República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria

Universidad Panamericana del Puerto
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

Asignatura: COMPORTAMINETO ORGANIZACIONAL Código: COO-3032

Yanexsi Yagual
C.I N°24635188
RR-HH/Contaduría
ASIGNACION 7
Unidad 7
SUBSISTEMA PSICOSOCIAL
RESUMEN

La Motivación se define como uno de los aspectos psicológicos que se

relaciona más estrechamente con el desarrollo del ser humano. No se caracteriza
como un rasgo personal, sino por la interacción de las personas con la situación,
por ello varía de una persona a otra y en una misma persona puede variar en
diferentes momentos y situaciones. Motivar a alguien, se trata de crear un entorno
en el que éste pueda satisfacer sus objetivos aportando su energía y esfuerzo, de
ahí la importancia de que los directivos dominen esta temática para que valoren y
actúen, procurando que los objetivos individuales coincidan lo más posible con los
de la organización.
Cuando se habla del comportamiento humano debemos hacer referencia a
sus principales teorías:
Teoría clásica: Es un enfoque económico, impulsado principalmente por
Henry Fayol, en la década de 1910, en Francia. Dicha escuela vino a reformar la
de la administración científica, desarrollada por Taylor durante los años anteriores.
Esta teoría, al igual que las anteriores, busca la eficiencia en una organización,
principalmente haciendo énfasis en la estructura y funciones que se deben
implementar para alcanzar los resultados deseados. Surgió a partir de la
Revolución Industrial, que había acelerado el crecimiento de las empresas junto
con la urgente necesidad de aumentar la eficiencia y competencia.
Teoría de las relaciones humanas: Es una teoría propia de la psicología de
las organizaciones, la cual propone que la parte más importante de una
organización es la humana e interactiva y que la conducta del trabajador está más
relacionada con la pertenencia a un grupo social, su bienestar con el entorno y las
normas sociales existentes dentro de dicho grupo que con el tipo de tarea
realizada, como esté estructurada o con la recepción de un salario concreto el cual
se creía el único motivador del trabajador.
 Básicamente, establece la importancia del medio social en que se desarrolla
el trabajador y el impacto psicológico de dicho medio a la hora de explicar el
comportamiento, el rendimiento y la productividad laboral.
En esta teoría, que aparece como reacción al excesivo control sobre la tarea
que existía durante la época, el foco de interés deja de estar en la propia tarea y
en cómo se estructura la organización para centrarse en el trabajador y la red de
relaciones sociales y de amistad que forma dentro de la organización.
Teoría de la burocracia: Esta teoría surgió para solventar las limitaciones
de la teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas que, por otro lado, eran
opuestas y contradictorias entre sí. Consiste en una forma de organización
jerárquica del trabajo donde los funcionarios o trabajadores están especializados
en su campo y funciones. La burocracia es un instrumento de dominación. Como
características positivas de la teoría de la burocracia versus otros tipos de
organización del trabajo, se dice que esta es: precisa, rápida y uniforme, entre
otras. Además, destaca que su organización ahorra costos objetivos y personales.
El enfoque de sistemas sobre la motivación en las organizaciones se puede
clasificar ampliamente en dos perspectivas diferentes: Teorías de contenido y
teorías de proceso. Las Teorías contenido se ocupan de "lo que" motiva a la gente
y se ocupa de las necesidades y objetivos individuales. Maslow, Alderfer,
Herzberg y McCelland estudiaron la motivación desde una perspectiva de
"contenido". Las teorías de proceso tratan con el "proceso" de motivación y se
ocupa de cómo se produce la motivación. Vroom, Porter y Lawler, Adams y Locke
estudiaron la motivación desde una perspectiva de proceso.

Todos queremos ser más productivos, pero es requerido sentirse motivado

lo suficiente como para conseguir lo que aparentemente es imposible. Los
científicos sociales han estado estudiando la motivación durante décadas, tratando
de averiguar lo que motiva nuestro comportamiento, ¿cómo y por qué hacemos lo
que hacemos? Surgiendo así, a lo largo del tiempo, decenas de teorías de la
motivación. Como: La Teoría de los Dos Factores de la motivación, La Jerarquía
de Necesidades entre otras.