Geometría

Unidad 3. Trigonometría y circunferencia

Universidad Abierta y a Distancia de México.

Licenciatura en Matemáticas

Actividad 2: Aplicaciones de la trigonometría

Nombre del alumno: Lopez Baez Herlinda

Matricula: ES1822023810
Título
Subtítulo
I. Resuelve los siguientes ejercicios, justifica tu respuesta.

1. Si se tiene la longitud del cateto mayor, de un triángulo de 30°, 60° y 90°, ¿cómo se
obtiene la longitud del cateto menor?

Se habla de un triángulo rectángulo , sabemos que del cateto que se habla es la

hipotenusa y que esta se opone al ángulo mayor, se considera el cateto menor por seno o
coseno medirán por su amplitud de grado
Sen30 º =0.5 ,
Sen 60º =0.866
cos 30 º=0.866 ,
cos 60 º =0.5

π
2. Sea {α ∈ R :α ≠ +nπ ; n ∈ Z }, demostrar que:
2
2 tan ( α )
tan ( 2 α )= .
1−tan 2 ( α )

Desarrollo:
sen ( a+a )
tan ( 2 a )=tan ( a+ a )=
cos ( a+a )
Aplicando teoremas
sen ( a+ a ) cos ( a ) sen ( a ) + sen ( a ) cos ( a ) 1
= multiplicado por
cos ( a+ a ) cos ( a ) cos ( a )−sen ( a ) sen ( a ) cos ( a ) cos ( a )

cos ( a ) sen ( a ) sen ( a ) cos ( a )

+
cos ( a ) cos ( a ) cos ( a ) cos ( a ) tan ( a )+ tan ( a ) 2 tan ( a )
= =
cos ( a ) cos ( a ) sen ( a ) sen ( a ) 1−tan ( a ) tan ⁡( a) 1−tan 2 ( α )
−
cos ( a ) cos ( a ) cos ( a ) cos ( a )

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Título
Subtítulo
1. Sean dos ángulos α , β ∈¿ cualesquiera, tales que β <α, demostrar Si
que:
a. sen ¿
b. cos ¿
utilizamos teoremas de sumas podemos demostrar la igualdad.
a. sen ¿
b. cos ¿
c. cos ¿
d. sen ¿
Demostración
1 1
[ sen ( α + β ) +sen ( α− β ) ] = ¿
2 2
1
¿ {2 Sen a cos β }
2
¿ sen a cos β
Analógicamente se demuestran las identidades a y b.

´ , AD
3. Sea ABC un triángulo rectángulo siendo: D un punto del lado AB ´ = c,
∢ CAB=30 °y BC
´ =a, Determinar el valor de DB
´ en función de a y c

Desarrollo:

Calcularemos Tan30º
1 a
tan30 º= = despejando x , se obtiene x=√ 3 a−c
√3 c + x

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Título
Subtítulo

4. Un pino mide 30 m de altura más que otro. Un observador que está a 100 m de
distancia del pino más bajo, observa las puntas de ellas en una misma dirección con
un ángulo de elevación de 30°. Determinar las alturas de los pinos y la distancia
entre ellos.
La altura de la primera chimenea x
x
tan30= =¿
100
x=tan30∗100=57.735m

La altura de la segunda chimenea x + 30

57.735 + 30= 87.735 m

Distancia
30
tan30=
x
30
x= =51.961
tan 30

5. Colocas una escalera de 13m de longitud apoyada en un muro, la cual forma un

ángulo de 64° entre ellos. Determina la altura del muro para formar este ángulo con
la escalera y la distancia entre el pie de la escalera y el muro.

x= Altura de muro

y= distancia entre la escalera y el muro

Por construcción del triángulo

Altura del muro
x
cos 64 º=
13
x=cos 64 º∗13

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Título
Subtítulo
x=5.698 m

Distancia entre la escalera y el muro

y
sen 64 º=
13
y=sen 64 º∗13
y=11.684 m
6. Un avión que pasa 60 m sobre la azotea de un edificio de 40 m de altura, desciende
diagonalmente 200m hasta tocar la tierra. ¿Qué ángulo formó el avión al descender
con respeto al edificio? ¿Qué distancia hay entre la base del edificio y el punto
donde está el avión?

Aplicamos formula de coseno para obtener el ángulo que formo el avión al descender
cateto adyacente
cos a=
hipotenusa
100
cosa=
200
a=cos−1 ( .5 )
a=60 º
Aplicamos seno para encontrar distancia(y) entre la base del edificio y el punto donde
está el avión.
y
sen 60º =
200
y=sen 60 º∗200
y=173.205 m

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