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Y
HUMANIDADES
5
PRIMARIA
Tu Nombre:
Tu Sección:
GENERAL
COMUNICACIÓN
Pág.
Lenguaje 05
Competencia Lingüística 31
Aptitud Verbal 57
Literatura 91
HUMANIDADEES
Pág.
Historia del Perú 123
Geografía 155
Educación Cívica 183
LENGUAJE
Segundo Bimestre
5
PRIMARIA
Pág.
La semántica 07
La morfología 10
El sustantivo 17
El artículo 23
El adjetivo calificativo 26
Repaso 29
Institución Educativa Privada
“FRACTAL”
La semántica
Lee atentamente las siguientes oraciones:
1. La denotación 2. La connotación
Es el significado real y objetivo Es el significado subjetivo o figu-
de las palabras. Además es em- rado de las palabras. Además va
pleada en los diccionarios o en- a depender de las circunstancias
ciclopedias. y de la intención del hablante.
Ejemplos: Ejemplos:
Z La mano de Renzo está sucia. Z Renzo compró una mano de
Z Carlos come una naranja. plátanos.
Z Carlos se casó con su media
naranja.
Ahora tú Ahora tú
Escribe otros ejemplos. Escribe otros ejemplos.
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
Jorge y su
media naranja
se quieren.
Denotación
El águila vuela
muy alto.
Aplicamos
nuestros
conocimientos.
Isabel se va
volando a su
casa.
Connotación
Héctor tiene la
mitad de una
naranja.
Verificando el aprendizaje
Escribe las respuestas para las siguientes preguntas: 2. ¿Cuáles son las clases de significado?
_______________________________
1. ¿Qué es la semántica?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Resolución: 3. ¿Qué es el significado denotativo?
Es una ciencia que estudia los significados de las _______________________________
palabras. _______________________________
4. En Abel se fue volando a su casa, ¿qué clase de signi- 13. Fabio es un tigre en Lenguaje porque sabe todo de
ficado presenta? esta materia. En la oración anterior, lo subrayado
_____________________________________ presenta significado______________.
_____________________________________
14. ¿Cuál es la ciencia que estudia los significados de las
5. ¿Qué es el significado connotativo? palabras?
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
La morfología
Alumno (a), ¿qué palabra puedes formar al unir los siguientes cuatro cartelitos?
it- gat- s- o-
Escribe tu respuesta._____________________________
Esos cartelitos que has unido contienen partes de una palabra que poseen significados propios; es decir, son los
morfemas. La disciplina que estudia los morfemas es la morfología.
1. El morfema
Es la parte de una palabra que posee significado propio.
Perro
perr- -o
Significa Significa
‘mamífero ‘masculino’.
doméstico de
la familia de los
cánidos’.
Niñas
niñ- -a -s
2. Clases de morfemas
Son los siguientes:
a) Raíz o lexema:
Es aquel morfema que contiene el
Ahora tú
Z Escribe cuál es el lexema.
significado principal de la palabra.
Ejemplo:
Y Terreno
Y Casa Cas-
Y Terrestre ____________
Y Caserío
(Raíz) Y Terrícola
Y Casucha
b) Prefijo:
Es aquel morfema que se ubica an- Ahora tú
tes de la raíz. Z Escribe cuál es el lexema de cada palabra.
Ejemplo:
Y Aniñado ____________
Y Desorden Des- Y Impaciente ____________
(Prefijo)
c) Sufijo:
Es aquel morfema que se ubica des- Ahora tú
pués de la raíz. Z Escribe cuál es el lexema de cada palabra
Ejemplo:
Y Señora ____________
Y Niño -o Y Tapar ____________
(Sufijo)
Los morfemas flexivos son aquellos sufijos que significan género, número, persona o tiempo.
Ejemplo: niña niñ- -a -s
(Género femenino) (Número plural)
Morfema flexivo Morfema flexivo
Verificando el aprendizaje
Nivel básico Nivel avanzado
Escribe las respuestas para las siguientes preguntas: Escribe las respuestas para las siguientes preguntas:
1. ¿Qué estudia la morfología? 11. ¿Qué son los morfemas derivativas?
_______________________________________ _______________________________________
Resolución: Resolución:
La morfología estudia la estructura interna de las Son sufijos que significan tamaño, negación e inten-
palabras. sidad.
