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donde {\displaystyle \scriptstyle \mathrm {erf} ()}{\displaystyle \scriptstyle \mathrm {erf} ()} es
la llamada función error asociada a la curva de Gauss. Esta ecuación refleja que un pianista
profesional o un deportista de élite ejecuta con una probabilidad de error muy pequeña
determinada tarea porque su entrenamiento hace que un mayor número de neuronas N esté
involucrada en dicha tarea y eso minimiza mucho la probabilidad de error.
El aprendizaje se da cuando por efecto de los patrones de activación reiterados, las conexiones
neuronales sufren una reestructuración: ciertas conexiones sinápticas se refuerzan mientras
otras conexiones sinápticas se debilitan. El conocimiento que un individuo tiene del mundo se
refleja en la estructura de estas conexiones. A su vez el número y el tipo de conexión
determina el número de atractores disponibles de la neurodinámica de un circuito y por tanto
el número de patrones diferentes que dicho circuito puede identificar. Igualmente el olvido y
la pérdida de capacidad tienen igualmente una base fisiológica en el debilitamiento de sinapsis
raramente usadas. Cuando un determinado circuito neuronal se activa poco sus sinapsis
decaen y pueden llegar a perderse por lo cual el reconocimiento de cierto patrón puede llegar
a perderse.