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Compartir y reflexionar sobre las estrategias de organización del portafolio y el análisis de evidencias producto de las experiencias
Propósito
de aprendizaje, desarrolladas en el marco de la estrategia Aprendo en casa, vinculadas a las experiencias de aprendizaje en el hogar.
Compromiso de los docentes con respecto a las estrategias de organización del portafolio y análisis de evidencias producto de las
Evidencia
experiencias de aprendizaje vinculados a la estrategia Aprendo en casa y a las experiencias de aprendizaje en el hogar.
Protocolo para el desarrollo de los Grupos de Interaprendizaje (GIA) 2020 2
Secuencia Materiales y
Actividades Recursos Responsables Tiempo1
Metodológica
Secuencia Materiales y
Actividades Recursos Responsables Tiempo1
Metodológica
El acompañante hace las siguientes preguntas:
Luego de una breve intervención de algunos docentes, se señala que comenten sobre
la experiencia que vienen desarrollando ellos en su rol mediador docente en entornos
de aprendizaje a distancia, para ello plantea las siguientes preguntas:
Se propicia un breve diálogo y se recoge los aportes de los docentes que intervienen
en la reflexión, a través del docente relator.
Secuencia Materiales y
Actividades Recursos Responsables Tiempo1
Metodológica
El docente relator da lectura a las ideas fuerza que se han construido a lo largo del GIA.
EL acompañante refuerza, consolida y llegan a consensos.
Docente
Se invita a los docentes a señalar cuáles serían sus compromisos para mejorar la relator
organización del portafolio, y analizar las evidencias presentadas durante el desarrollo Power Point con
de las experiencias de aprendizaje diseñados en torno a la estrategia Aprendo en casa. ideas fuerza
Cierre y
10 min
compromiso Los compromisos se redactan en línea a partir de las intervenciones de los docentes. Docentes
Compromisos de
los docentes.
El acompañante cierra el GIA, señalando las actividades y fechas siguientes del
acompañamiento pedagógico y agradeciendo la intervención de todos los docentes. Acompañante
Pide a todos los participantes abrir su audio y video para generar un abrazo y despedida
colectiva.