2. ¿Cuál son las clases de morfema? 12. ¿Cuál es el otro nombre del lexema?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
13. ¿Qué son los morfemas flexivos?
3. ¿Qué clase de morfema se ubica antes de la raíz? _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
4. Define qué es el lexema. 14. ¿Cuál es la raíz de las palabras librito, librería y libro?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
15. ¿Cuáles son los prefijos de impaciente, reingreso e
5. ¿Qué es el sufijo? ¿Cuál es el sufijo de las palabras hipermercado?
amar, barbudo y azucarero? _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
Marca con un aspa (x) la respuesta.
Nivel intermedio 16. La raíz de panadero, panadería y panetón es ______.
Marca con un aspa (x) la respuesta. a) pane- c) pan- e) panader-
6. El lexema de las palabras marinero y maremoto b) pana- d) panad-
es______.
a) mare- c) maremot- e) marin- 17. Según el morfema flexivo, el morfema –a de la pala-
b) mari- d) mar- bra niña significa ______.
a) género masculino d) género casual
7. El prefijo de la palabra ilegal es ______. b) género neutro e) género femenino
a) il- c) ile- e) ilega- c) género diverso
b) i- d) ileg-
18. Según el morfema flexivo, el morfema –es de la pa-
8. El ____________ es aquel morfema que se ubica labra panes significa ______.
después de la raíz. a) número singular d) número variado
a) sufijo d) morfema flexivo b) número plural e) número diverso
b) prefijo e) morfema derivativo c) número unitario
c) lexema
19. Palabra que no presenta prefijo.
a) Inhábil d) Invierno
9. La raíz de casona, casita y casucha es ______.
b) Preuniversitario e) Inhumano
a) caso- c) casit- e) cason-
b) cas- d) casuc- c) Bicolor
Composición Derivación
Espantapájaros
Composición
Rompecabezas
Derivación
Panadero Camarote
Verificando el aprendizaje
Nivel básico 8. ¿Qué proceso de formación presentan agridulce, pe-
lirrojo y rojiblanca?
Escribe las respuestas para las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es fórmula de la composición? a) Composición
_______________________________________ b) Derivación
Resolución: c) Morfema
Raíz + raíz d) Denotación
e) Connotación
2. ¿Cuáles son las clases de procesos de formación de
palabras? 9. Las palabras mesilla, panadero, belleza y soleado es-
_______________________________________ tán construidas por el proceso de formación llama-
do __________.
_______________________________________
a) prefijo
_______________________________________ b) flexivo
c) connotación
3. ¿Qué es la composición? d) composición
_______________________________________ e) derivación
_______________________________________
10. Las palabras tocadiscos, cubrecama y pararrayos es-
_______________________________________ tán formadas por __________.
a) casualidad
4. ¿Cuál es la fórmula de la composición?
b) derivación
_______________________________________ c) opción
_______________________________________ d) composición
e) connotación
_______________________________________
14. ¿En qué proceso de formación de palabras se une 18. Alternativa que está formada por derivación:
la raíz y un sufijo derivativo? a) Ciempiés
b) Cortaúñas
_______________________________________
c) Precocido
_______________________________________ d) Tragaluz
e) Cubrecama
El sustantivo
Amiguito (a), escribe cuál es el nombre para la siguiente información:
Respuesta: _________________________
Como te habrás dado cuenta, le has asignado un nombre. Este nombre también es conocido como sustantivo
y es el tema que estudiaremos.
1. Definición:
El sustantivo es la palabra que nombra a persona, animal o cosa de nuestro mundo real o imagina-
rio.
Ejemplos:
Y Cuaderno Y Aire Y Mota
Al sustantivo se le puede llamar nombre
Ahora tú
a) Género: Indica si el sustantivo Escribe otros ejemplos.
es femenino o masculino. Z Sustantivos de género femenino:
Ejemplos: ___________________________
Y Sustantivo de género feme- ___________________________
nino: mamá
Y Sustantivo de género mas- Z Sustantivos de género masculino:
culino: papá ___________________________
___________________________
Emperatriz Actriz
Alcaldesa Alcalde
Televisor Televisores
Amigos Amigo
Verificando el aprendizaje
Nivel básico Resolución:
Es el número.
Escribe las respuestas para las siguientes preguntas.
