PRIMER EXAMEN PARCIAL DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

Docente: Ana María Javier Germán. 4to ciclo “C” Fecha 5/08/2020
Estudiante:
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1-Completa las siguientes frases de motivación y emocion .durante 10 minutos:

a) El éxito en la vida depende............Motivación y la emociones................

b) Mis padres son...........mi tesoros....................................

c) La mayor injusticia se debe a ..........................

d) Me siento un inútil cuando ............................

e) Mi mayor frustración es ....................ver las injusticias.............

f) Pienso que el amor es...........la ecencia de todo..........................

g) El mejor consejo recibido fue .............

h) La vida es para mí ........................................

i) Tengo miedo a ...............................................

j) Mi mayor ilusión sería ......................................

k) Me gustaría que la sociedad fuese ..............

l) Me siento triste ............................................

m) Odio a ............................................................

n) Mis amigos son.............................................

o) Me arrepiento de ..............................................

p) Suelo enfadarme por ......................................

q) La soledad es ...............

2Seleccione la respuesta correcta

Todos los motivos son desencadenados por un tipo de

___ a. emoción

___ b. pulsión
___ c. estímulo

___ d. activación

Relacione los siguientes términos con la definición apropiada

___ pulsión. a. estímulo externo que instiga la conducta dirigida

a metas

C reducción de la pulsión. b. estado de equilibrio en el cual el organismo fun-

ciona de manera efectiva

__b_ homeostasis. c. teoría que afirma que la conducta motivada está

orientada a la reducción de la tensión

_f__ incentivo. d. tensión o activación que motiva la conducta

__a_ motivación intrínseca. e. conducta realizada por una recompensa externa

o para evitar el castigo

_e__ motivación extrínseca f. motivación derivada de la conducta misma

4-Ponga F , si el enunciado es falso y V si es verdadero.

1 -El estudio de la motivación es el estudio de las causas que lleva a un individuo a actuar de
una determinada manera.

______V__.

2- Motivacion y emocion son dos procesos psicológicos muy relacionados entre sí,aaunque
forman parte de diferentes mecanismos de adaptación al medio por parte del organismo.

____V__.

3- Unas de las propiedades de las emociones es la de servir de señar de la adecuación de

nuestra adaptación al medio..

_F____.

4-Maslow propuso su pirámide motivacional como un modelo ideal aplicar al ser

humano,aaunque reconociendo que cada persona puede tener su propia jerarquía respecto a
la motivaciones relacionadas a la pirámide..

________V____.

5-Cuando hablamos de emocion , nos referimos a sentimiento.

____V___.

5- Seleccione la respuesta correct

1> ¿Cuál es el objetivo de la motivación humana al considerarla

como una disposición para actuar?

a) Activar la conducta.

b) La repetición de la conducta.

c) Alcanzar una meta.

2> La homeostasis consiste en mantener:

a) Las constantes fisiológicas del medio interno.

b) Un estado de privación.

c) La regulación corporal del medio externo.

3-Las tres funciones básicas de las emociones son:

a) Motivacional, sentimental y fisiológica.

b) Adaptativa, social y motivacional.

c) Cognitiva, fisiológica y sentimental.

4-La persona autorrealizada de A. Maslow no es:

a) Conformista.

b) Creativa.

c) Independiente.

5-mecanismo de defensa consiste en atribuir a otros los

pensamientos, sentimientos o motivos?

a) Proyección.

b) Formación reactiva.

c) Desplazamiento.

1’¿Qué son las emociones? ¿Para qué sirven?

Las emociones son una respuesta emocional de sensaciones agradables y desagradables

que difieren en intensidad y duración. Estas sensaciones que nos ayudan a afrontar
determinadas circunstancias de nuestra vida con mayor o menor éxito.

2-¿Qué es la motivación? ¿Qué diferencias existen entre

necesidades y motivos?

Una necesidad  es algo fundamental para alguien, y el motivo sería el

porqué de algo. Ejemplo: Oxígeno es una necesidad y el motivo que sin
5-Según A. Maslow, las necesidades biológicas y de segu-

ridad constituyen el nivel más alto en la pirámide de las

necesidades humanas.

La escala de las necesidadesse describe como una pirámide de cinco

niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como
necesidades de déficit.ññ