UNIDAD EDUCATIVA

“DOLORES ELENA CABRERA QUELAL”

Santa Rosa – Salinas – Santa Elena
Correo: 24h00281dolorescabrera@gmail.com
Teléfono: 043128393

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

AÑO LECTIVO 2020-2021
BITÁCORAS DE ACTIVIDADES SEMANALES
Nombre de la institución
educativa: UNIDAD EDUCATIVA "SIMÓN BOLÍVAR"
Nº 1
Nombre del estudiante: Bitácora
Fecha: 11/07/2020
Campo de acción del PPE: PROYECTO DE VIDA Curso y paralelo:
Nombre del docente facilitador:
INFORMACIÓN GENERAL
Fase: AUTOCONOCIMIENTO
Tema del día: - Línea del tiempo
Lugar en donde se realiza la
actividad: Mediante videoconferencia plataforma teams.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

¿Cuáles son las principales características positivas de tu personalidad actualmente?

 Ordenado
 Paciente
 Tolerante
 Creativo
 Serio
¿Crees que estas características han cambiado desde tu niñez hasta ahora?
 Actualmente mantengo tres de ellas al 100% que es la creatividad, ordenado y la seriedad, pero he
perdido un poco la paciencia y también la tolerancia
Toma una hoja de papel y dóblala por la mitad. En la parte superior, escribe una lista de tus
características actuales

Creatividad Serio Ordenado

Finalmente, reflexiona sobre qué características te gustaría tener. Haz un nuevo listado de las tres
más importantes para ti y que crees que aún te falta desarrollar.
“Transformar la educación, misión de todos”?
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 Generoso
 Buen genio
 Atento

Ubica estas características a la derecha de tu edad actual para que recuerdes que las quieres
alcanzar y que debes esforzarte para conseguirlo.

Vamos más allá

No nacemos con todas las características positivas que nos gustaría tener, por lo tanto, identificar qué
características quieres desarrollar te permite pensar en lo que necesitas para construir tu Proyecto de
Vida. ¡Nunca dejes de pensar en esto!

Reto

Recuerda que cada día se aprende algo nuevo. Ten en mente las tres característica que quieres
desarrollar y trabaja fuerte para lograrlo.
REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se relacionan con el
tema o actividad desarrollada en la clase de RESPETO
PPE? HONESTIDAD

¿Cómo se desarrolló la actividad? REGISTRANDO LAS ACTIVIDADES, REFLEXIONANDO A LO LARGO DE

NUESTRA VIDA ESTUDIANTIL

¿Qué aprendiste con los temas tratados?

A IDENTIFICAR LOS TIPOS DE CARACTERÍSTICAS PERSONALES

¿Cómo te sentiste revisando los temas o

realizando las actividades programadas? ANIMADO CON MUCHAS GANAS DE SEGUIR CON ESTE PROYECTO DE
VIDA

“Transformar la educación, misión de todos”?

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1. Todos los días tomamos decisiones.

2. La importancia de definir un Proyecto de Vida
Conclusiones, recomendaciones, encaminarlo a nuestras decisiones para alcanzar las metas
observaciones y proyecciones personales.
3. Los factores externos que nos influyen en distintas
maneras en cada etapa vital.
ANEXOS

 
  Firma del estudiante
Firma del docente responsable  
   
Nota: El estudiante conservará las actividades e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.

         

“Transformar la educación, misión de todos”?