1. ¿Qué accidente gramatical del sustantivo puede ser
2. Escribe la definición del sustantivo.
singular o plural?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
5. ¿Cuál es el género femenino del sustantivo toro? 13. ¿En qué número está el sustantivo héroes?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Por su extensión
Común Propio
Nombra a los seres de manera general. Nombra a los seres de específica. Se escribe con
Ejemplos: mayúscula inicial.
Z país Ejemplos:
Z niño Z Perú
Z Jorge
Por su cantidad
Individual Colectivo
Indica a un solo ser en particular. Nombra en singular a un conjunto de seres.
Ejemplos: Ejemplos:
Z Isla Z Archipiélago
Z Abeja Z Enjambre
Por su naturaleza
Concreto Abstracto
Nombra seres u objetos que pueden imagen ser Designa a imaginarios o ideas; es decir, seres que son
percibidos por cualquiera de nuestros cinco sentidos. entendidos a través de nuestra mente.
Ejemplos: Ejemplos:
Z Pera Z Cariño
Z Aire Z Centauro
Por su estructura
Simple Compuesto
Presenta una sola raíz o lexema. Está formado por dos o más raíces.
Ejemplos: Ejemplos:
Z Mar Z Lavaplatos
Z Tijera Z Rompecabezas
Casa
Z Colectivo Caserío
Estrella
ejemplo
Felicidad
Z Abstracto Ambición
Aire
Verificando el aprendizaje
Nivel básico 2. Por su cantidad, ¿qué clase de sustantivo nombra en
singular a un conjunto de seres?
Escribe las respuestas para las siguientes preguntas.
_______________________________________
1. Por su estructura, ¿qué es el sustantivo compuesto?
_______________________________________
_______________________________________
Resolución:
3. Define qué es sustantivo abstracto.
El sustantivo compuesto es aquel que está formado
_______________________________________
por dos o más raíces.
_______________________________________
4. Escribe dos ejemplos de sustantivos propios. 13. Por su extensión, ¿qué clase de sustantivo nombra
Y _________________________________ a los seres de manera particular?
Y _________________________________ _______________________________________
_______________________________________
5. Por su naturaleza, ¿qué clase de sustantivo nom-
14. Por su estructura, define qué es el sustantivo com-
bra seres u objetos que pueden ser percibidos por
puesto.
cualquiera de los cinco sentidos?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
Nivel intermedio
Marca con un aspa (x) la respuesta. 15. Escribe cuatro ejemplos de sustantivos abstractos.
6. No es un sustantivo concreto. Y _________________________________
a) Calor c) Cariño e) Sudor
Y _________________________________
b) Aire d) Silla
Y _________________________________
7. Es un sustantivo colectivo. Y _________________________________
a) Árboles c) Peces e) Enjambre
b) Palomas d) Abejas Marca con un aspa (x) la respuesta.
16. Por su cantidad, el sustantivo archipiélago es ____.
8. Por su naturaleza, el sustantivo odio es _______.
a) concreto c) colectivo e) propio a) concreto c) propio e) colectivo
b) individual d) abstracto b) abstracto d) individual
12. Escribe cuatro ejemplos de sustantivos colectivos. 20. Por su extensión, el sustantivo Christian es ____.
Y _________________________________
a) común d) compuesto
Y _________________________________
Y _________________________________ b) propio e) abstracto
Y _________________________________ c) simple
El artículo
Amiguito (a), escribe qué palabra va antes de lo subrayado.
Un profesor Los niños La vendedora
Respuesta: _______________________________________________
¡Muy bien! Esas palabras son los artículos.
A continuación, veremos la definición y clasificación de los artículos.
1. ¿Qué es el artículo?
El artículo es una palabra que acompaña al sustantivo para determinarlo.
Ejemplos:
La mesa Unas cartucheras El cuaderno
3. Clases de artículos
Son dos clases: los definidos y los indefinidos.
a) Artículos definidos
Son aquellos que señalan a un sustantivo como conocido.
Son los siguientes: Ahora tú
Completa las oraciones con los artículos.
Singular Plural
Z _____ goma se acabó.
Femenino la las Z Regresó con _____ niños.
Masculino el los Z _____pelota se perdió.
Neutro lo - Z _____ joven aprobó el examen.
b) Artículos indefinidos:
Son aquellos que dan a conocer a un sustantivo como no conocido por quien habla.
