FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS E

INFORMATICA

LABORATORIO SISTEMAS DE NUMERACIÓN

Profesores Asignatura LÓGICA y ALGORITMIA
OBJETIVOS

• Desarrollar habilidad en la conversión a los diferentes sistemas de numeración

• Conocer y comprender la importancia de la aplicación del tema Sistemas de Numeración, para entender
la forma de almacenamiento de datos en un computador.

INSTRUCCIONES GENERALES

• Resolver este taller aplicando el tema visto en la clase teórica, se debe realizar a mano y presentarse de
manera individual en hoja cuadriculada para examen, al final de la hora de clase práctica.
• El procedimiento de cada uno de los ejercicios debe registrarse en la hoja.

I. CONCEPTOS (Valor 1.0)

a) Defina un sistema de numeración ?

Se llama sistema de numeración al conjunto de reglas que permiten representar conceptos matemáticos
abstractos mediante un serie de símbolos llamados números.

b) Qué es la Regla de Potencias y qué es la regla de Residuos ?

regla potencia:
La potenciación es una operación matemática entre dos términos denominados: base a y exponente n.

c) Qué tipos de sistemas de numeración conoce, relativos a la posición de sus símbolos y al número de la base ?

Decimal
Binario
Octal
Hexadecimal

d) Qué símbolos sirven para representar el sistema numérico binario, octal y hexadecimal ?

Este taller es tomado de la recopilación de Ejercicios de talleres de los profesores:

Luz Ángela Barragán Ortiz, Alexandra Soraya Beltrán Castro, Julián Darío Mirando C. y Rosaura Gutiérrez Almeyda
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 0,1
 0,1,2,3,4,5,6,7
 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F

e) Qué es un valor absoluto y qué es un valor Relativo.

Valor absoluto: es el valor que adquiere el digito sin importar el lugar que ocupe, es el valor por sí solo.

Valor relativo: es el valor posicional, es decir, cada digito tiene un valor de acuerdo el lugar que ocupa en la
cantidad.

II. Determine los valores absoluto y relativo de las cifras decimales (Valor 0.3)

NÚMERO VALOR ABSOLUTO VALOR RELATIVO

34,567 34,567 30,000-4,000-500-60-7
3,487 3,487 3,000-400-80-7
76,345 76,345 70,000-6,000-300-40-5

III. Exprese los números decimales (base 10) utilizando la regla de las potencias (Valor 0.3)

NÚMERO REGLA DE POTENCIAS

1269 37
358 30
23842 98

IV. Utilizando la regla de las potencias determine el valor decimal de los siguientes números binarios (Valor 0.4)

NÚMERO EN BASE BINARIA NÚMERO EN BASE DECIMAL

110001 49
0101 5
101011 43
1000 8

Este taller es tomado de la recopilación de Ejercicios de talleres de los profesores:

Luz Ángela Barragán Ortiz, Alexandra Soraya Beltrán Castro, Julián Darío Mirando C. y Rosaura Gutiérrez Almeyda
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V. Mediante el método de los residuos convierta los siguientes números decimales al sistema binario
(Valor 0.8)

NÚMERO EN BASE DECIMAL NÚMERO EN BASE BINARIA

12 1100

28 11100

430 110101110

340 101010100

VI. Utilice el método de los residuos para convertir los siguientes números binarios a hexadecimales (Valor 0.4)

NÚMERO EN BASE BINARIA NÚMERO EN BASE HEXADECIMAL

11101000010101 E854

111100001100 FC

1010010110100 A5A

0110010101 654

VII. Convierta los siguientes números decimales al sistema hexadecimal utilizando el método de los
residuos (Valor 0.8)

NÚMERO EN BASE DECIMAL haciNÚMERO EN BASE HEXADECIMAL

2840 18
124 C
4862 1E
342 56

VIII. Ejercicios A, B y C (Valor 1.0)

A. Ejercicio 1. Tabla Sistemas de Numeración (Valor 0.6)

SISTEMA DE NUMERACIÓN
BINARIO OCTAL DECIMAL HEXADECIMAL
111101 47 28 3B

1011 13 11 9
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10000 2 16 0
11111000110111 4447 15135 3B1F
11111111 377 57 DD
110000000110011 57623 24467 F93
111000000001 7001 3585 C01
011110111111011 36773 57054 BEBE

B. Ejercicio 2 (Valor 0.2)

Juan, María y Pedro compraron el mismo recuerdo del Parque Jurásico en distintas tiendas del
parque, antes de que los dinosaurios lo destruyeran. A Juan le costó 3A98 16 COP, a María 350648
COP y a Pedro 15,20010 COP ¿Cuál de los tres pagó más por el recuerdo?

Pedro fue el que pago más por el recuerdo.

C. Ejercicio 3 (Valor 0.2)

Determinar si la afirmación es verdadera o falsa, convirtiendo los números en base decimal a la base
requerida y justificar la respuesta.

Expresión Respuesta Justificación

438 > 3610

100010 < 17008
12348 = 66810
10001018 < 1058
432110 > 100008
10012 = 100110

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Zelle, John M. Python Programming. An Introduction to Computer Science. -- 2nd Ed. -- Washington: Franklin,
Beedle & Associates Inc, C2010.

• Bird, Steven, Klein, Ewan, Loper, Edward. Natural Language Processing With Python. -- USA: O'reilly, 2009.

• Beazley, David M. Python: Essential Reference. -- 4th.Ed -- Upper Saddle River: Addison Wesley Longman, C2009.

• Dawson Michael. Python Programming, For the Absolute Beginner. Third Edition. Course Technology. 2010.

• Joyanes Aguilar, Luís. Fundamentos De Programación. Mc Graw Hill. 2008, Cuarta Edición.

• Calderón, Alejandro, Fundamentos De Programación, Thompson, 2007.

• Santos, Manuel. Fundamentos de Programación, Alfaomega, 2006.

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