UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

ESCUELA DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

SILABO DE TESIS I

I. INFORMACIÓN GENERAL.
1.1. Maestría : Administración
1.2. Mención : Gestión Empresarial-Grupo “A”
1.3. Ciclo de estudios : II
1.4. Asignatura : Tesis I
1.5. Número de horas : 96
1.6. Duración : 12 semanas
1.7. Créditos : 06
1.8. Docente : Dr. Jesús Miguel Ramos Cruz
1.9. Correo electrónico : jemi64@hotmail.com
1.10. Número de celular : 956595472
II. SUMILLA.
La asignatura de Tesis I pertenece al área de investigación y es de naturaleza
teórico-practico. Su finalidad es aplicar el método científico a la elaboración de
una tesis que será sustentada para la obtención de su grado académico. La
asignatura se desarrolla mediante la modalidad de asesoría para la validación
de instrumentos, procesamiento estadístico, resultados, discusión y la
estructuración final de la tesis. El producto será el informe del trabajo de tesis.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
Elabora y fundamenta la tesis mostrando dominio teórico y metodológico con
actitud crítica, ética y reflexiva.
Aplica técnicas, procedimientos y modelos estadísticos confiables aun cuando
prevalezcan condiciones de incertidumbre que permita la correcta toma de
decisiones, estimaciones y predicciones en situaciones reales para una
eficiente labor administrativa del mundo competitivo de la administración.

IV. PERFIL DEL EGRESADO:

 Aplicar los conocimientos relacionados con la Administración, Gestión
Empresarial y Pública.
  Docentes a nivel superior, promoviendo en los estudiantes el desarrollo de
la capacidad crítica, el aprendizaje autónomo, la creatividad, la práctica de
valores y la investigación científica en la especialidad.
V. VALORES ACTITUDES: Respeto, responsabilidad e identidad
VI. PROGRAMACIÓN ACADEMICA
6.1. PRIMERA UNIDAD: REDACCION DE LA TESIS
6.1.1. DURACION: 5 sesiones
6.1.2. CRONOGRAMA:

PRODUCTO
SESION CONTENIDOS CAPACIDAD
ACADEMICO

Sintetiza
Estructura de la tesis:
información Matriz de
1 Paginas preliminares
actualizada en la consistencia
Introducción
introducción
y método de su
tesis
Elabora y aplica Informe:
según el contenido Páginas
del esquema preliminares e
2 Problema de investigación
establecido por la introducción y
escuela de problemas de
postgrado, como investigación.
Informe:
Diseño de investigación, son las páginas
3 Marco
población y muestra preliminares e
Metodológico.
introducción y el
Técnicas e instrumentos de
4 marco
recolección de datos
Informe cuadros
Validez y confiabilidad del metodológico,
estadísticos.
5 instrumento de recolección demostrando
de datos. actitud crítica.

6.2. SEGUNDA UNIDAD: PROCESAMIENTO ESTADÍSTICO

6.2.1. DURACION: 7 sesiones
 6.2.2. CRONOGRAMA

PRODUCTO
SESION CONTENIDOS CAPACIDAD
ACADEMICO
6 Recojo de datos
Elaboración de
7
una data
Procesamiento y
8 tratamiento de la
Recopila, organiza y elabora Análisis
información
Descripción de la descripción de resultados, estadístico de
9
resultados discusión de resultados. resultados
Discusión de
10
resultados
11 Revisiones y
Levantamiento de
12
observaciones.

VII. ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS.

Las clases se desarrollarán mediante clases teóricas y prácticas utilizando
ejemplos prácticos relacionados con la realidad y orientados a la especialidad,
procurando una continua y activa participación del educando durante el
desarrollo de las clases.
VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS.
En el desarrollo de la asignatura se hará uso de los medios y materiales
siguientes:
- Formularios y tablas estadísticas.
- Calculadora científica.
- Computadora.
- Equipos audiovisuales.
- Pizarra, plumones, mota
IX. SISTEMA DE EVALUACIÓN.
La evaluación es integral en cada unidad de aprendizaje. La evaluación de
cada unidad comprenderá los siguientes aspectos:
 CRITERIOS PONDERACIONES
 Actividades de la naturaleza de la asignatura (Elaboración y aplicación del
IRD, presentación, interpretación y análisis descriptivo e Inferencial) 40%
 Actividades formativas de investigación (elaborar conclusiones y
recomendaciones en relación a los resultados) 30%
 Actividades de responsabilidad social. (presentación de los resultados a
quien corresponde para la toma de decisiones) 30%

X. FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Alva, A., Sánchez, R. (2006). Módulo de Investigación Científica, Facultad de
Ingeniería. http://www.upsp.edu.pe/virtualupsp.
2. BUNGE; Mario: La ciencia, su método y su filosofía. Ediciones Siglo Veinte.
Buenos Aires, 1989.
3. BUNGE, Mario. Vigencia de la filosofía, editado por el Fondo Editorial de la
Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Lima, Perú, 1998.
4. Caballero Romero A. ”Guías metodológicas para los planes y tesis de
maestría y doctorado, Editorial UGRAPH S.A.C., tercera edición 2005
5. Davis Duane, Investigación en Administración para la toma de Decisiones”,
International Thomson Editores, 5ª Edición, México, 2001.
6. Eyssautier de la Mora, Maurice, “Metodología de la Investigación. Desarrollo
de la Inteligencia”, International Thomson Editores, 4ª Edic., México, 2002.
7. Hernández S.R., Fernández C.C., Baptista, L.P., “Metodología de la
investigación”; McGraw Hill, Cuarta Edición; México, 2011.
8. Jiménez, Calderón César, “Metodología de la investigación tecnológica”,
http://www.slideshare.net/GestioPolis.com/metodologia-de-la-investigacion-
tecnologica
9. Punch, K. (2005). Introduction to Social Research: Quantitative and Qualitative
Approaches. London, UK: SAGE Publications.

10. Tokeshi Shirota Aoberto, planifique, desarrolle y apruebe su tesis, Universidad

de Lima, fondo editorial, 2ª reimpresión 2010.
11. Vizarreta Chia Roberto, Tinoco Gómez Oscar, Salas Bacala, Julio, El Proceso
de Elaborar una Tesis de Investigación, Multiservicios Elith SAC, Primera
Edición Lima Perú, diciembre 2015.

Ica, 23 de mayo de 2019

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