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BIO-FÍSICA
CINEMÁTICA
MOVIMIENTO

Como concepto matemático geométrico, en el Universo, cada cuerpo ocupa una posición en cada
instante, como se observaría en una fotografía. Esto es evidente y aplicado en la vida diaria cuando
definimos un lugar para cada cosa. En el gobierno de una ciudad, o una empresa o un país, se aplica
en la ubicación de los semáforos, de los parques, los centros industriales, la permanente
información de la ubicación de los aviones mientras vuelan, etc. Pero al transcurrir el tiempo, una
nueva fotografía nos muestra a algunos cuerpos en otro lugar, como los planetas, los vehículos, los
peces, los nutrientes en el interior de las plantas, etc. Otros cuerpos forman un sistema
aproximadamente rígido entre sí, como los postes de alumbrado + calles, la autopista + todo lo que
le rodea, los edificios + su interior + otros edificios, etc.

Figura 1 Figura 2

Figura 3

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Como concepto mecánico, movimiento es el cambio de posición de un cuerpo con

relación a un punto de referencia en un intervalo de tiempo. El traslado es una sinonimia
natural del movimiento.

El punto de referencia, que convencionalmente se considera fijo, es el punto desde el cual se

determina la posición o el cambio de posición del cuerpo móvil. Las sucesivas posiciones pueden
determinarse por coordenadas de un espacio unidimensional (línea recta X), o en un espacio
bidimensional (plano X, Y) o del espacio tridimensional (X, Y, Z). Al sistema de coordenadas suele
denominársele “sistema de referencia”.

Los cuerpos en movimiento, son sólidos, líquidos, gases, etc. o pueden ser un conjunto de individuos
y se los representa por un punto de su estructura, como el viaje de un avión o la migración de un
cardumen en un río. En algunos casos pueden representarse por más de un punto o por segmentos,
como el movimiento de un tren de longitud L1 a lo largo de un puente de longitud L2.

En la Física convencional, todo movimiento ocurre o está asociado a algún intervalo de tiempo. Es
la concepción fenomenológica natural. No se concibe el traslado de una partícula o cuerpo de una
posición a otra sin haber transcurrido algún intervalo de tiempo.

TRAYECTORIA

Trayectoria es el camino trazado o seguido por el punto móvil para moverse desde un punto a otro.

Es el lugar geométrico que traza el punto móvil en su movimiento, constituido por la unión de todos
los puntos sucesivos que va ocupando en dicho movimiento.

Puede tener forma rectilínea o curvilínea o puede ser mixtilínea.

La longitud de la trayectoria se puede expresar como el espacio rectilíneo recorrido ( e ) o la distancia

recorrida. En el S. I. se da en metros (m).

DESPLAZAMIENTO

En un movimiento de trayectoria dada, desplazamiento es un vector 𝐝⃗ cuyo punto de origen es el

punto de partida y el extremo, representado por la punta de flecha, es el punto de llegada de la
trayectoria (Figuras 1 y 2).

El segmento de línea recta entre el punto inicial y el punto final del movimiento es el módulo o
⃗⃗| ) del desplazamiento, expresado en el S. I., en metros. La dirección () se da por el
escalar ( d=|d
ángulo de la línea recta y su sentido se da por la punta de la flecha.

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RAPIDEZ

Es la expresión de cuánta longitud se recorre por cada unidad de tiempo.

longitud
Rapidez =
tiempo

En el S. I. se expresa en metros por segundo (m/s o m.s -1).

Clases de rapidez:

longitud de la trayectoria ∆e e
Rapidez media = o v = vm = = t ………(1)
tiempo ∆t

longitud del desplazamiento ⃗⃗|

|d d
Rapidez promedio = o vp = = ………..(2)
tiempo t t

Ejemplos de rapidez media:

La rapidez de la luz en el vacío es de 3,00 x 108 m/s ó 300 000 km/s.

La rapidez del sonido en el aire es de 340 m/s.
Luis Advíncula es el futbolista más rápido del mundo, corre hasta a 11,4 m/s ó 41 km/h.

VELOCIDAD

Es una magnitud vectorial que describe la rapidez de un movimiento y su dirección y sentido.

⃗⃗ = v;…………………………………………………………………(3)
Su notación o símbolo es 𝐯

Donde: v = rapidez del movimiento

 = ángulo de la dirección.

A menos que se especifique, al pedir el cálculo de la velocidad, se asume que es la velocidad media.

