CARRERA DE: DERECHO ASIGNATURA: PRACTICA FORENSE MERCANTIL UNIDADES VALORATIVAS: 4

Semanas del
período
académico
Nº Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Temas que
TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO TRABAJO
trabajarán los AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO AUTONOMO
estudiantes en
TEMA 1: Del TEMA 2: De Tema 3: de la TEMA 4: Del TEMA 5:.D el TEMA 6: De TEMA 7: Del TEMA 8: Del TEMA 9: Del Tema 10: De TEMA 11: TEMA 12: De
forma autónoma comerciante los títulos letra de pagare cheque los contratos contrato contrato de contrato la quiebra y De los los efectos de
en casa o en la social valores cambio en general preparatorio y suministro y estimatorio y suspensión de órganos de la la quiebra.
pagos.
compra venta. comisión. correduría quiebra.
sede.

Temas que el EXAMEN EXAMEN

tutor TUTORIA TUTORÍA DE LA TUTORÍA TUTORÍA DE LA TUTORÍA TUTORÍA TUTORÍA
comprobará que PRESEN PRESEN UNIDAD PRESEN PRESEN UNIDAD PRESEN PRESEN PRESENCI
los estudiantes CIAL # 1 CIAL # 2 I CIAL # 3 CIAL # 4 I CIAL # 5 CIAL # 6 AL # 7 DE
han trabajado en DE LA Tema 3 y Temas 5 y Temas 7 UNIDAD II Temas 11 LA
forma autónoma UNIDAD 4 6 y8 Temas 9 y y 12 UNIDAD III
y realimentará I 10 y
con base a las TEMA 1 EXAMEN
evidencias de y2
dominio

TEXTOS: CÓDIGO DE COMERCIO

 UNIVERSIDAD CRISTIANA DE HONDURAS

PLANIFICACIÓN PRÁCTICA FORENSE MERCANTIL

CAPÍTULOS /TEMAS Evidencias de dominio por temas que Valores % de las Semana que van a Puntuación total Estrategias didácticas del tutor en el aula o las
tendrá que preparar cada estudiante evidencias ser objeto de jornadas de tutorías presenciales
tutorías
presenciales y
trabajo autónomo
TEMA 1: Del comerciante 1. Ensayo. 1. Valor 1% Semana 1 4% 1. Los estudiantes se reúnen en grupo para compartir
social 2. Presentación de S.A. 2. Valor1.5. y comparar sus ensayos y escrituras, cada uno
3. Presentación de S de R.L. % Tutoría unidad I expondrá sus conclusiones.
3. Valor 2 .El papel del tutor será el de un moderador que
1.5% evaluara mediante control de lectura.
Total Valor 4%
3. El tutor retroalimenta los temas y despeja dudas
que los estudiantes puedan tener acerca de los temas.

TEMA 2: De los títulos 1. Mapa conceptual. 3. Valor 2. % Semana 2 4% 1. El tutor retroalimenta los temas través de las
2. Exposición grupal 4. Valor 2. % preguntas hechas a los estudiantes y las conclusiones
valores
Total Valor 5% Trabajo autónomo hechas por los estudiantes de acuerdo a la
elaboración del mapa conceptual.

2. Para la evaluación de la exposición grupal realiza

un debate donde participan todos los estudiantes.
Tema 3: De la letra de 1. Análisis. 1. Valor 2. % Semanas 3 4% 1. El tutor evalúa los temas de acuerdo a como el
2. Presentación de letra de 2. Valor 2. % estudiante aplico el conocimiento en la emisión de la
cambio
cambio. Total 5% Tutoría unidad I letra de cambio.
2. El tutor supervisa que hayan realizado el análisis en
casa y para esto, les hará control de lectura
3. El tutor retroalimenta el aprendizaje de acuerdo a
las conclusiones de los estudiantes sobre los temas y
despeja dudas.
TEMA 4: Del pagare 1. Resumen. 1. Valor 2. % Semanas 4 5% 1. El tutor evalúa el resumen llevando el desarrollo de
2. Presentación del pagare. 2.Valor 1% la mesa redonda, donde todos los estudiantes
3.valor 2% Trabajo autónomo participan para desarrollar el tema de manera
Total Valor 5% presencial.
2. Revisa que los pagarés estén realizados de forma
correcta.

3. El tutor retroalimenta el aprendizaje de acuerdo a

las conclusiones de los estudiantes sobre los temas y
escrito presentado y despeja dudas.

