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INTRODUCCIÓN
PRESENTACIÓN Antes de la llegada de los conquistadores españoles a las tierras
que hoy se conocen como Colombia, existían pueblos que habían
desarrollado ricas manifestaciones artísticas y culturales. Algunos
de estos pueblos mantenían modelos de vida sedentaria,
poblaciones y lugares de culto; otros eran nómadas, y se
habituaron a la caza y recolección (sistemas semi sedentarios),
acordes con el entorno natural que habitaban.
Estos pueblos generaron no sólo sistemas de producción agrícola,
de intercambio comercial o esquemas complejos de organización
social y política, sino elaboradas manifestaciones culturales:
religiones, muestras escultóricas, pictóricas y artesanales de gran
valor, y desde luego, riquísimas tradiciones orales que en la forma
de mitos y leyendas reflejaban su concepción del mundo.
Tales tradiciones son, sin lugar a dudas, uno de los patrimonios
más valiosos de un pueblo, pues en ellas se articulan los valores,
las formas de entender qué es el ser humano y su posición en el
mundo, sus orígenes, su organización social y la importancia de la
naturaleza.
PROPUESTA DE APRENDIZAJE
RECURSOS Referentes conceptuales
Consultas web
Enlaces you tube
SABERES PREVIOS
TRADICIONES ORALES
No obstante, al llegar los españoles, la mayor parte de estas tradiciones fueron calificadas
de supercherías, mitos sin fundamento y no es raro que los dioses tutelares hayan sido
simplemente identificados con brujos, hechiceros, diablos o demonios.
Las grandes sagas han sido consideradas como relatos pintorescos y como género menor,
desconociendo su variedad, su valor artístico, histórico y cultural, y el hecho de que en
realidad hoy, más de quinientos años después de la Conquista, este acervo sigue siendo
saqueado y se está perdiendo en un olvido y una indiferencia lamentables.
Pero afortunadamente, no todo ha sido barbarie y olvido. Incluso entre las huestes de los
soldados españoles que traían como consigna evangelizar estas nuevas tierras, había
hombres cultos que aprendieron la lengua de los aborígenes – claro que con el fin de
traducir mejor la biblia -, y que copiaron en sus crónicas algunos de los relatos aborígenes. A
comienzos de este milenio, aún muchos antropólogos, etnólogos, lingüistas y aventureros
Mz 20 Urbanización Líbano 2000, Tel: 4357461, Santa Marta D.T.C.H.
www.ellibano.edu.co
Email: libanista2000@hotmail.com
REPUBLICA DE COLOMBIA
DISTRITO TURÍSTICO, CULTURAL E HISTORICO DE SANTA MARTA
SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
Institución Educativa Distrital El Líbano
RESOLUCION No 1739 DEL 21 DE DICIEMBRE DE 2012
RESOLUCIÓN No 1025 DEL 08 DE NOVIEMBRE DE 2016
REGISTRO DE INSCRIPCION DANE: 147001052592
extranjeros, han transcrito y traducido las tradiciones orales y les han dado un estatus
literario, y han rescatado esas muestras como parte de un pasado sobre el que se edificará
el futuro.
ACTIVIDAD: Con base al texto anterior, responde a las siguientes preguntas con tus
palabras:
a. Antes de la llegada de los conquistadores, ¿cuáles eran los modelos de vida de los
pueblos y qué generaron?
Los primeros diez siglos de nuestra era fueron testigo de la conformación de sociedades
indígenas con un marcado acento regional; en efecto, en la zona sur-occidental así como en
la depresión Momposina, los cacicazgos nativos alcanzaron una complejidad social y política
que estuvo acompañada de un auge cultural sin precedentes.
Incluso hasta en el campo de la poesía, los géneros literarios fueron tomados por los propios
conquistadores. Vemos el caso de Juan de Castellanos que escribe el famoso poema
"Elegias de Varones Ilustre de Indias".
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d. ¿Qué crees que pasa con una cultura cuando es despojada de sus mitos y
creencias?
Debido a la dominación por parte de los conquistadores, y la gran influencia de la Iglesia
Católica en todos los aspectos artísticos de la época. Por lo que las primeras letras escritas
en estos tiempos eran de manos de los propios conquistadores, en el siglo XV ya algunos
españoles residentes en Colombia empezaron a utilizar la crónica como el medio mas
utilizado para expresar su proceso propio de conquista al nuevo mundo. Famosos son Fray
Pedro de Aguado, Gromino de Escobar, Francisco Guillen Chaparro, entre otros.
Incluso hasta en el campo de la poesía, los géneros literarios fueron tomados por los propios
conquistadores. Vemos el caso de Juan de Castellanos que escribe el famoso poema
"Elegias de Varones Ilustre de Indias".
CONSTRUYO MI APRENDIZAJE
Literatura Precolombina
Definición:
Antes de comenzar con el conocimiento de esta etapa literaria de América hay que definir la
etimología de Literatura Precolombina: en primer lugar, la palabra Literatura proviene del
latín *LITTERAE, que significa: letra o escrito y la palabra Precolombina es una palabra
compuesta por el prefijo «Pre» que significa antes de, «Colombus» que es sinónimo de
Colón y el sufijo «-ino» que significa pertenencia.
Contexto:
Antes de la llegada de los conquistadores españoles a las tierras que hoy se conocen como
Colombia, existían pueblos que habían desarrollado ricas manifestaciones artísticas y
culturales. Algunos de estos pueblos mantenían modelos de vida sedentaria, poblaciones y
lugares de culto; otros eran nómadas, y se habituaron a la caza y recolección (sistemas semi
sedentarios), acordes con el entorno natural que habitaban.
Empleo del realismo mágico: hechos inverosímiles donde se mezcla lo real con lo irreal. El
término Realismo Mágico se emplea por la hiperbolización del relato, de cómo se concibe el
mito sobre la creación. Cabe aclarar que el Realismo Mágico se establece como corriente
literaria a partir del siglo XX.
MITOS LEYENDA
TIEMPO Se sitúan en un tiempo Se sitúan en un tiempo
fundacional, anterior al histórico concreto, que, en
tiempo histórico, y, por muchas ocasiones, puede
tanto, a la presencia de la incluso ser relativamente
humanidad en la tierra. reciente.
naturales, etc.
.
MITOS: Es un relato tradicional que se refiere a unos acontecimientos prodigiosos,
protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales
como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos, que buscan dar una
explicación a un hecho o un fenómeno.
PROFUNDIZO MI APRENDIZAJE
RECURSOS: Saberes ancestrales de nuestros padres y abuelos.
ORIENTACIONES: Elige una leyenda de tu región. Debes conocer un poco su
historia. Puedes pedirle a tus padres y abuelos que te ayuden a recordar hechos o
datos que no recuerdas.
Escribe lo que recuerdas de la leyenda que elegiste. Para esto, debes tener en cuenta las
siguientes pautas:
https://sites.google.com/site/origenesdenuestral/literatura-precolombina
https://soyliterauta.com/literatura-precolombina/
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“Todo lo que necesitas para ser feliz se encuentra al otro lado de tus miedos.”