Está muy generalizada la costumbre de pedir el cálculo de la velocidad cuando en realidad se está solicitando
el cálculo de la rapidez de un punto móvil. Sucede en el movimiento rectilíneo o cuando se entiende hacia
dónde se dirige dicho punto móvil. Esto no acarrea, generalmente, problemas de interpretación. Por
ejemplo, cuando se plantea el movimiento de un vehículo desde la ciudad de Iquitos hasta la ciudad de Nauta
recorriendo una trayectoria de 97 km en un intervalo de 2 horas; si se solicita calcular su velocidad, se está
asumiendo su dirección y sentido.

Velocidad instantánea: es el valor cuando el tiempo es infinitesimalmente pequeño, (t tiende a cero: t→0,
e→de), la ecuación (1) se convierte en una derivada:

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𝑑e
v= ……………………………………………………………………………………………………………..(4)
𝑑t

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CLASES DE MOVIMIENTO

DE ACUERDO A LA TRAYECTORIA

A: Mov. Rectilíneo. (trayectoria en línea recta).

B: Mov. Curvilíneo regular, si obedece a reglas o modelos matemáticos de trayectorias
curvas como el circular, elíptico, etc.
C: Mov. Curvilíneo irregular, si no se rige por reglas o modelos, tales como el caminar de los
animales, el vuelo de las mariposas, el movimiento de huracanes, la caída de las hojas de
los árboles al aire libre, etc.
D: Mov. Mixtilíneo, que es la sumatoria de los movimientos anteriores en una sola
trayectoria, como cuando se lanza una bola de boliche a lo largo de la superficie plana
sobre una mesa (Mov. Rectilíneo) y luego cae al piso (Mov. Parabólico).

DE ACUERDO A LA RAPIDEZ:

A: Mov. Uniforme, cuando la rapidez no varía.

B: Mov. Variado, irregular, es cuando la rapidez varía irregularmente.

C: Mov. Uniformemente Variado, es cuando el punto móvil varía su rapidez en cantidades

constantes en intervalos iguales de tiempo. Por ejemplo, si cada 2 s su rapidez aumenta
3 m/s. En este caso, la razón entre el cambio de rapidez y el tiempo, o aceleración, es
constante, invariable.

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

Trayectoria rectilínea y rapidez uniforme.
En este caso, la trayectoria sólo es en un sentido y en línea recta, sin regresar.
Los espacios rectilíneos iguales se recorren en tiempos iguales, o los espacios recorridos son
directamente proporcionales a sus respectivos intervalos de tiempo.
e e e
v = t 1 = t 2 = t 3 = constante….………………………………………………………(5)
1 2 3
e
de donde: v = ……………………………………………………………………..(6)
t

En el Diagrama 1 se muestra la representación gráfica de la

velocidad. Para el MRU son líneas rectas.
La línea 1 tiene pendiente positiva y se toma así cuando el
punto móvil va hacia la derecha (de ida). La línea 2 representa
un movimiento hacia la izquierda. La línea 3 representa a un
punto móvil en reposo a la distancia e respecto al punto de
referencia, durante cierto intervalo de tiempo.

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En él se nota que el recorrido es una función del intervalo de tiempo empleado.

El espacio unidimensional, o en línea recta, también se puede denotar por la letra X, refiriéndose al
eje de las abscisas de un sistema cartesiano, o con la letra Y para el eje de ordenadas o la letra h
para significar una altura.

La posición del punto móvil en el eje X en función del tiempo es

(t, X),
donde t es el instante dado del tiempo (no el intervalo) y X es el punto en el eje de las abscisas.

En un diagrama de la velocidad se muestra así:

X1

X
X0
t

0 t
t0 t1 t

Diagrama 3

La pendiente del segmento representa su rapidez o velocidad:

X X1 −X0
𝑃𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒: v = = …………………………………………………(5)
t t1 −𝑡0
Que es otra forma de la ecuación N° 1.

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MOVIMIENTO RECTILÍNEO VARIADO

En una trayectoria total, se toman tramos de espacios recorridos con diferentes rapideces y cada tramo se
toma con M.R.U. Al finalizar el movimiento se puede calcular la rapidez media.
eTot e1 +e2 +e3 +⋯
vm = = …………………………………………………………………………..(6)
tTot t1 +t2 +t3+⋯
La representación gráfica de la velocidad de este tipo de movimiento, nos muestra una continua e irregular
variación de ésta.

