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Instrucciones generales.
Cuidar la ortografía, redacción y presentación del texto final.
Toda la información tomada de fuentes externas debe ser citada de acuerdo a las normas APA, sea textual o parafraseo.
El trabajo será pasado por el reporte anti plagio, el nivel aceptable es de 10% pero si sobre pasa eso se irá bajando puntos de
acuerdo al porcentaje.
Desarrollar las respuestas de manera argumentativa, con el fin de evidenciar sus conocimientos previos y la capacidad de
análisis.
Si toma información textual del texto de trabajo, igual debe citarlo.
Cada pregunta vale 1 punto.
El promedio de palabras debe ser entre 120 a 250 por cada respuesta, ya que en todas ellas se pide argumentación.
Desarrollo de cuestionario:
1. Presente una definición de mito en la que confluyan todos los aspectos
mencionados por el autor del texto.
2. Cuando hablamos de historia verdadera o falsa, en cuál de estas se enmarca el
mito. Justifique su respuesta.
3. A que se refiere el autor cuando habla de “Conocer los mitos”, fundamente su
respuesta.
4. En un organizador gráfico presente la estructura y funciones de los mitos.
5. Explique con sus palabras porque son antropológica y culturalmente importante
los mitos cosmogónicos.
6. ¿Porque se dice que el mito del origen del medicamento está ligado a la
cosmogonía y que función tiene en la comunidad?
8. Explique que son los mitos de renovación, cuáles son sus funciones y la
importancia que tienen en la comunidad.
9. Explique la función del rey en los mitos de renovación, cuáles son sus funciones
y la importancia en el desarrollo del mito.
10. Explique que son los mitos escatológicos, cuáles son sus funciones y la
importancia que tienen en la comunidad.
11. En un cuadro de doble entrada presente semejanzas y diferencias entre: el fin
del mundo en las religiones orientales, apocalipsis judeocristianos, milenarismos
cristianos.
13. Explique a que se refiere el autor cuando habla de “Ya no ontología, sino
historia” y sus implicaciones.