes; sin
Asimismo pobló las embargo tuvo algunos
entidades del estado con aciertos como derrotar al
empleados de su propio terrorismo y estabilizar la
partido político lo cual economía del país.
incremento aún más el
gasto público y por lo
cual la situación del país
 se volvió insostenible.

2. Apoyado en los materiales del curso, defina el concepto de corrupción,

señale tres evidencias de su presencia en el gobierno de Fujimori y en los
gobiernos desarrollados entre los años 2000 y 2020 y, finalmente, explique
cuatro razones por las cuales dicho problema no ha sido resuelto aún en
nuestro país

CONCEPTO DE CORRUPCIÓN:

La corrupción es el mal uso del poder político burocrático, por parte de camarillas
de funcionarios coludidos con mezquinos interesados privados para obtener
ventajas económicas o políticas contrarias a las metas del desarrollo social,
mediante la malversación o el desvío de recursos públicos y la distorsión de las
políticas e instituciones.

GOBIERNO DE GOBIERNOS 2000-

FUJIMORI 2020*
EVIDENCIAS - Fuerzas armadas -En el gobierno de
(Fujimori ordeno comprar Ollanta Humala, su
aviones MG-29 a esposa Nadine Heredi
compañía fantasma). habría llevado las
cuentas de su
-Desfalco de la Caja agrupación política con
Militar (desmanteló la una cantidad de nombres
institución pensionaria). y montos que
demostrarían aportes
-Control ilegítimo de millonarios sin una
instituciones: Blanca procedencia clara.
Nélida Colán, Fiscal de la
Nación - En noviembre de 2016,
-Control ilegítimo de Jorge Barata, exdirector
instituciones: Alejandro
Rodríguez Medrano, de Odebrecht en Perú,
Vocal Supremo (Poder aseguró a la fiscalía de
Judicial) ese país que la
constructora le pagó
US$20 millones a Toledo
a cambio de la
adjudicación de los
tramos 2 y 3 de la
carretera Interoceánica
 Sur.

- Maiman, en
declaraciones a los
fiscales citadas por
medios peruanos,afirmó
haber recibido hasta
US$35 millones como
sobornos para Toledo.

-El fiscal pide también la

disolución y liquidación
del Partido Nacionalista
Peruano, de Ollanta
Humala, dado que habría
sido instrumentalizado
para lavar dinero ilegal, a
través de falsos
aportantes
RAZONES DE SU -Se sique manteniendo la corrupción porque se a
PRESENCIA EN EL evolucionando y eso viene del gobierno anterior ya
PAÍS que son los mismos funcionarios que manejan la
política peruana y los gobiernos heredan esa
corrupción.
-
-
-

*Pueden referirse a cualquiera de los siguientes gobiernos:

Alejandro Toledo Manrique

Alan García Pérez
Ollanta Humala Tasso
Pedro Pablo Kuckzynski Godard
Martín Vizcarra Cornejo
 Sede, 6 de agosto de 2020

Rúbrica de evaluación

Logro: El estudiante explica el origen multicausal de los principales problemas del Perú actual a
partir de los cambios y permanencias de sus hechos y procesos.

Criterio Niveles de desempeño

Esperado En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Demuestra Logra explicar el La explicación del No identifica el
entendimiento del contexto del tema, contexto del tema tema central de la
Identificación de tema tema central a pero no identifica es somera, pero no pregunta planteada
partir del correcto con claridad el identifica con
desarrollo de la tema central de la claridad el tema
pregunta planteada. pregunta central de la
planteada. pregunta
(hasta 3 puntos) planteada. (0 puntos)
(hasta 2 punto)
(hasta 1 puntos)
Responde la Realiza una limitada No realiza una clara La explicación que
pregunta mediante explicación explicación sobre lo se presenta no se
la elaboración de un respecto a la leído. Repite ideas relaciona
ensayo en el que pregunta mediante citas o directamente con el
utiliza información planteada. Hace transcribe tema del ensayo.
Ejecución del ensayo académica y uso de citas literalmente lo Repite información
especializada. Hace directas e leído. No presenta sin reconocer la
un uso adecuado de indirectas, pero de análisis de la autoría de las
citas directas e manera poco clara. información fuentes
indirectas para La información que utilizada. consultadas.
sustentar la incorpora es escasa
respuesta. e incompleta.
Asimismo, realiza Asimismo, el
un análisis propio a análisis que se
partir de lo realiza es
revisado. superficial.
(hasta 3 puntos) (hasta 2 puntos)
(hasta 5 puntos)
(hasta 4 puntos)
El texto es El texto es El texto presenta El texto presenta
redactado con las redactado con las una redacción una redacción
propias palabras del propias palabras del confusa y no están confusa en la que
estudiante. La estudiante; sin bien definidas las no es posible
 redacción es fluida. embargo, la ideas centrales y identificar una idea
Hay concordancia redacción presenta secundarias de los principal.
entre oraciones. Los problemas. La párrafos.  El texto presenta
párrafos están concordancia entre El texto presenta más de diez errores
Redacción y ortografía compuestos por oraciones puede entre seis a diez de ortografía y
una idea principal e mejorar. Los errores de concordancia.
ideas secundarias párrafos no se ortografía y
que profundizan componen de una concordancia.
dicha afirmación. El idea principal con
texto no presenta ideas secundarias
errores ortográficos claras. El texto
ni de concordancia. presenta hasta
cinco errores de
(hasta 2 puntos) ortografía y
concordancia. (hasta 0.5 puntos) (0 puntos)

(hasta 1 punto)
Probidad académica Cualquier muestra de deshonestidad académica (plagio) será sancionada con la nota de
00.