0 t

Diagrama 4

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

Es cuando el punto móvil experimenta variaciones iguales de velocidad en intervalos de tiempos
iguales.
Es similar, definir este tipo de movimiento como aquél en el cual el punto móvil experimenta
aceleración constante e invariable.

Fórmulas

v v f − v i
Aceleración: a= = S.I.: m/s2…………………………………………………………………..(7)
t t
Velocidad final vf = vi  at. S.I.: m............................................................................(8)

vf2 = vi2  2ae..... . . …….. . . . ………S.I.: (m2/s2……. . ………………….…………………………………….(9)

vi + vf
Velocidad media: v m = .....S.I.: m/s......... . . . …………………………………………………..(10)
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Espacio recorrido: e = vi.t  at2/2..........S.I.: m........................................................................(11)

(v i + v f ). t
e= ….………S.I.: m.………................................................................(12)
2

De todas las fórmulas dadas, se pueden deducir otras expresiones particulares.

Las representaciones gráficas correspondientes son:

Diagrama 5: de la velocidad Diagrama 6: de la aceleración y el desplazamiento

En el diagrama 5, una línea tangente a un punto de una curva representa la velocidad instantánea.

En el diagrama 6, el cálculo de las áreas sombreadas representa los desplazamientos en un intervalo t. Las
pendientes nos darán el valor de las aceleraciones. El tramo AB es desacelerado desde V2 hasta cero. El
tramo BC acelera desde cero hasta V1, El tramo CD es MRU a velocidad constante V1 en el intervalo de tiempo
desde t2 hasta t3. El tramo DE es desacelerado, EF acelera desde cero hasta V3 de regreso.

CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS

Es un caso de movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) vertical.

Se cumple en el vacío. En la atmósfera terrestre, este modelo tiene gran aproximación para proyectiles de
alta densidad y de formas aerodinámicas.

La aceleración es de la gravedad (a = g) y se considera constante para alturas moderadas.

Al subir, el proyectil disminuye su rapidez, por eso se le asigna el signo negativo a la aceleración, pues la
aceleración de la gravedad siempre apunta hacia abajo, no importando si el proyectil está de subida o de
bajada.

Al subir hasta detenerse, el proyectil habrá alcanzado su máxima altura y al caer chocará en el piso con la
misma velocidad con que fue disparada.

CUESTIONARIO DE MOVIMIENTO

1. ¿Qué es movimiento?.
2. ¿Qué es desplazamiento?.
3. ¿En qué caso el desplazamiento tiene el mismo módulo que el espacio recorrido?.
4. ¿Cuál es la característica fundamental del movimiento rectilíneo uniforme, en cuanto a la rapidez del
punto móvil?.
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5. Si vas en un vehículo, ¿te mueves respecto al vehículo o respecto a la pista?.

6. ¿Qué significa que el espacio recorrido es directamente proporcional al tiempo empleado?.
7. ¿Qué clase de movimiento tiene:
a) Un cuerpo en caída libre?.
b) La Tierra cuando gira alrededor del Sol?.
c) Una hormiga al caminar?.
d) Las aspas de un ventilador cuando éste se enciende?.
e) Un columpio que va y viene?.

CUESTIONARIO DE MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

1. Un vehículo se traslada partiendo a las 07:30 A.M. desde cierto lugar con velocidad uniforme. A las 09:00
A. M. pasa por un punto de control. Recorre los siguientes 80 km hasta las 09:45 A. M. ¿A qué distancia
de su punto de partida estará a las 10:30 A. M.?.
2. Manguita es una perrita que trota rectilíneamente desde la puerta de su cabaña a 2 m/s hasta llegar a su
árbol en medio minuto. ¿A qué distancia está su árbol?.
3. Una boíta de 15 m de longitud ingresa con MRU a una cocha de 45 m de ancho. Si termina de salir en 15
s, ¿ qué velocidad (m/s) tiene?.
4. Una boya es arrastrada por las aguas de un río, con velocidad uniforme. Si en un tramo rectilíneo de 3
km de longitud demora 10 minutos, calcular la velocidad de esas aguas, en m/s.
5. Efectuar un diagrama de espacio recorrido (eje de ordenadas) versus el tiempo empleado (eje de absisas)
para los siguientes vehículos:
a) Si se mueve con MRU a 20 m/s.
b) Si se mueve con MRU a 15 m/s.
c) Si se mueve de acuerdo a la siguiente tabla de datos:
Tiempo t(s) : 0 10 20 30 40 50 60
Espacio e(m): 0 50 100 150 200 250 300
¿Qué clase de movimiento es?
d) Si se mueve de acuerdo a la siguiente tabla de datos:
Tiempo t(s) : 0 2 4 6 8 10 Espacio e(m): 0 4 16 36 64 100
¿Qué clase de movimiento es?.
6. Interpretar los siguientes diagramas de movimientos:

