FACULTAD DE DERECHO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS
1. Nombre de la Asignatura : Derechos Reales
2. Modalidad : Semipresencial
3. Código de la Asignatura : 1DE04 4
4. Créditos :3
5. Ciclo de Estudios : IV
6. Tipo de Estudios : Formación de Especialidad
7. Pre Requisito(s) : 1DE032
8. Semestre Académico : 2 0 20 - I
9. Duración : 16 semanas
10. Horas Teóricas : 3 HT
11. Horas Prácticas : 0 HP
12. Turno : Tarde
13. Docente Responsable : Dr.Jorge Luis Idrogo Pérez

II. COMPETENCIA DEL CURSO

Reconoce la naturaleza jurídica de las relaciones entre el hombre y los bienes, en el marco de la teoría, doctrina y la
normatividad legal vigente.

III. SUMILLA
El estudio del curso de Derechos Reales como curso de especialidad, centra su atención en la vinculación jurídica
persona-cosa, a través de figuras como la propiedad y la posesión fundamentalmente; así como de instituciones tales
como la copropiedad, la propiedad horizontal, el usufructo, el uso, la habitación, la servidumbre y los derechos reales de
garantía: prenda, hipoteca, anticresis y derecho de retención.
Los derechos reales estudian la aplicación de determinados bienes a todos y cada uno de los sujetos de derechos,
generando así una relación de titularidad por parte de éstos sobre aquéllos, a través de su tratamiento y aplicación
acorde a nuestra realidad normativa y jurídica social. El curso estudia doctrinariamente las instituciones de los derechos
reales, las mismas que se desarrollan legislativamente en el Código Civil de 1984 y la legislación complementaria. Entre
las instituciones que contempla el curso tenemos a la propiedad, la posesión, el usufructo, el uso, la habitación,
superficie y servidumbre; y analiza los derechos reales y accesorios de garantía: prenda, hipoteca, anticresis y el derecho
de retención.

IV. EJES CURRICULARES

 Formación ciudadana: Todo estudiante debe fortalecer su dimensión social desde una perspectiva de
mejoramiento de la calidad de la convivencia humana, con una participación política responsable, activa y
comprometida con los derechos reales.

 Investigación Formativa: Reconocer los derechos reales, las disposiciones generales, los bienes y sus clases,
valorando su importancia jurídica en el ordenamiento del país, resguardo del Derecho de Propiedad, como derecho
constitucionalmente garantizado por el Estado, resolviendo casos específicos sobre situaciones cotidianas.
 V. METODOLOGÍA ACADÉMICA
TEMPORALIZACIÓN ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
UNIDAD/MÓDULO CAPACIDADES ACTITUDES CONTENIDOS
SEMANA DIDÁCTICAS (Producto/Desempeño/Actitud/Contenido)
/SESIÓN
- Reconoce los - Demuestra Tema 01: Introducción  Estrategias de - Descarga y lectura de sílabo / Revisión
derechos reales, interés por general al curso mediación general de contenidos
las disposiciones conocer las 1.1. Finalidades pedagógica - Revisión de sistema de calificación e
generales, los nociones formativas  Estrategias de instrumentos de evaluación
bienes y sus fundamentales 1.2. Principales socialización e - Participación e interacción en el foro de
clases, valorando de los contenidos, medios y interacción socialización.
Sesión 1
“Identifiquemos a los Semana 01
su importancia derechos recursos de  Estrategias para - Desarrollo de la evaluación diagnóstica
derechos reales” jurídica. reales. aprendizaje fomentar el trabajo
1.3. Características del autónomo y
- Reconoce la producto académico colaborativo
importancia del curso.  Estrategias de
del 1.4. Sistema de problematización y
conocimiento y calificación debate
aplicación de la  Estrategias de
- Encuadra las clasificación de Tema 02: Los bienes y aprendizaje visual. - Análisis del material de estudio sesión 2
diferencias los derechos cosas  Estrategias basado - Inicio del Trabajo individual y del Foro de
Semana 02
conceptuales reales. 2.1. Los bienes en problemas Debate y Argumentación (Leer guía y
entre bienes y 2.2. Clasificación de los  Estrategias rúbrica)
cosas, entre - Tolera las bienes aprendizaje basado
Sesión 2 partes opiniones de 2.3. Las cosas en la investigación
“Investiguemos a los
integrantes y sus 2.4. Diferencias entre - Participación en Tutoría Académica Virtual
bienes y cosas”
accesorias; y compañeros bienes y cosas
entre frutos y vertidas en los 2.5. Los frutos
Semana 03 productos. foros temáticos 2.6. Los productos
referidos al 2.7. Diferencias entre los
curso. frutos y productos