Son los siguientes:
Ahora tú
Singular Plural
Completa las oraciones con los artículos.
Femenino una unas Z Vi a _____ gato.
Masculino un unos Z Me encontré _____ reloj.
Z _______señoras gritaron.
Z _______ alumnos llegaron tarde
Y Lo bueno de la vida
unos el
lo unas
Ejemplos
un los
la una
Verificando el aprendizaje
7. Alternativa que presenta artículo neutro: 14. ¿Qué clase de artículo es aquel que da a conocer a
a) El señor d) Los profesores un sustantivo como no conocido por quien habla?
b) La biblioteca e) Las tutoras ______________________________________
c) Lo bueno ______________________________________
8. En Unos melocotones se cayeron de unas cajas, los 15. Escribe una oración que incluya los artículos un
artículos son _____ y ______. y unas.
a) Unos - cayeron d) Unos - unas ______________________________________
b) unas - melocotones e) unas - se ______________________________________
c) Unos - cajas
Marca con un aspa (x) la respuesta.
9. Presenta solamente artículos definidos. 16. Presenta solamente artículos indefinidos.
a) La, el, las, los, unos a) Una, unas, un, unos
b) La, el, las, los, lo b) Una, unas, un, uno
c) El, la, las, los, un c) Unas, una, un, el
d) Las, los, el, la, una
d) Unos, unas, un, lo
e) Los, las, el, la, unas
e) Un, unas, unos, una, la
10. Marca el artículo indefinido, plural ymasculino.
a) Un c) Unos e) La 17. Los artículos en Lo bueno y lo malo de la vida son
b) Unas d) Una ___ y ___.
a) Lo - malo c) la - de e) Lo - vida
b) Lo- la d) la - bueno
Nivel avanzado
Escribe las respuestas para las siguientes preguntas. 18. Marca la opción que presenta un artículo indefi-
11. ¿Qué son los artículos indefinidos? nido, singular y masculino.
______________________________________ a) Lo c) Un e) Unos
______________________________________
b) Unas d) Uno
Resolución:
Son aquellos que dan a conocer a un sustantivo
como no conocido por quien habla. 19. ¿En qué alternativa encontramos artículo?
a) La mordió. d) El cuaderno se acabó.
12. ¿Qué artículos son aquellos que señalan a un sus- b) Lo comí. e) Él juega.
tantivo como conocido? c) Él duerme.
______________________________________
______________________________________ 20. Alternativa que presenta un artículo definido,
singular y femenino:
13. Escribe una oración que incluya los artículos el y las. a) El c) La e) Lo
______________________________________ b) Las d) Los
______________________________________
El adjetivo calificativo
Alumno (a), escribe cuatro características que observes en el perro.
Las palabras que has escrito son adjetivos calificativos; porque brindan cualidades que se les añade al sustantivo.
A continuación conocerás la definición del adjetivo calificativo.
1. ¿Qué es el adjetivo calificativo?
Es una palabra que acompaña a un sustanti- El adjetivo debe coincidir en género y número con el
vo para calificarlo o caracterizarlo. sustantivo.
Ejemplos:
Y Bonita flor
Y Dulces manzanas
Y Inquieto joven Ahora tú
Escribe cuatro adjetivos según el género sobre esta
imagen.
2. Accidentes gramaticales del adjetivo
Son dos accidentes: el género y el número.
a) Género: Indica si el adjetivo es feme-
nino o masculino. Esto dependerá del
género del sustantivo al cual acompañe.
Ejemplos: Z _____________________
● Bonita flor Z _____________________
● Inquieto joven Z _____________________
Z _____________________
Nota
Existen algunos adjetivos
calificativos que no presentan
variaciones en sus formas para Z _____________________
expresar el género. Ejemplos: Z _____________________
fuerte, dulce, difícil, azul, triste, etc. Z _____________________
Z _____________________
Adjetivo Sucio
Azul
sin variación de género
Responsable
Buena
Verificando el aprendizaje
Nivel básico 2. ¿Cuáles son los accidentes gramaticales del adjetivo
calificativo?
Z Escribe las respuestas para las siguientes preguntas.
