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II.-MOTIVO DE CONSULTA: Test de autoestima a niña de 10 años como parte del curso de
Psicometría.
1. Del ambiente:
El ambiente donde se aplicó la prueba es en la casa de la niña, un ambiente familiar agradable,
la habitación de la sala bastante amplia y ordenada, se oye un poco de ruido de afuera.
2. Del evaluado
a) Antecedentes históricos :
Su madre describe que su embarazo fue normal, presentando su parto a los 8 meses y medio,
con un peso de 3,600 kg en total. Luego la niña fue desarrollándose bien con el cuidado de la
Madre. Padeció de Hepatitis B a los 8 años por lo cual estuvo medio año dentro de casa. En el
jardín donde estudió se caracterizaba por ser inquieta, obediente y juguetona.
b) Antecedentes familiares :
La familia está compuesta por 4 miembros, hay buena relación entre todos ellos.
Los padres de la niña se conocieron cuando la mamá estaba terminando su carrera universitaria.
El padre no se hizo responsable de la niña y la madre recibió apoyo de sus padres.
c) Antecedentes contextuales:
La niña tiene abuelos que viven en el mismo hogar y es con ellos que se relaciona la mayoría
del tiempo, ya que la madre tiene que ir a trabajar medio día. En la escuela tiene amigos con los
que juega y lo pasa bien.
VI.- RESULTADOS
A) CUALITATIVOS (Redacción en prosa y tercera persona)
VII.- CONCLUSIONES
De acuerdo a los resultados obtenidos se concluye que la examinada se ubica en el nivel
alto en la escala de autoestima.
La examinada destaca en las dimensiones apariencia felicidad-satisfacción y en
popularidad-socialización con un nivel muy alto.
La examinada tiene un nivel normal en la dimensión apariencia física, siendo la
dimensión más baja.
VIII.- RECOMENDACIONES
Se recomienda a la madre, seguir incentivando su dedicación en el aspecto escolar, su
responsabilidad, su empeño por hacer las cosas en forma óptima y eficiente
Seguir propiciando espacios de socialización y trabajo en equipo para fortalecer las
cualidades de integración y participación en la familia
Mejorar aspectos de autonomía, ser más flexible amoldándose a situaciones
nuevas y que de ese modo pueda tomar decisiones con mayor facilidad.
A la madre se les sugiere dialogar con el niño para saber cuándo siente una
preocupación o un malestar.