INSTITUTO SKINNER

Resolución de Aprobación No 9559 del 29 de Diciembre de 2017

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PEDRIODO SEGUNDO

FECHA: GRADO: 5º A y B
NOMBRE COMPLETO: DOCENTE: MABEL CECILIA VEGA MELENDEZ.
FIRMA DE ACUDIENTE: OBSERVACIONE:
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PERIODO: II
LEE Y RESPONDE.
LA DISTANCIA ENTRE NUEVA YORK (ESTADOS UNIDOS) Y LONDRES (INGLATERRA) ES
APROXIMADAMENTE 5.580 KILÓMETROS.
UN AVIÓN PARTE DESDE LONDRES HACIA NUEVA YORK Y RECORRE 960 KILÓMETROS CADA HORA.
1. ¿CUANTAS HORAS TARDA EL AVIÓN EN LLEGAR A NUEVA YORK Y QUE OPERACIÓN UTILIZASTES
PARA DAR CON LA RESPUESTA??
6, ADICIÓN.
6, DIVISIÓN.
8, SUSTRACCIÓN.
8, DIVISIÓN.

LEE Y RESUELVE
SI UN EURO VALE & 2.625 Y JULIANA COMPRÓ 243.
2. ¿CUÁNTO DINERO PAGÓ?
& 737.875.
& 637. 875.
& 637.875.

3. ES EL CONJUNTO DE LOS RESULTADOS DE MULTIPLICAR DE UN NÚMERO ESTE CONCEPTO SE

CONOCE CON EL NOMBRE DE:
DIVISIÓN.
MÚLTIPLOS.
DIVISORES.

JENNIFER ASISTE AL CURSO DE NATACIÓN CADA TERCER DÍA. ELLA INICIO EL CURSO EL 3 DE
OCTUBRE.
¿EN CUAL DE LOS SIGUIENTES DÍAS DE OCTUBRE NO ASISTIRA JENNIFER AL CURSO?
6 DE OCTUBRE.
18 DE OCTUBRE.
22 DE OCTUBRE.

EL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (mcm) DE DOS NÚMEROS ES EL MENOR DE SUS MÚLTIPLOS

COMUNES, DIFERENTES DE CERO.
ENTONCES, PODEMOS DECIR QUE EL mcm (4,6) es:
12.
14.
16.
LEA LA SITUACIÓN Y SEÑALA EL ERROR.
SANDRA TENIA & 285.500, LE PRESTÓ A SU MAMÁ & 120,500, Y LE QUEDARON & 144.500. LUEGO,
SU TIO LE REGALÓ & 76.650 Y EN TOTAL LE QUEDO $ 241.150.
¿CUAL ES EL ERROR?
& 285.500.
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& 120,500.
& 144.500.

DE ACUERDO CON LA CANTIDAD DE DIVISORES, UN NÚMERO NATURAL DIFERENTE DE CERO

PUEDE SER PRIMO O COMPUESTO.
PRIMO: SI EL NÚMERO TIENE SOLO DOS DIVISORES, EL 1 EL MISMO NÚMERO.
COMPUESTO: SI EL NÚMERO TIENE MAS DE DOS DIVISORES.
DE LAS SIGUIENTES PAREJAS DE NÚMEROS ¿EN CUALES HAY UN NÚMERO PRIMO Y UN NÚMERO
COMPUESTO?
8,12.
3,11.
7, 24.

UNA FRACCIÓN ES UN NÚMERO QUE REPRESENTA UNA O VARIAS PARTES IGUALES DE UNA
UNIDAD O DE UN CONJUNTO.
UNA FRACCIÓN TIENE DOS TÉRMINOS: EL NUMERADOR Y EL DENOMINADOR.
DENOMINADOR: INDICA EL NÚMERO DE PARTE EN QUE SE DIVIDE LA UNIDAD O EL CONJUNTO.
NUMERADOR: INDICA EL NÚMERO DE PARTE IGUALES QUE SE TOMAN DE IA UNIDAD O
CONJUNTO.
TENIENDO TODO EL CONCEPTO RESOLVAMOS EL SIGUIENTE PROBLEMA.
SI UN PAN SE DIVIDE EN 18 TAJADAS Y SE COLOCARON 5 DE ELLAS EN UN PLATO, PODEMOS
ASEGURAR QUE EL NÚMERO 5 REPRESENTA LA PARTE DE LA FRACCION LLAMADA:
DENOMINADOR.
NUMERADOR.
DIVISOR.

LAS FRACCIONES SE CLASIFICAN EN:

FRACCIONES PROPIAS: SON AQUELLAS MENORES QUE LA UNIDAD. TIENEN EL NUMERADOR
MENOR QUE EL DENOMINADOR.
FRACCIONES UNIDAD. SON AQUELLAS IGUALES A LA UNIDAD. TIENEN EL NUMERADOR IGUAL AL
DENOMINADOR.
FRACCIONES IMPROPIAS: SON AQUELLAS MAYORES QUE LA UNIDAD. TIENEN EL NUMERADOR
MAYOR QUE EL DENOMINADOR.
9. ¿EL SIGUIENTE CONJUNTO DE FRACCIONES SE DENOMINA?
(2/5, 6/9, 4/8, 5/7)
FRACCIONES IMPROPIAS.
FRACCIONES DE LA UNIDAD.
FRACCIONES PROPIAS.

EN UNA JARRA HABÍA 5/4 DE LITRO DE JUGO. SI PEDRO TOMÓ 1/4 DE LITRO DE JUGO.
¿QUÉ FRACCIÓN DE LITRO QUEDÓ EN LA JARRA?
4/3
4/4
4/5
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EN UNA CAMPAÑA ÉCOLOGICA, LOS INTEGRANTES DE UN GRUPO SCOUT RECOGIERON BASURA

EN UN RÍO. JOSÉ RECOGIÓ 2/6 DE BOLSA, MARTA RECOGIÓ 5/6 DE BOLSA, DAVID 3/6 DE BOLSA Y
SANDRA 4/6 DE BOLSA.
¿QUÉ FRACCIÓN DE BOLSAS RECOGIERON ENTRE TODOS?
14/6 DE BOLSA.
12/6 DE BOLSA.
10/6 DE BOLSA.

LAS 3/4 PARTES DE ESTUDIANTES DEL COLEGIO PARTICIPAN EN SALIDAS ECOCULTURALES. DE

ESTAS. 2/3 LES GUSTA REALIZAR ACTIVIDADES DE CAMINATA LARGA. SI EN EL COLEGIO HAY 30
ESTUDIANTES.
¿CUÁNTOS REALIZAN CAMINATA LARGA?
6/24
6/12
6/18