COLEGIO JUAN LOZANO Y LOZANO I.E.D.

Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional

Aprobaciones según 2110 del 18 de Junio de 2002 y 3201 del 02 de Octubre de 2002 emitidas por la S.E.D.
NIT: 860.533.131-4 DANE: 11176903446
“Ciudadanos competentes en un mundo Globalizado”

ÁREA Humanidades SEDE B

ASIGNATURA Lenguaje JORNADA Mañana
NOMBRE DEL Yudy Milena Galindo Alvarez GRADO 601, 602, 603, 604.
DOCENTE Claudia Pilar Poveda Castañeda
TEMAS El verbo y sus accidentes
OBJETIVO Reconoce y utiliza adecuadamente el verbo y sus accidentes en la producción
escrita.
FECHA Del 27 al 6 Agosto

EL VERBO
Lee y observa el siguiente texto

“Compra discos, lee biografías de músicos, colecciona programas de mano. Por sus venas
circula música. Y muchas veces ama aún más a la música que a los propios músicos. Pero
llora en vez de tocar”

Autor: Eusebio Ruvalcaba

Los verbos describen acciones: compra, lee, colecciona, ama, etc, estados:
estar cansado, estar triste, tener frío,o procesos crecer, llover, morir,
reproducir, vivir, nevar.

El verbo es la palabra que presenta variaciones en sus terminaciones para

indicar, el número, la persona, el tiempo y el modo.
ACCIDENTES DEL VERBO

Las modificaciones, que en su forma, sufre el verbo son: número, persona, tiempo, aspecto
y modo.

1. NÚMERO.

Expresa la cantidad de personas que realizan la acción del verbo: Número singular (una
sola),número plural(varias )

Ejemplo:

Bebe agua (singular) Bebemos agua (plural)

2.PERSONA.

Es la forma que toma el verbo en relación con el sujeto. Las personas gramaticales,
representadas por los pronombres personales son:

Persona Singular Plural

Primera (1ª) Yo Nosotros
Segunda (2ª) Tú Ustedes
Tercera (3ª) Él o ella Ellos o ellas

Ejemplos:

Primera persona del singular:   Yo comí un gran trozo de pizza.

Primera persona del plural: Nosotros comimos un gran trozo de pizza.
Segunda persona del singular:   Tú comiste un gran trozo de pizza.
Segunda persona del plural:   Ustedes comieron un gran trozo de pizza.
Tercera persona del singular:   Él comió un gran trozo de pizza.
Tercera persona del plural:   Ellos comieron un gran trozo de pizza.
3.TIEMPO:

El tiempo nos indica el momento en que se realiza la acción, o el estado o situación a que se
refiere el verbo. Los tiempos fundamentales son presente, pasado y futuro.

 Tiempo Pasado o Pretérito: se utiliza para referirse a situaciones que ya

sucedieron.
Ejemplo: Yo comí un helado

 Tiempo Presente: se utiliza para referirse a lo que acontece ahora.

Ejemplo: Yo como un helado

 Tiempo Futuro: se utiliza para referirse a situaciones que van a suceder.

Ejemplo: Yo comeré un helado

4.MODO.

El modo verbal denota la actitud del hablante con respecto a lo que dice. Existen tres
modos en español:

Modo Conccepto Ejemplos

Enuncia el hecho de manera real y Pedro ESTUDIA medicina
Indicativo
objetiva en la Facultad de Trujillo
Expresa deseo, temor,voluntad, o quiero que VENGAS;
Subjuntivo
suposición temo que LLUEVA
Se utiliza para formular órdenes, VENID a las doce;
Imperativo expresar un ruego, hacer una AMA al prójimo
petición o dar un consejo

Recuerda:

Los verbos describen acciones: compra, lee, colecciona, ama, etc, estados:
estar cansado, estar triste, tener frío,o procesos crecer, llover, morir,
reproducir, vivir, nevar.

El verbo es la palabra que presenta variaciones en sus terminaciones para

indicar, el número, la persona, el tiempo y el modo.
Repasemos los conceptos
1.Teniendo en cuenta toda la parte conceptual, completa las siguientes afirmaciones:
a. El verbo describe ______________ , estados y ___________________.

b. El número expresa la cantidad de ________________que _______________ la acción del verbo.

c. La persona en el verbo puede estar en ________________ y _____________________.

d. El _________ verbal denota la ___________ del hablante con respecto a lo que dice.
e. El modo ____________ enuncia el hecho de manera real y objetiva.
f. El modo subjuntivo expresa __________, temor,______________ o _________________.
g. El modo _______________ Se utiliza para formular __________________, expresar un ruego,
hacer una _____________ o dar un ____________________.
h. El tiempo presente se utiliza para referirse a lo que _______________ _______________.
i. Al tiempo pasado también se le conoce como ______________________.
j. El tiempo ______________ se utiliza para referirse a situaciones que van a suceder.

Aplica lo aprendido
2.Subraya el verbo en las siguientes oraciones y escribe el modo y el tiempo al que pertenecen:
Ejemplo: En el año 1492 Cristóbal Colón descubrió América. Indicativo-Pasado

a. Los reptiles habitan en los pantanos. _________________________________________

b. ¡Cierra la puerta! Está haciendo frío. _________________________________________
c. Mira las nubes con forma de animales.________________________________________
d. ¡Apaga el computador inmmediatamente!______________________________________
e. Ojalá que no llueva esta noche. ______________________________________________

3. Relaciona cada frase de la columna y escribe sobre la línea la letra correspondiente:

a. ¿Ustedes comían en la mesa? b. Indicativo futuro
b. El próximo cumpleaños viajaré a Cuba ___ Subjuntivo pasado
c. Mi sobrino ve caricaturas todos los días ___ Imperativo presente
d. ¡No busques más, ahí no está! ___ Indicativo pasado
e. Camila participó en la novena del año pasado ___ Indicativo presente
4. Describe un día en tu vida diaria. ¿Cuál es el verbo que más está presente? Dormir, comer,
ver, hablar, etc.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Describe lo que están haciendo los siguientes personajes. Para cada uno de ellos escribe una
oración utilizando un tiempo y modo diferente:

1. 2.

1. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

6. Señala los verbos del siguiente párrafo. Indica el modo y el tiempo en el que se encuentran,
ten en cuenta el ejemplo.

Bailes
En todos los países se conservan ciertos usos y costumbres tradicionales que nada ni nadie pueden
reformar, quizá para rendir tributo de piadoso recuerdo a los que nos precedieron en el camino de la
vida, en este valle, que, con ser de lágrimas, no deja de tener momentos de goces más o menos
puros y tranquilos, que nos arraingan al terruño en que nacimos. Pero, por causas que no podemos
explicarnos satisfactoriamente, esta regla universal ha tenido y tiene aún su excepción en la que fue
Santafé y hoy se llama Bogotá. Es posible que el carácter pacífico y dócil de los habitantes de esta
altiplanicie haya contribuido en mucho para hacer de ellos una especie de materia plástica como la
cera, que recibe la impresión de lo último que se le graba, dejando desaparecer la anterior imagen
que existía en ella.
Cordovez Moure. Bailes, fiestas y espectáculos en Bogotá.
Ejemplo: Conservan: Indicativo- Presente