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ANNICK LEMPÉRIÉRE et al
Introducción 5 °~
El modelo habermasiano y sus límites 8
Repensar el Antiguo Régimen 11
La época revolucionaria: las ambigüedades de la movi-
lización del público 14
Re-formar al público por la prensa, la escuela y las ce-
remonias 17
Primera Parte
E L PÚBLICO DEL ANTIGUO RÉGIMEN
Tercera Parte
FORMAR EL PÚBLICO MODERNO