Autismo

Característica del autismo

Según (José Ángel Alda, jefe de Sección de Psiquiatría Infanto-Juvenil del Hospital Sant
Joan de Déu, de Barcelona). Los trastornos del espectro autista (TEA) se encuadran dentro
de los trastornos del neurodesarrollo y se caracterizan por las alteraciones relacionadas con
la comunicación y la interacción social, así como por presentar intereses fijos y conductas
repetitivas.

Hace unos años se diferenciaban distintos tipos de autismo, pero ahora se tiende a
considerarlos en su conjunto y distinguirlos en función de su gravedad y de las habilidades a
las que afectan. Partiendo de esa base, tal y como explica José Ángel Alda, jefe de Sección
de Psiquiatría Infanto-Juvenil del (Hospital Sant Joan de Déu), de Barcelona, "lo que se
valora es, sobre todo, si hay discapacidad intelectual porque muchas personas con TEA
tienen problemas en este área".

Según ( Confederación Autismo España.) las causas de este trastorno en la actualidad no

es posible determinar una causa única que explique la aparición del Trastorno del Espectro
del Autismo (TEA), pero sí la fuerte implicación genética en su origen", según explican
desde la Confederación Autismo España. "La gran variabilidad presente en este tipo de
trastornos apunta también a la relevancia que puede tener la interacción entre los distintos
genes y diferentes factores ambientales en el desarrollo del TEA, pero por el momento,
estos elementos no se encuentran claramente identificados, y aún es necesaria mucha
investigación al respecto".

Los síntomas

Los síntomas de estos trastornos pueden ser los siguientes: se suele producir una amplia
alteración de diversas funciones. De forma muy resumida, se podrían destacar los
siguientes síntomas:
 Movimientos corporales estereotipados.
 
 Anomalías en la emisión, forma y contenido del lenguaje.
 
 Marcadas anomalías en la comunicación no verbal.
 
 Insistencia irracional en el seguimiento de rutinas.
 
 Intereses o actividades restringidos.
 
 Déficits en la reciprocidad social o emocional
 Prevención

Debido al desconocimiento de las causas del autismo, en la actualidad es virtualmente

imposible prevenir su aparición. No obstante, un diagnóstico precoz, tener conocimiento de
la enfermedad y, sobre todo, un entorno familiar comprometido con el problema, contando
con la ayuda de los profesionales adecuados, puede contribuir de forma muy significativa al
bienestar de las personas con TEA.

Tipos
En consonancia con el manual de diagnóstico de los trastornos mentales de la Asociación
Americana de Psiquiatría, el DSM-5, en la actualidad se tiende a abandonar la clasificación
de los TEA en síndrome de Rett, síndrome de Asperger,trastorno desintegrado infantil o
síndrome de Heller y trastorno generalizado del desarrollo no especificado.

Diagnóstico

Los TEA pueden ser difíciles de diagnosticar, porque no existen pruebas médicas, como los
análisis de sangre, que ayuden a confirmar estos trastornos. Para hacer un diagnóstico, los
profesionales evalúan aspectos como la conducta del niño y su desarrollo.

Señales de alarma

Hay una serie de señales de alarma que pueden hacer recomendable una valoración
exhaustiva del desarrollo del niño.
Hacia los 12 meses de edad

 No balbucea.
 
 No hace gestos como saludar con la mano, señalar para pedir alguna cosa o
mostrar objetos.
 
 No reconoce su nombre ni responde cuando se le llama.
 
 No se interesa ni se implica en juegos interactivos sencillos, como el “cucú-tras” o
similares.
Entre los 12 y los 18 meses de edad

 No dice palabras sencillas.

 
 No responde a su nombre.
 
 Presenta un uso limitado o disminuido del contacto ocular.
 
 Ausencia de balbuceo social/comunicativo como si conversara con el adulto.
 
 Ausencia de imitación espontánea.
 
 No señala para pedir algo.
 
 No mira hacia donde otros señalan.
 
 No enseña o muestra objetos.
 
 Puede manifestar una respuesta inusual ante estímulos auditivos.
 
 Falta de interés en juegos interactivos simples.
 
Hacia los 24 meses de edad

 No dice frases de dos o más palabras, que sean espontáneas y no sólo repeticiones
de lo que ha escuchado a los demás.
 
 Tiene dificultades para mantener el contacto ocular cuando se le habla, y no sigue
objetos con la mirada.
 
 No se implica en juegos compartidos y parece no disfrutar de la relación compartida
con otras personas.
 
Los expertos de Autismo España resaltan que todo lo anterior es meramente orientativo y
que cualquiera de esas señales, considerada de forma aislada, no tiene valor diagnóstico.
"También se recomendaría una valoración exhaustiva del desarrollo si a cualquier edad
parece que el niño o la niña pierde habilidades que ya había conseguido, como el balbuceo
o las primeras palabras", agregan.

Perfil de un niño autista

Según, (Guiainfantil 15 de febrero de 2018), el perfil de un niño con autismo es los

siguientes:

1. El niño autista tiene una mirada que no mira, pero que traspasa.

2. En el lactante, se suele observar un balbuceo monótono del sonido, un balbuceo

tardío y una falta de contacto con su entorno, así como un lenguaje gestual.

3. En sus primeras interacciones con los demás, lo primero que se detecta es que no
sigue a la madre en sus intentos de comunicación y puede entretenerse con un
objeto sin saber para qué sirve.

4. En la etapa preescolar, el niño empieza a parecer extraño porque no habla. Le

cuesta asumir el yo e identificar a los demás. No establece contacto con los demás de
ninguna forma.

5. Estos niños autistas pueden presentar conductas agresivas, incluso para sí mismos.

6. Otra característica del autismo es la tendencia a llevar a cabo actividades de poco

alcance de manera repetitiva como dar vueltas o llevar a cabo movimientos rítmicos
con su cuerpo (aletear con sus brazos).
7. Los autistas con un alto nivel funcional pueden repetir los anuncios comerciales de
la televisión o llevar a cabo rituales complejos al acostarse a dormir.

8. En la adolescencia, se dice que 1/3 de los autistas suelen sufrir ataques epilépticos,

lo cual hace pensar en una causa de origen nervioso.

9. No juega ni socializa con los demás niños.

Biografía
Portal de referencia en prevención y educación en salud cuidate plus