ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA CÚCUTA

“FORMADORA DE FORMADORAS
Guía de repaso Lengua Castellana Segundo Periodo 2020
Docente Carolina Ángeles Leal Período/Guía: 2/1 H: ___
Nombre: _________________________________________________ Grado: 6° _____ Fecha_______________

ACTIVIDAD 1

Lee las siguientes afirmaciones y determina si son falsas o verdadera. Traza una X sobre la letra.

1.Las palabras “Moderno- actual” son un ejemplo de sinónimos F V

2.Los antónimos pueden darse solamente con adjetivos F V
3.Los antónimos y sinónimos son útiles para ampliar el vocabulario F V
4.Las palabras “Siempre- nunca” son un ejemplo de antónimo F V
5. Campo léxico está formado por un grupo de palabras relacionadas entre sí, es decir, un F V
mismo tema.
6. Campo semántico grupo de palabras que pertenecen a una misma categoría gramatical F V
7. Familia léxica conjunto de palabras que derivan de una palabra primitiva F V
8. Guitarra, violín, flauta, piano, trompeta pertenecen a la familia léxica F V
9. Los vicios son tratados en las fábulas para sacar una enseñanza o moraleja F V
10. Rafael Pombo es uno de los mejores fabulistas españoles F V
11. La tradición oral se transmite de generación en generación para conservar los F V
conocimientos ancestrales.
12. El mito teogónico relata el origen de los artefactos, las cosas. F V
13. La leyenda no contiene elementos sagrados, ni se refiere a una creación. F V
14. En el cuento el narrador en tercera persona participa en los hechos narrados. F V
15. En la novela de ciencia ficción los ambientes son futuristas, mundos transformados. F V

ACTIVIDAD 2

Realiza el siguiente crucigrama teniendo en cuenta tus conocimientos sobre los temas vistos
ACTIVIDAD 3

Desarrolla la siguiente sopa de letras teniendo en cuenta las palabras dadas

ACTIVIDAD 4

Redacta un escrito donde se evidencie el uso de sinónimos y antónimos.

Ejemplo:

“La tienda queda cerca de mi casa, pero la ferretería queda muy lejos”.
“Mi papá es extrovertido, habla con todos los vecinos; mi mamá es introvertida”.
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ACTIVIDAD 5
Desarrolla la actividad del laberinto. Ayuda al fantasma a llegar hasta el castillo. Traza la línea con un color rojo.

ACTIVIDAD 6
Luego de ayudar al fantasma a llegar al castillo vas a construir un cuento con este personaje. Escribe un título.

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ACTIVIDAD 7
Observa cada imagen, selecciona una y construye una leyenda. Escríbele un título.
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METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

COMO ES UNA ACTIVIDAD DE REPASO DEL PRIMER PERÍODO VAS A REVISAR ALGUNAS DE TUS GUÍAS ANTERIORES PARA
AFIANZAR CONCEPTOS.

LA ACTIVIDAD ESTÁ PROGRAMADA PARA CUATRO HORAS INICIANDO EL 5 DE AGOSTO Y TERMINANDO EL 10 DE AGOSTO SI
HAY ALGÚN CAMBIO SE LES AVISARÁ.

PARA EL MIÉRCOLES 5 DE AGOSTO VAS A TRABAJAR HASTA LA ACTIVIDAD 3.

PARA EL LUNES 10 DE AGOSTO DESDE LA ACTIVIDAD 4 HASTA LA ACTIVIDAD 7.

ENVÍEN EVIDENCIAS EN LO POSIBLE QUE VAYAN TERMINANDO EN CADA CLASE.

SI HAY ALGUNA DUDA AL RESPECTO ME ENVÍAN LAS PREGUNTAS AL CORREO CON GUSTO LES RESPONDERÉ.