TRABAJO PRESENTADO: ARIANIS MARCELA RIBON ROCHA

TUTORA: ANA DALILA SOLIS

CODIGO:40004_96

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

TRABAJO DE INCLUSION ENSAYO
TRABAJO FINAL
 INTRODUCCION

Se logró comprender y analizar la importancia y el papel que cumple el

proceso de aprendizaje guiándonos por las cosas positivas implementando
nuevas ideas enseñando a la nueva generación a no desistir en la
educación ya que con esta se logra comprender el papel que cada ser
humano quiere para su vida emprendiendo todo lo que se estudia
cambiando nuestro país y nuestro futuro basados en nuestro proceso
educativo implementando nuevas ideas
OBJECTIVOS

 Lograr conocer nuestro papel como profesionales

 Identificar bien las propuestas que queremos realizar en nuestro proceso de

aprendizaje

 Desarrollar actividades que enriquezcan a nuestra educación

 Sobre todo, impulsar a la nueva generación a persistir sus sueños

 ENSAYO.

El papel que tiene la educación para la búsqueda de sociedades más

incluyentes y participativas.

El objetivo de la educación es preparar a cada persona para afrontar los desafíos

que se puede presentar en la vida, personales y sociales a los que nos

enfrentamos en nuestra vida, de forma que nos podamos formar y participar

activamente en esta sociedad.

En la vida de nuestras ciudades hay actividades importantes interesantes,

placenteras, pero ninguna tiene tanta incidencia en su presente, su futuro y su

historia, como la educación. La educación es la mejor riqueza que nos puede dejar

la vida para lograr que los pueblos cumplan la anhelada cita con el progreso y el

desarrollo, la misma que a tantos le ha resultado esquiva y en algunos casos

imposibles de alcanzar ya que no siempre se tiene la oportunidad de estudiar.

La educación es el proceso mediante el cual nuestra sociedad debe sembrar la

semilla de la fe y la perseverancia el conocimiento y la sabiduría es el principal

factor del conocimiento de nuestras vidas y de esta manera logra renovarse

constantemente para afrontar el reto del porvenir a través de una generación que,

por lógica debe ser mejor que la anterior.

La educación va dirigida en apariencia al intelecto de las personas y debe tener un

efecto en la vida cotidiano de cada ser humano, mejorando los procesos

productivos y contribuyendo a mejorar los indicadores económicos y sociales.

Sin embargo, no debe perderse de vista que los procesos educativos deben

dirigirse también al corazón de las personas, porque eso es en realidad lo que

formamos seres humanos con sentimientos, problemas, emociones, sueños,

preocupaciones y angustias que se viven en nuestro proceso como profesionales

No podemos perder de vista que quienes salen de casa con rumbo a la escuela

son un universo, un universo joven con todas las ganas de salir adelante, los

dilemas y preguntas, propio de quienes comienzan a abrirse paso a través de los

caminos de la vida.

El papel de la educación es fundamental en esta vida ya que debe g arantizar que

las políticas e intervenciones incluyan explícitamente a las poblaciones excluidas y

menos favorecidas, y tengan un foco central en la infancia, desde los primeros

años de vida. Priorizar enfoques comunitarios y basados en contextos sociales, en

lugar de aquellos enfoques que plantean una visión de “arriba hacia abajo”,

incorporando el enfoque de equidad en la programación y las políticas basadas en

evidencia, impulsando también la participación de las poblaciones más

vulnerables, en particular de niños, niñas y jóvenes, no sólo como beneficiarios

sino también como agentes de cambio social. Invertir en estrategias inclusivas de

protección social, como un componente clave de la política pública, priorizando en

políticas y programas de reducción de la pobreza y, al mismo tiempo, involucrar

estructuras macroeconómicas a través de la tributación progresiva, y

profundizando las medidas contra la corrupción, las transferencias financieras

ilícitas y la evasión fiscal que se vive a diario

Establecer respuestas y políticas integrales para toda la vida y a partir de

enfoques intersectoriales que aborden privaciones multidimensionales y

superpuestas, desarrollar metas medibles para monitorear el progreso en la

reducción de la brechas de desigualdad social y económica, promover e incorporar

un enfoque de equidad en los marcos institucionales, organizativos y políticos,

más allá de lo desarrollado en temas de género en las últimas décadas,

desarrollando una terminología coherente de los componentes clave del concepto

de equidad.

Rol que debe tener el profesional en la sociedad como líder, gestor y

movilizador de procesos de justicia social, de inclusión y promoción del

desarrollo humano

Pienso que el profesional maneja un papel sumamente importante en nuestras

vidas. Puesto que el ser profesional en una sociedad como la nuestra se puede

considerar como un privilegio, el cual se debe  aprovechar todo lo aprendido en

una forma productiva y positiva tanto para la sociedad como para el mismo, el
 profesional puede hacer uso de sus conocimientos para implementar diversos

proyectos e ideas, o cualquier tipo de elemento que favorezca o contribuya al

desarrollo de nuestra sociedad y dentro del uso de esos conocimientos que los

profesionales pueden implementar encontramos el liderazgo como aquel

comportamiento, actuación y demás, estimulan, apoyan y fomentan una cultura de

gestión de calidad.

Encontramos también Política y estrategia: formula, desarrolla y revisa su política

y estrategia y la convierte en planes y acciones, etc.

Las profesiones ocupan un papel central dentro de la dinámica de la vida social y

a lo largo de la historia reciente han sido valoradas y reconocidas socialmente por

el aporte que hacen a la sociedad al contribuir a su bienestar y desarrollo.

Generalmente se concibe que una profesión es la actividad especializada del

trabajo dentro de la sociedad y a la persona que la realiza se le denomina

“profesional” o “profesionista”. Asimismo, de manera ordinaria, se entiende por

profesión la facultad o capacidad adquirida por el sujeto, para realizar un trabajo

especializado, tras un proceso de enseñanza - aprendizaje en un campo de

conocimiento determinado. Por lo anterior, resulta importante reflexionar en la

trascendencia que tienen los procesos de enseñanza y aprendizaje que se llevan

a cabo en las aulas universitarias, donde desde una visión de educación integral,

se forma a los hombres y mujeres que, en un futuro próximo, con los

conocimientos adquiridos, el desarrollo de sus habilidades y la internalización de

ciertos principios y valores, servirán al grupo social donde se encuentran insertos

  específica en el proceso formativo profesional, donde se aplica
fundamentalmente, el principio de combinar el estudio con el trabajo,
relacionando lo académico con lo profesional y lo investigativo. Su
principal propósito es facilitar la asimilación de conocimientos y el
desarrollo de habilidades que caracterizan el modo de actuación
profesional.

BIBLIOGRAFIA

UNAD (2011). Proyecto académico pedagógico solidario (PAPS V. 3.0).

Recuperado de: https://academia.unad.edu.co/images/papsolidario/PAP
%20solidario%20v3.pdf. Páginas 11- 28.

Rodríguez Martínez, C. (2017). Inclusión, educación y democracia en Colombia.

Colombia: Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11384