Sesión 3 - Reconoce los - Cumple Tema 03: La posesión - Análisis del material de estudio sesión 3
“Analicemos a la posesión conceptos y responsableme 3.1. Práctica Calificada N° - Evidencia de producto 01
Semana 04 clases de la nte en los 1 - Presentación de trabajo autónomo
posesión, tiempos 3.2. Antecedentes (Obligatorio 25%)
valorando su previstos con la históricos de la
Semana 05 importancia en el entrega de sus posesión - Evidencia de conocimiento 01
ordenamiento trabajos 3.3. Definición de la - Práctica Calificada 1
jurídico del país. académicos posesión (obligatorio 20%)
3.4. Clases de posesión - Participación en Tutoría Académica Virtual
3.5. Adquisición y - Inicio de participación Foro de debate y
conservación de la argumentación
posesión
3.6. Defensas posesorias
3.7. Los interdictos
3.8. Extinción de la
 posesión
3.9. Inicio de Foro
- Identifica las Tema 04: La propiedad - Análisis del material de estudio sesión 4
disposiciones 4.1. Fin de Foro
generales que 4.2. Antecedentes
regulan la históricos de la - Evidencia de Desempeño
Semana 06 propiedad, sus propiedad - Final de la Participación en foro de debate
facultades y las 4.3. Definición de la y argumentación
diversas formas propiedad. - (Obligatorio 20%)
Sesión 4
“Investiguemos a la de propiedad 4.4. El abusivo ejercicio - Participación en Tutoría Académica Virtual
consideradas en del derecho de
propiedad”
propiedad.
la legislación
4.5. Adquisición de la
vigente
propiedad.
Semana 07 4.6. La propiedad predial
4.7. La propiedad
horizontal.
4.8. La copropiedad.
- Analiza el usufructo Tema 05: El usufructo - Participación en Tutoría Académica Virtual
como un derecho 5.2. Antecedentes - Evidencia de Conocimiento 02
Semana 08 real contemplado históricos del - Examen Parcial
en el derecho usufructo (Obligatorio 30%)
civil 5.3. Definición del
usufructo.
Sesión 5 - Análisis del material de estudio sesión 5
5.4. Clases de usufructo
“Analicemos al usufructo”
5.5. Deberes y derechos
del usufructuario
Semana 09 5.6. El cuasiusufructo
5.7. Extinción del
usufructo
5.8. Uso y habitación
5.9. Examen Parcial
Sesión 6 Semana 10 - Identifica y analiza - Describe las Tema 06: La superficie y  Estrategias de - Análisis del material de estudio sesión 6
“Investiguemos a la los supuestos en diversas las servidumbres mediación
superficie y los cuales instituciones de 6.1. Antecedentes pedagógica
servidumbres”
procede los derechos históricos de la  Estrategias de
Semana 11
constituir un reales. superficie socialización e - Evidencia de producto 02
derecho de 6.2. Definición de la interacción - Presentación de análisis de jurisprudencia
superficie y de - Demuestra superficie  Estrategias para (Obligatorio 20%)
servidumbres interés en la 6.3. Características de la fomentar el trabajo Participación en Tutoría Académica Virtual
resolución de superficie autónomo y
casos prácticos 6.4. Extinción de la colaborativo
superficie  Estrategias de
- Tolera las opiniones 6.5. Antecedentes problematización y
de sus históricos de la debate
compañeros superficie  Estrategias de
6.6. Definición de la
 vertidas en los superficie aprendizaje visual.
foros temáticos 6.7. Características de la  Estrategias basado
referidos al superficie en problemas
curso. 6.8. Extinción de la  Estrategias
superficie aprendizaje basado
- Comprende la - Cumple Tema 07: Derechos reales en la investigación - Análisis del material del estudio sesión 7
Semana 12 utilidad de los responsablemen de garantía - I
derechos reales te en los 7.1. Práctica Calificada N° - Participación en Tutoría Académica Virtual
de garantía en las tiempos 2 - Evidencia de conocimiento 03
relaciones previstos con la 7.2. Definición de las - Práctica Calificada 2
Sesión 7 jurídicas entrega de sus garantías reales (Obligatorio 20%)
“Analicemos a los patrimoniales trabajos 7.3. Características de las
derechos reales de académicos garantías reales
garantía” Semana 13 7.4. Clases de garantías
reales.
7.5. La anticresis.
7.6. La hipoteca.
7.7. El derecho de
retención
- Comprende la Tema 08: Las garantías - Análisis del material del estudio sesión 8
utilidad de las mobiliarias - Evidencia de producto 03
garantías 8.1. Definición de garantía - Presentación de trabajo colaborativo
mobiliarias en los mobiliaria. (Obligatorio 25%)
derechos reales 8.2. Naturaleza jurídica de
la garantía mobiliaria
Semana 14 8.3. Características de la
Sesión 8 garantía mobiliaria
“Identifiquemos a
8.4. Sujetos de la garantía
las garantías
mobiliaria
mobiliarias”
8.5. Clases de garantías
mobiliarias.
8.6. Derecho y
obligaciones de los
sujetos de la garantía - Participación en Tutoría Académica Virtual
mobiliaria
Semana 15
8.7. Aspectos registrales
de la ley de garantía
mobiliaria
-Evidencia de conocimiento 4
Sesión 9
Semana 16 EVALUACIÓN FINAL -Examen Final
“Evaluación Final”
(Obligatorio 30%)
Examen de Aplazados
VI. EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