e e e

0 t 0 t
0 t

e (km)
e e
60

0 t (min)
20 25 0 t t
0
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7. Un deslizador acuático se mueve a 12 m/s en una laguna. Calcular la distancia que bajará en 10 minutos
por un río cuyas aguas discurren a 2 m/s.
8. Un vehículo parte con una velocidad uniforme de 72 km/h en persecución de otro que huye a 15 m/s
desde una separación de 250 m. ¿Qué distancia habrá recorrido el más lento al ser alcanzado?.
9. Un vehículo parte con M.R.U. por un camino a 25 m/s y regresa a 15 m/s por la misma trayectoria. Si
empleó 40 minutos en ir y volver, ¿qué distancia (km) se alejó?.

10. Determinar la rapidez (m/s) y la posición (en metros) del móvil cuyo diagrama se presenta, en 12 s:
e(m)

37°
20

0 t(s)

11. La trayectoria de un punto móvil viene dada por la ecuación X = 4 + 3 t, donde X se da en metros y t en
segundos. Calcular:
a) Su posición en 4 segundos.
b) La distancia que recorre en el intervalo de 4 s a 10 segundos.
b) Su velocidad instantánea en 4 segundos.
c) Su rapidez media en el intervalo de 4 s a 10 s.
12. Un vehículo se desplaza con MRU a razón de 18 km/h. Hacer un diagrama de su velocidad en el intervalo
de tiempo correspondiente a los 40 segundos iniciales de movimiento.
13. Dos trenes van con velocidades uniformes sobre rieles paralelos y con el mismo sentido. Uno de adelante
mide 400 m de longitud y va a 10 m/s. El de atrás mide 300 m de longitud y va a 162 km/h. Calcular el
tiempo que estarán juntos desde que le de alcance.

MOVIMIENTO RECTILÍNEO VARIADO

1. Definir la aceleración a⃗⃗ .

2. Cuando un cuerpo se desplaza rectilíneamente con una aceleración a⃗⃗ constante podemos afirmar que la
velocidad 𝑣⃗ de dicho cuerpo:
I. Está siempre en la misma dirección y sentido que la aceleración.
II. Está variando en su magnitud solamente.
III. Todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo se anulan.
IV. Depende directamente de la magnitud de la masa.
3. Un automóvil que tiene M.R.U.V. varía su velocidad de 18 km/h a 72 km/h en 10 segundos. ¿Cuál es la
aceleración del automóvil?.
4. ¿Qué efecto tiene una aceleración lineal sobre el punto móvil?.
5. Una fruta madura cae libremente soltado desde su rama. Si demora 1,8 s para impactar en el piso, calcular
la altura de su rama. g = 9,81 m/s³.
6. Un vehículo parte del reposo y acelera a razón de 9,8 m/s³. Calcular la distancia que recorre en 4 s.

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7. Un vehículo va aumentando su rapidez a razón de 3 m/s en cada segundo de tiempo. Calcular el módulo
de su aceleración.
8. Si un vehículo acelera a razón de 4 m/s³, ¿en cuánto varía su velocidad en cada segundo de tiempo?.
9. Si un vehículo frena a razón de 2 m/s³, ¿en cuánto cambia su velocidad cada segundo?.
10. Un vehículo que parte del reposo, acelera a 3 m/s 2. Calcular su rapidez y la distancia que alcanzó en
medio minuto.
11.Un objeto es disparado por un resorte a 40 m/s. Si se detiene en 4 segundos, calcular el valor de su
aceleración y la distancia que recorre rectilíneamente.
12.Se dispara verticalmente un cuerpo hacia arriba a 80 m/s, con rozamiento despreciable del aire, con una
aceleración debido a la gravedad de 9,81 m/s 2. Calcular en qué instantes estará a una altura de 140,4
metros. Respuestas: en t1=2 s al subir y luego en t2=14,33 s (cuando cae).

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