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INFORME DE PRUEBA

I.- DATOS DE FILIACIÓN

 Nombre y apellidos: L.M.T.L


 Edad: 10 años
 Lugar y fecha de nacimiento: 07 de Octubre del 2007
 Grado de instrucción : 4rto Grado
 Residencia: Av.Argentina 461
 Religión: Católica
 Fecha de aplicación: 27/05/20

II.-MOTIVO DE CONSULTA: Test de autoestima a niña de 10 años como parte del curso de
Psicometría.

III.- OBSERVACIÓN FISICA Y CONDUCTUAL

1. Del ambiente:
El ambiente donde se aplicó la prueba es en la casa de la niña, un ambiente familiar agradable,
la habitación de la sala bastante amplia y ordenada, se oye un poco de ruido de afuera.
2. Del evaluado

a) Físico: La niña es alta y de contextura normal, blanca, de ojos chinos, grandes y


expresivos, está vestida de una casaca y jean azul, aseada , se le ve curiosa y contenta
hacia el test.

b) Conductual: La niña durante la administración del test se mostró curiosa y dispuesta a


colaborar, a la vez inquieta y nerviosa comentando las preguntas que se le mostraba.

IV.- INSTRUMENTO UTILIZADO


 TEST DE AUOTESTIMA
V.- ANTECEDENTES RELEVANTES

a) Antecedentes históricos :
Su madre describe que su embarazo fue normal, presentando su parto a los 8 meses y medio,
con un peso de 3,600 kg en total. Luego la niña fue desarrollándose bien con el cuidado de la
Madre. Padeció de Hepatitis B a los 8 años por lo cual estuvo medio año dentro de casa. En el
jardín donde estudió se caracterizaba por ser inquieta, obediente y juguetona.
b) Antecedentes familiares :
La familia está compuesta por 4 miembros, hay buena relación entre todos ellos.
Los padres de la niña se conocieron cuando la mamá estaba terminando su carrera universitaria.
El padre no se hizo responsable de la niña y la madre recibió apoyo de sus padres.
c) Antecedentes contextuales:
La niña tiene abuelos que viven en el mismo hogar y es con ellos que se relaciona la mayoría
del tiempo, ya que la madre tiene que ir a trabajar medio día. En la escuela tiene amigos con los
que juega y lo pasa bien.

VI.- RESULTADOS
A) CUALITATIVOS (Redacción en prosa y tercera persona)

Lizbeth de 10 años de edad, presenta un puntaje directo de 78 lo cual le ubica en el criterio de 75 a


100, categorizándolo en un nivel de autoestima alta. La niña se esfuerza y cumple en sus actividades
diarias del colegio.
En lo que se refiere al test de autoestima, Lizbeth se encuentra en nivel muy alto, siendo una niña
que se caracteriza por ser graciosa, hacer reír a los demás, lista para hacer las tareas escolares y al
terminar poder distraerse jugando con sus amigas.
En cambio, en el factor apariencia física y atributos, la niña presenta un nivel normal, indicando que
le da igual como luce físicamente aceptando sus rasgos y características.
En cuanto al factor popularidad- socialización, Lizbeth también presenta un nivel muy alto lo que
indicaría que es aceptado por los demás, se socializa muy bien, le gusta tener amigos.
De igual manera, en el factor felicidad- satisfacción, Lizbeth se encuentra en nivel alto, lo que podría
indicar que se siente amada por su familia, también siente que su madre la entiende y que la aprecia
mucho.

VII.- CONCLUSIONES
 De acuerdo a los resultados obtenidos se concluye que la examinada se ubica en el nivel
alto en la escala de autoestima.
 La examinada destaca en las dimensiones apariencia felicidad-satisfacción y en
popularidad-socialización con un nivel muy alto.
 La examinada tiene un nivel normal en la dimensión apariencia física, siendo la
dimensión más baja.

VIII.- RECOMENDACIONES
 Se recomienda a la madre, seguir incentivando su dedicación en el aspecto escolar, su
responsabilidad, su empeño por hacer las cosas en forma óptima y eficiente
 Seguir propiciando espacios de socialización y trabajo en equipo para fortalecer las
cualidades de integración y participación en la familia
 Mejorar aspectos de autonomía, ser más flexible amoldándose a situaciones
nuevas y que de ese modo pueda tomar decisiones con mayor facilidad.
 A la madre se les sugiere dialogar con el niño para saber cuándo siente una
preocupación o un malestar.

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