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Universidad de Chile.
Departamento de Sociología.
Carrera de Sociología.
Teoría Sociológica IV
Problematización
¿Por qué resulta relevante conocer las representaciones sociales de la elite económica
chilena?
Ante todo, es necesario tomar en cuenta que las representaciones sociales son “una
modalidad particular del conocimiento, cuya función es la elaboración de los
comportamientos y la comunicación entre los individuos”. Así, las representaciones
sociales serían un “corpus organizado de conocimientos y una de las actividades psíquicas
gracias a las cuales los hombres hacen inteligible la realidad física y social, se integran en
un grupo o en una relación cotidiana de intercambios, liberan los poderes de su
imaginación” (Moscovici, 1979, págs. 17-18). En este sentido, resulta importante conocer
las representaciones sociales de la elite económica en Chile debido a que es una variable
fundamental para comprender sus cursos de acción y comportamientos. En palabras de Max
Weber (2012), las imágenes de mundo serían a menudo “los rieles sobre los que la acción
viene impulsada por la dinámica de los intereses” (pág. 8). Se considera entonces que para
la sociología es relevante el estudio de las élites económicas y sus representaciones
sociales, no sólo debido a su implicancia en los procesos de reproducción y acumulación
económica y las dinámicas de la desigualdad que se explican a través de éstos, sino también
por el hecho de que resulta fundamental tomar en cuenta las representaciones sociales que
subyacen a esos modos de acción para comprender esos procesos.
En cuanto a nuestro interés personal, consideramos necesario problematizar en
torno a la hegemonía cultural de estos grupos dominantes y cómo esta se ve expresada en
sus múltiples formas, incluido el ámbito de las artes visuales. Así, desde una perspectiva
gramsciana, la relevancia de esta propuesta consiste en una contribución a la comprensión
del carácter cultural de las élites económicas, como etapa previa de cualquier trabajo que
pretenda estudiar la hegemonía cultural que se expresa en las artes visuales.
Según señala la reciente publicación del Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (2017), las élites en Chile han demostrado tener un carácter cerrado, de modo
que existiría un aislamiento por parte de este grupo respecto de otras clases que se
expresaría en un proceso de socialización endógena. Dicho lo anterior, en la presente
investigación se ha optado por estudiar a las elites desde el arte visual, decisión que se
fundamenta metodológica y teóricamente. Por un lado, se entiende el arte visual como un
espacio en el que la élite se comunica con el resto de la sociedad, aunque sea parcialmente,
lo que facilita el acceso a las representaciones que éstas puedan tener. Por otro lado, se
entiende el arte “como símbolo, identificándolo como una construcción cargada de
significados” (Cortez, 2009, pág. 103), por lo que ésta resulta útil para identificar las
representaciones sociales de la élite. Así, tomando en cuenta los aportes de Panofsky
(1971), se sostiene que las obras de arte tienen distintos niveles de significación, a los que
se accederá de acuerdo con la clave de interpretación que a estas se le aplique. El segundo
nivel de significación es el que nos interesa, puesto que permite acceder a la “región del
sentido del significado” mediante la consideración de los elementos literarios y el contexto
de producción de la obra, más allá de las meras características estéticas.
Por último, cabe señalar que estudiar a las élites desde las artes visuales en Chile
aparece como una propuesta enriquecedora, tanto para una sociología de las élites como
para la sociología del arte. Para la primera, debido a que permite comprender desde otra
perspectiva las imágenes de mundo comprometidas en los discursos de las élites. Para la
segunda, en tanto contribuye al conocimiento de los discursos que son articulados en torno
a las obras de arte. Además, no se ha realizado anteriormente un estudio en Chile que
estudie las representaciones sociales de la élite a partir de su producción artística visual, por
lo que el presente trabajo podría servir de antecedente para investigaciones futuras. De esta
manera, se sostiene que en la producción artística visual promovida por una determinada
élite económica subyacen las representaciones sociales de ésta, de modo que las artes
visuales podrían ser una forma de acceder a dichas imágenes de mundo.
Antecedentes
Preguntas de investigación:
- ¿Cuáles son las representaciones sociales que subyacen en la mediación artística
visual de CorpArtes en 2018?
Objetivo general:
- Identificar las representaciones sociales que subyacen en la mediación artística
visual de CorpArtes en 2018.
Objetivos específicos:
- Identificar las representaciones sociales de las personas mediadoras en el contexto
de una obra dentro de CorpArtes.
- Identificar las representaciones sociales que subyacen a las palabras y cosas en el
contexto de una obra dentro de CorpArtes.
- Identificar las representaciones sociales que subyacen a los artistas visuales
vinculados a CorpArtes.
Marco teórico
Plan de trabajo
SEMANAS
Desarrollar la
propuesta
metodológica.
Visita a “Encuentro de
profesores”.
Visita a Jardín de
Esculturas.
Visita a exposición de
Roberto Matta.
Visita guíada a
exposición de
Sebastián Errázuriz.
Análisis
Arenas, P., Castro, G., Cornejo, D., Moreno, M., Rubio, P. (2006). La galería de arte como
espacio público. Santiago: Universidad de Chile.
Bolívar, R. (2002). La teoría de las elites en Pareto, Mosca y Michels. Iztapalapa, 52, 386-
407.
Boltansky, L. & Chiapello, E. (2002). El nuevo espíritu del capitalismo. Madrid: Akal.
Bourdieu, P. (1994). ‘¿Qué es lo que hace una clase social? Acerca de la existencia teórica
y práctica de los grupos’ en Revista Paraguaya de Sociología, Año XXXI, No. 89,
pp. 12-13.
Bourdieu, P. (2011). Las estrategias de la reproducción social. Buenos Aires: Siglo XXI.
Bourdieu, P .(2012). La distinción. Criterios y bases sociales del gusto. España: Taurus.
Cohen, G. A. (1978). Karl Marx's Theory of History: A Defense. Oxford: Clarendon Press.
Anexo
A partir de los comentarios recibidos en la primera entrega y las reuniones sostenidas con
Isabel, hemos realizado algunas modificaciones en el trabajo original. La principal de éstas
es la delimitación del estudio de las representaciones sociales de la élite económica al caso
de CorpArtes, con el propósito de poder realizar una investigación empírica acorde a los
plazos del curso de Teoría IV. Debido a esto, hemos cambiado la pregunta de investigación
y los objetivos general y específicos. A su vez, se ha optado por abandonar la
problematización en torno a la hegemonía cultural de las élites económicas, puesto que
excedía las posibilidades y la extensión del presente trabajo. Queremos evitar abordar a la
ligera conceptos como hegemonía y dominación, los que han sido desgastados por la
tradición sociológica debido justamente al recurrente tratamiento superficial que reciben.
Por esto, fueron considerados sólo como un objeto de interés personal. Finalmente, nos
disculpamos por la extensión del trabajo, intentamos abordar la problematización, los
antecedentes y la discusión conceptual de la forma más concisa posible.