TALLER GRAFICO PLÁSTICO

“Técnica del rasgado”

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. Nombre de la I.E.I :

I.2. Nombre de la directora :
I.3. Nombre de la docente :
I.4. Edad de los niños :
I.5. Fecha :

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE DEL TALLER:

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Comunicación

• Explora y • Representa ideas acerca de sus vivencias

Crea proyectos experimenta los personales y del contexto en el que se
desde los lenguajes del arte. desenvuelve usando diferentes lenguajes
lenguajes • Aplica procesos artísticos (el dibujo, la pintura, la danza o el
artísticos creativos. movimiento, el teatro, la música, los títeres,
• Socializa sus etc.)
MATERIALES:

 Papel lustre, hojas de papel bond, goma. Plumones.

PROCESOS
PEDAGÓGICOS SECUENCIA METODOLÓGICA
- En la asamblea nos ubicamos en un semicírculo para dialogar sobre la forma de
trabajo que vamos a realizar.
- Entre todos planteamos los acuerdos de trabajo sobre el comportamiento y el uso de
INICIO
materiales.

- Presento a los estudiantes el material seleccionado, para que lo observen,

describan y comparen.
- Entrego a cada estudiante el material para que empiece a trabajar,
- Les explico de una manera sencilla el proceso de la técnica del rasgado, cada
estudiante tomara el material con el que desee trabajar (papel lustre, crepe,
etc.) rasgara el papel y pegara por trozos en la imagen, luego se da inicio a la
DESARROLLO
actividad.
- Al finalizar, los estudiantes comentan a sus compañeros y docente como
realizaron el trabajo.
- Se les entrega material para que dibujen y colorean lo que más les ha gustado
de la actividad.

CIERRE - Concluyo la actividad preguntando: ¿Qué aprendimos hoy?, ¿Aprendieron algo que
no sabían?, ¿Cómo lo aprendieron?, ¿Les fue fácil?, ¿Qué técnica aprendimos?,
¿Cómo se sintieron?