COLEGIO INSTITUTO KENNEDY

ME QUEDO EN CASA…SALVO VIDAS

Luz del Mundo

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GUÍA DE CONTINGENCIA PARA TRABAJO TRANSVERSAL
ESTUDIANTE:
GRADO: 2° JORNADA: Mañana SEDE: Principal
HORARIO DE ASESORIA: HORARIO DE ASESORIA:
INICIO DE GUIA: 27 JULIO 2020
Lunes a Viernes 7:00 am – 12:00 m
ENTREGA: 20 AGOSTO 2020
CORREO ELECTRONICO: halixpoveda@gmail.com Docente: Halix Geraldine Poveda
Ramírez

MI DEPARTAMENTO
CUNDINAMARCA
Identificar la importancia que tiene nuestro
departamento de Cundinamarca para el
desarrollo de las personas que vivimos alli.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Concientizar a través de todos los temas a trabajar sobre la importancia que tiene el
departamento de Cundinamarca
2. Reflexionar sobre la importancia de mi de partamento como desarrollo social y
humanistico
3. Conocer y aprender acerca de su historia, simbolos patrios y caracteristicas propias de
este departamento.
4. Comprender la importancia que hay cuando del cuidado de mi departamento de
Cundinamarca.
5. Aprender de nuestros simbolos patrios y como ellos son parte de nuestro desarrollo
social?

PREGUNTAS DE CONTEXTO
1. ¿Somos conscientes de la importancia que tiene nuestro departamento de
Cundinamarca en el desarrollo social y humanistico?
2. ¿Qué beneficios trae el pensar conscientemente sobre el cuidado de nuestro
departamento de Cundinamarca ?
3. ¿Realizamos suficientemente actividades que me permite entender la historia y
cultura de mi departamento de Cundinamarca?
4. ¿cuando hay un acto civico reconoces tus simbolos patrios (himno) de Cundinamarca
y lo cantas con propiedad?
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GUIA DE MATEMATICAS
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION (CONMUTATIVA Y ASOCIATIVA)

 PROPIEDAD CONMUTATIVA: El orden de los factores no altera el producto. Cuando se

multiplican dos números, el producto es el mismo sin importar el orden de los multiplicandos.

 PROPIEDAD ASOCIATIVA: Cuando se multiplican tres o más números, el producto es el mismo sin
importar como se agrupan los factores.

Actividades:
1. Resuelve los problemas aplicando las propiedades de la multiplicación.

 En la fábrica de don José que quedan en Zipaquirá empacan tres balones en una caja y las
cajas son transportadas en camiones de a 4 cajas en cada camión. ¿Cuántos balones se
transportan en 2 camiones?

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Samuel sembró dos árboles en la casa de su abuela que queda en Girardot, cada árbol tiene tres ramas
y en cada rama hay seis hojas. ¿Cuántas hojas hay en total?

Practiquemos las tablas de multiplicar

Completa las tablas de multiplicar. Recuerda que puedes usar la propiedad conmutativa de la
multiplicación, observa el ejemplo.

Multiplicación por 2 dígitos

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Actividades
1. Resuelve las multiplicaciones de la forma vertical.

2. Resuelve los problemas aplicando las multiplicaciones por dos dígitos.

 Voy al mercado de Girardot y compro 15 panes cada pan a razón de $350 ¿Cuánto dinero le
costó el pan?
 Hoy Salí al parque Simón Bolívar y mi mamá compro 12 helados cada helado a 1.500 cada
uno. ¿cuánto cuesta los helados?
3. Resuelve las multiplicaciones y luego descubre la frase secreta, sobre Cundinamarca.
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13.920: personas 7.684: tierra
8.496: las 6.162: Cundinamarca
38.092: de 5.428: amor
30.284: calidez 2.736: de
42.506: y
7.830: sencillez
GUIA DE GEOMETRIA
AREA DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS

Área es la
Altura: 5 cm multiplicación de la
base de la figura
geométrica por la
altura de la figura.
Área:
A= 5 cm x 5cm
A= 25 cm Base: 5 cm

Actividades:
1. Con ayuda de tu profe realiza con el tangram elaborado en clases anteriores una figura geometrica de una
casa, deberas hallar el área y perimetro de ella.

2. Halla el área de las siguientes figuras geométricas:

3 cm 3 cm
4 cm

4 cm 4 cm
4 cm
ANGULOS
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Actividad:
1. Observa la imágen y revisa que tipo de angulo es:

Angulo:

2. Identifica cuantos angulos hay en cada caso