Actividad de reforzamiento

Antes de la lectura
Observa la imagen que acompaña al texto y responde

¿En qué lugar crees que ocurre la historia? ¿Por qué?

¿Para que vas a leer este texto para informarte o para entretenerte?
Lee
Las batallas de Andrés
Querido diario:
Hoy es el último día de vacaciones. Todo lo bueno se te acaba rapidísimo, ¿verdad? Pero
apenas pude escribirte hasta hoy primero, porque estuve muy ocupada; después, porque se
me había perdido tu llave. La busqué por todas partes, y nada. Abrí mil veces mis cajones;
me asomé debajo de mi cama, y lo que me encontré ahí fue una pelota desinflada. Pero la
llave seguía sin aparecer
Y claro, yo pensé que Pepe había cogido mi diario y había descubierto el escondite de la llave
y que luego se le olvidó guardar todo completo. Y como, además, el día que invitó a unos
amigos se encerraron en su cuarto y desde afuera se oían sus carcajadas, cuando después
no encontré la llave, estuve segurísima de que habían leído todo lo que te he escrito. ¿Te
imaginas?
Pues sí, querido diario, ayer ya no sabía ni qué hacer. La otra tarde cuando le toqué a Pepe y
me gritó que no lo estuviera molestando (aunque entonces no sabía yo lo de la llave), me dijo:
Estamos contando chistes que no son para niñas bobas, pero que son de lo que hacen las
niñas bobas". Y más carcajadas. Bueno, ese día yo me fui a casa de Lupe sin pensar en el
susto que me esperaba.
Pero desde ayer me di cuenta de lo de la llave. Y ya sabes cómo I son las mamás: “Si
pusieras siempre las cosas en su lugar...". No hay manera de discutir con ellas, porque ellas
también empiezan con "¿no han visto mi portamonedas?, ¿dónde lo habré dejado?" y así.
Claro que si tú les dices algo, entonces se ponen furiosas y dicen que eso es distinto. [...]
De todos modos eso no me hubiera consolado ni tantito. Además de que quedaba lo de Pepe,
de sus risas y lo que me había dicho. Anoche dormí de la patada pensando y pensando. Pero
hoy tuve una buena idea y me fui a buscar entre los juguetes del Colorado. Primero no vi
nada, pero luego que le pregunto y me dice que él tiene una llave para su camión de
bomberos, que es solo suyo. “Avería", le dije suavecito, no fuera a ser que cambiara de
opinión y no me la enseñara y la aventara al excusado y le jalara al agua, como siempre, y
entonces sí...

Pues ahí estaba sobre el volante. Y claro, al Colorado le gustó porque tiene el tamaño
perfecto para sus coches Me costó mucho trabajo convencerlo, pero le di todos los chocolates
que me habla comprado con mi domingo. Ya me dan veinte centavos como a Pepe; antes me
daban diez. Además, puse la llave en un llavero con un osito negro que ya tenía desde antes.
Y aquí estamos tu y yo, querido diario, platicando otra vez. Bueno, si no es un hermano, es el
otro. ¿no?
Adiós, ya te lo conté todo. Y mañana de vuelta a la escuela.
(Aline Pettersson, Las Batallas de Andrés)
Individual
1. Responde las siguientes preguntas:
• ¿Qué problema se le presentó a Emilia cuando continuar escribiendo su diario?
• ¿Qué hizo entonces?
• ¿Solucionó el problema? ¿Cómo?
Copia y completa esta tabla con tus respuestas a las preguntas anteriores.
Problema Acción Solución

2. Lee la alternativa correcta a cada pregunta cuando tu profesor lo solicite.

¿Qué tenía de especial la fecha 30 de septiembre en la vida de Emilia?
• Era la fecha de su cumpleaños.
• Era el último día de vacaciones.
• Era el día en que le habían dado más propina.
 ¿Qué había comprado Emilia con su propina?
• Juguetes • Chupetines • Chocolates
3. ¿Qué características de algunos miembros de la familia de Emilia nos ofrece
el texto?

Su mamá Su hermano pepe Su hermano menor

4. ¿Qué habría sucedido si Pepe hubiera encontrado el diario de su hermana?
Escriban sus hipótesis.

5. ¿Por qué creen que Emilia escribió en su diario las siguientes oraciones?
“Anoche dormí de la patada pensando y pensando”

6. Observen la forma en que Emilia se dirige a su diario

“Y aquí estamos tú y yo, querido diario, platicando otra vez”
¿Por qué creen que lo hace de ese modo? Expliquen.

7. ¿Han podido deducir el lugar el tiempo en el que ocurren los hechos?

¿Qué datos en el texto les permitieron deducir esa información? Escriba su respuesta.