EVIDENCIA DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

- Evidencia Actitudinal 1 - Hacen referencia a las - Rúbrica
manifestaciones durante el
desempeño del estudiante, entre las
que se consideran: amabilidad,
cooperación, iniciativa, orden,
perseverancia, responsabilidad y
tolerancia
- Evidencia de Conocimiento 01: - Mediante esta actividad se busca que - Cuestionario de
Práctica Calificada N° 1 el estudiante comprenda los textos preguntas
seleccionados

- Evidencia de Desempeño: - En esta actividad se busca la discusión - Guía

Foro de Debate y y capacidad de análisis de un - Rúbrica
Argumentación N° 01 problema, un suceso o un tema. La
finalidad del foro es discutir
diferentes puntos de vistas sobre un
mismo tema.
- Evidencia de Producto 01: - Mediante esta actividad de - Guía
Estudio del arte investigación cuyo propósito es - Rúbrica
identificar y determinar el estado
actual del conocimiento ya sea de
tipo teórico y/o científico relevante
que existe en la temática
seleccionada. Hace referencia a la
construcción de un análisis de tipo
documental, que indaga y presenta
los avances logrado con respecto al
conocimiento de un tema.
- Evidencia de Conocimiento 02: - Mediante esta actividad es reconocer - Cuestionarios de
Evaluación Parcial. y acreditar las competencias preguntas
desarrolladas y logradas en el curso

- Evidencia Actitudinal 2 - Hacen referencia a las - Rúbrica

manifestaciones durante el
desempeño del estudiante, entre las
que se consideran: amabilidad,
cooperación, iniciativa, orden,
perseverancia, responsabilidad y
tolerancia
- Evidencia de Conocimiento 03: - Mediante esta actividad se busca que - Cuestionario de
Práctica Calificada N° 2 el estudiante comprenda los textos preguntas
seleccionados