TEMA 5: El cheque 1. Exposición individual. 3. Valor 2% Semanas 5 14% 1. El tutor supervisa exposición individual de los
2. Presentación de emisión de cheque. 4. Valor 2% estudiantes detalladamente mediante observación, les
Total Valor 4% corrige errores y refuerza los puntos claves.

TEMA 6: De los contratos
en general
TEMA 7: Del contrato
preparatorio y compra
venta.
TEMA 8: Del contrato de
suministro y comisión.
2.
TEMA 9: Del contrato
estimatorio y correduría
Tema 10: De la quiebra y
suspensión de pagos.
1. Exposición grupal
2. Presentación de informe.
1. Síntesis
2. Presentación de contratos
1. Cuadro sinóptico.
Presentación de los contratos
3. Cuadro comparativo.
Presentación de contratos.
1. Mapa conceptual
2. Guía auto evaluativa.
Tutoría de la I 2. El tutor evaluara a los estudiantes de acuerdo al
unidad trabajo realizado en base a los cheques.
Examen de I unidad
10% 3. El tutor retroalimenta el aprendizaje de acuerdo a
las conclusiones de los estudiantes sobre los temas y
así mismo despeja dudas que los estudiantes puedan
tener.
3. Valor 2. % Semanas 6 4% 1. El tutor utiliza la técnica de participación individual
4. Valor 2. % en la clase para debatir la exposición con los
Total Valor 4% Trabajo autónomo estudiantes y refuerza los puntos más importantes de
los temas trabajados durante la semana.
2. El tutor retroalimenta los temas y despeja dudas
que los estudiantes puedan tener acerca de de la
realización de informe.
1. Valor 2. % Semanas 7 4% 1. Los estudiantes discuteen la síntesis y contratos
2. Valor 2. % elaborado en casa y analizan diferencias en sus
Total valor 5% Tutoría unidad II trabajos mediante técnica de mesa redonda realizaran
al final sus conclusiones ante el resto de la clase.
3. El tutor retroalimenta los temas y despeja dudas
que los estudiantes puedan tener acerca de los temas.
1. Valor 2. % Semanas 8 4% 1. El tutor evaluara el cuadro sinóptico y la
2. Valor 2. % presentación y calidad de los contratos, utilizando la
Total Valor 4% Trabajo autónomo técnica de conversación intercambio de ideas y puntos
de vista, el tutor lo hará como competencia de grupos
realizando preguntas a cada integrante del grupo.
2. El tutor a la misma vez, al finalizar la competencia
retroalimentara y corregirá sobre los errores.
1. Valor 5% Semanas 9 15% 1. El tutor evaluara el trabajo hecho en casa conforme
Total Valor 5% se presenten sus cuadros comparativos e
Tutoría de la II intercambien sus ideas con los compañeros.
unidad 2. El tutor retroalimenta los temas y despeja dudas
Examen de II que los estudiantes puedan tener acerca de los temas.
unidad
10%
1. Valor 5% Semanas 10 5% 1. Los estudiantes se reunirán en grupos de trabajo y
Total Valor 5% el tutor evaluara el trabajo hecho en casa conforme se
Trabajo autónomo presenten los mapas y los comparen con sus
compañeros para discutirlos.
2. Así mismo realimentará los temas en base a la guía
que trabajaron los estudiantes en su casa y despeja
dudas que los estudiantes puedan tener acerca de los
temas.
TEMA 11: De los órganos 1. Red semántica. 3. Valor 1.5% Semanas 11 3% 1. El tutor evaluara el trabajo hecho en casa conforme
de la quiebra 2. Ensayo grupal 4. Valor 1.5% se desenvuelvan en el trascurso de discusión de la red
Tutoría de la III semántica y ensayo grupal.
Total Valor 5% unidad 2. El tutor retroalimenta los temas y despeja dudas
que los estudiantes puedan tener acerca de los temas.

TEMA 12: De los efectos 1.exposición grupal. 3.valor 2. % Semanas 12 4% 1. Los estudiantes se reúnen en grupo y explicar a sus
de la quiebra. 2.presentación de informe 4.Valor 2. % compañeros lo interpretado del tema y cada grupo
Total Valor 5% Trabajo autónomo expondrá sus conclusiones
2. El papel del tutor será el de un moderador que
evaluara mediante control de lectura.

3. El tutor retroalimenta los temas y despeja dudas

que los estudiantes puedan tener acerca de los temas

Semanas 13 30%

Examen de la III
unidad
10%

Proyecto de
Investigación
20%

Semanas 14
Recuperación
Y
Entrega de
calificaciones