_______________________________________
1. ¿Qué adjetivo calificativo no presenta variación
_______________________________________
de género?
a) Graciosa d) Blanco
3. Escribe dos ejemplos de adjetivo calificativo para el
b) Bueno e) Tranquilo
sustantivo mamá.
c) Obediente
_______________________________________
Resolución:
_______________________________________
La respuesta es la c porque es un ejemplo de adjeti-
vo calificativo que no presenta variación de género al
4. Define qué es el adjetivo calificativo.
acompañar a un sustantivo femenino o masculino.
_______________________________________
_______________________________________
5. Escribe dos ejemplos de adjetivo calificativo para 13. ¿Cuántos adjetivos calificativos hay en Cultivo la
el sustantivo juguete. rosa blanca, en julio como en enero, para el amigo
_______________________________________ sincero que me da su mano franca?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
Nivel intermedio
14. Escribe dos adjetivos calificativos para el sustanti-
Z Marca con un aspa (x) la respuesta. vo mochila.
6. Son accidentes gramaticales del adjetivo calificativo. _______________________________________
a) Número y persona d) Género y aspecto _______________________________________
b) Número y género e) Género y tiempo
c) Número y neutro 15. ¿Qué palabras no son adjetivos en aburrida, in-
quieta, sabrosa, pan, los y valiente?
7. ¿Cuáles son los adjetivos calificativos en Las flores _______________________________________
amarillas se cayeron del florero pequeño? _______________________________________
a) amarillas - cayeron d) pequeño - Las
b) pequeño - florero e) amarillas - pequeño Z Marca con un aspa (x) la respuesta.
c) se - amarillas 16. ¿Cuáles son los adjetivos calificativos en El agua
sucia intoxicó a jóvenes inteligentes?
8. Completa: El adjetivo es una palabra que acom- a) inteligentes - jóvenes
paña a _________ para calificarlo. b) sucia - agua
a) un artículo d) una derivación c) sucia - inteligentes
b) un prefijo e) un sufijo d) sucia - a
c) un sustantivo e) intoxicó - inteligentes
Repaso
1. Completa: 8. En Las niñas y los niños prestan atención; mien-
______ es una palabra que acompaña a un sus- tras que unos señores conversan, ¿cuáles son los
tantivo para calificarlo. artículos?
a) El artículo d) El adjetivo a) y – los – unos
b) La semántica e) El sustantivo b) Las – prestan – unos
c) La morfología c) Las- niños – los
d) unos- los – que
2. Es un adjetivo calificativo que no presenta varia- e) Las- los – unos
ción de género.
a) Bonita d) Pequeña 9. ¿Qué clase de sustantivo nombra en singular a un
b) Bello e) Triste conjunto de seres?
c) Gracioso a) Individual d) Propio
b) Común e) Compuesto
3. Los accidentes gramaticales del adjetivo son c) Colectivo
______ y ______.
a) género - modo d) número - persona 10. Es un sustantivo abstracto.
b) número - tiempo e) género - número a) Amor c) Aire e) Lápiz
c) género - aspecto b) Calor d) Mesa
15. ¿Qué proceso de formación de palabras presenta 18. ¿Qué clase de morfema se ubica después de la raíz?
rompecabezas, espantapájaros y sacacorchos? a) Sufijo d) Denotación
a) Prefijo b) Prefijo e) Connotación
b) Sufijo c) Lexema
c) Connotación
d) Derivación 19. Es un ejemplo de connotación.
e) Composición a) El juguete es nuevo.
b) El juguete me costó un ojo de la cara.
16. Palabras que han sido formadas por derivación. c) El juguete cuesta caro.
a) Lustrabotas – pisapapeles d) El pez tiene agallas.
b) Camarote – camilla e) Comí media naranja.
c) Ciempiés – cubrecama
d) Girasol – ciempiés 20. Las clases de significado son _________ y
e) Sacacorchos – lavaplatos _________.
a) sufijo - connotación
17. ¿Cuál es la raíz de marinero, marítimo y marea? b) denotación - colectivo
a) mari- d) marin- c) connotación - lexema
b) mare- e) marit- d) denotación - definidos
c) mar- e) denotativo - connotativo
Bibliografía
1. FERNÁNDEZ MELÉNDEZ, Walter. Curso completo de Lengua española. Lima, Primera edición 2007.
2. Real Academia española. Nueva gramatica de la Lengua español. Madrid, Primera edición 2010