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5) La LIM se utilizzata direttamente dallo studente, può ostacolare il percorso didattico creato dal
Docente?
No, anzi rende l’ambiente e il metodo di apprendimento più coinvolgente
9) I Centri Territoriali per l'Inclusione (CTI) sono in stretta collaborazione con CDH degli Istituti
Scolastici?
Si
10) In Lesson Activity Toolkit 2.0 cosa prevede la Categoria Note Reveal?
Presenta una lista di frasi in sequenza, cliccando sul numero la frase viene
visualizzata. Può essere utile ad esempio per presentare una lista di operazioni o di
fatti in sequenza
11) Qual'è il Software libero più conosciuto per la LIM?
OpenBoard
13) In quale tipologia di architettura rientra la strategia didattica che si basa sul gioco
dell'immedesimazione fisica?
Nell’architettura simulativa, in cui si sollecitano gli allievi a sperimentare condizioni
simili a quelle reali o mediante l’immedesimazione fisica, capaci di riprodurre
fenomeni e contesti
14) Con quale direttiva ministeriale è stato introdotto il PAI (PIANO ANNUALE PER L'INCLUSIVITA')?
Dalla direttiva sui BES del 27/12/12 e dalla circolare ministeriale del 6/03/13
15) Secondo la C.M. N°8 del 06 Marzo 2013, la proposta del PAI è da redigere al termine di ogni
anno scolastico?
Si, entro il 30 Giugno di ogni anno scolastico
16) Cosa si intende con il termine "File Multimediale" e da quale combinazione è composto?
Con il termine di «file multimediale», si fa riferimento a un file che contiene
informazioni audio-visuali, file multimediali possono essere audio, musica, video,
podcast, presentazioni
17) Nel modello dell'apprendimento cognitivo cosa si intende con il processo "FADING"?
Nell’apprendimento cognitivo il termine “FADING” identifica il processo in cui il
maestro elimina gradualmente il supporto, in modo da dare a chi apprende uno
spazio progressivamente maggiore di responsabilità
25) Cosa delinea la legge 107/15 sul piano per la BUONA SCUOLA?
Delinea la costruzione di scuole altamente innovative dal punto di vista
architettonico, impiantistico e tecnologico. Scuole “green” caratterizzate da nuovi
ambienti di apprendimento digitali.