- Evidencia de Producto 2: - A través de ella se busca que el - Guía

Análisis de jurisprudencia estudiante comprenda la - Rúbrica
particularidad de una jurisprudencia
relacionada al curso
- Evidencia de Producto 3: - Es un medio que permite la creación - Guía
Trabajo colaborativo de saberes en conjunto y donde la - Rúbrica
virtualidad se encuentra al servicio de
la construcción de conocimiento
- Evidencia de Conocimiento 4: - Mediante esta actividad es reconocer - Cuestionarios de
Evaluación Final y acreditar las competencias preguntas
desarrolladas y logradas en el curso

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1.El sistema de calificación

EVIDENCIA CÓDIGO PESO FECHA DE PRESENTACIÓN DESARROLLO

  Evidencia Actitudinal 1
EA 5%  Todas las sesiones

 Evidencia de Conocimiento 1:
Práctica Calificada N° 1 EC1 20%  Sesión 3

 Evidencia de Desempeño 1: Foro de

Debate y Argumentación N° 01 FO 20%  Sesión 4

 Evidencia de Producto 1: Elaboración

de un ensayo EP1 25%  Sesión 3

 Evidencia de Conocimiento 2:
Evaluación Parcial. EP2 30%  Sesión 5

 Evidencia Actitudinal 2
EA2 5%  Todas las sesiones

 Evidencia de Producto 2: Análisis de

Casos EP2 20%  Sesión 6

 Evidencia de Conocimiento 3: Práctica
Calificada N° 2 EC3 20%  Sesión 7

 Evidencia de Producto 4: Trabajo

colaborativo EP4 25%  Sesión 8

 Evidencia de Conocimiento 4:
Evaluación Final EC4 30%  Sesión 9

7.2.Fórmula de calificación

PARCIAL I PARCIAL II

UNIDAD I = 50% UNIDAD II= 50%

EA1*0.05+EP1*0.25+EC1*0.20+F EA2*0.05+EP2*0.20
O*0.20+EC2*0.30 +EC3*0.20+EP3*0.
25+EC4*0.30

PROMEDIO FINAL= Unidad I + Unidad II

7.3.Consideraciones para la evaluación

- El examen de aplazado corresponde al estudiante con nota desaprobatoria del promedio final del curso entre el rango
de 8.5 y 10.4.
- La nota promocional del curso será el promedio simple entre la nota desaprobatoria y la nota del examen de aplazado.
- Tendrán derecho a examen de rezagado el estudiante que no hubiere rendido un examen disciplinar del curso, previa
justificación a la Dirección de la Escuela Académica Profesional de Derecho.

VIII. REFERENCIAS
- ÁLVAREZ CAPEROCHIPI, JOSÉ ANTONIO (2017). DERECHOS REALES. LIMA: INSTITUTO PACÍFICO
- ARIAS-SCHREIBER PEZET MAX . , ARIAS-SCHREIBER M. ANGELA . , CARDENAS QUIROS CARLOS . , MARTINEZ COCO ELVIRA .
(2002). EXEGESIS DEL CODIGO CIVIL PERUANO DE 1984: DERECHOS REALES(segunda ). PER
- ARIAS-SCHREIBER PEZET MAX . (2002). EXÉGESIS DEL CÓDIGO CIVIL PERUANO DE 1984: DERECHOS REALES DE
GARANTÍA(tercera). PERU: GACETA JURÍDICA
- GONZALES BARRÓN, GUNTHER . (2013). LOS DERECHOS REALES Y SU INSCRIPCIÓN REGISTRAL. PERÚ: GACETA JURIDICA
- GONZALES BARRÓN, GUNTHER . (2013). TRATADO DE DERECHOS REALES(tercera). PERÚ: JURISTA EDITORES
- VASQUEZ RIOS ALBERTO . (2011). DERECHOS REALES(4a. ed.). LIMA: EDITORIAL SAN MARCOS