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PROYECTO GRUPAL

Proyecto EL ESTUDIO DE LOS ECOSISTEMAS COMO INSUMO PARA EL


ORDENAMIENTO TERRITORIAL, CONSERVACIÓN Y USO RACIONAL DE
LOS RECURSOS NATURALES
Tipo de investigación Investigación formativa

Nivel académico Tecnólogo.


Competencias a Competencias a desarrollar
desarrollar

Criterios de evaluación El proyecto se divide en dos entregas, cada una de ellas con sus
respectivos productos:
Primera avance semana 3
Segundo avance semana 5
Entrega final semana 7
Información General del El objetivo del proyecto de investigación es realizar un diagnóstico
proyecto ecológico, biológico y ambiental de un ecosistema, su estructura y sus
relaciones y proponer medidas de manejo que sirvan como soporte
para su ordenamiento territorial y apoyen la gestión para la
conservación y uso racional de los recursos naturales o servicios
ambientales que el mismo ofrezca.
Resultados del Logro en la búsqueda de datos en fuentes secundarias
Desempeño Organización de la información en tablas
Análisis, interpretación y asociación para llegar a concluir y proponer
Recomendaciones para Directrices que debe seguir el estudiante para trabajar en la wiki.
el manejo de la wiki

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO


Para iniciar el proyecto se debe seleccionar un ecosistema estratégico teniendo en cuenta su
fragilidad y/o estado de deterioro, sobre el cual tengan acercamiento geográfico de tal manera
que se les facilite acceder más fácilmente a la información necesaria para el análisis o diagnostico
del mismo.

La actividad deberá desarrollarse en grupos de un máximo de cuatro personas, organizados por el


tutor del curso.

1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
 Busque los documentos relacionados con el ecosistema seleccionado, de manera que
pueda reconstruir sus elementos de acuerdo con la definición propuesta en el curso.

 Clasifique el ecosistema dentro de las tipologías propuestas en las lecturas

 Diferencie claramente los ecosistemas naturales de los ecosistemas intervenidos por el


hombre, tratando de establecer las autoridades públicas responsable y de los otros agentes
que, sin ser responsables, pueden incidir en la construcción o puesta en marcha del sistema
de ordenamiento territorial

 Prepare una lista completa de los diferentes instrumentos de acción pública con los que se
pretende cumplir los objetivos del sistema de ordenamiento territorial y clasifíquenlos de
acuerdo con las tipologías propuestas en la lectura adicional.

Criterios de evaluación del docente tutor:

Utilice como referencia para la realización de su trabajo, los siguientes criterios de evaluación:

Criterio Suficiente Regular Insuficiente

La argumentación es clara y muestra una buena


comprensión de los conceptos propuestos en el
modulo del curso.

Comprende claramente y puede reconstruir los


elementos de un ecosistema intervenido en aras
de aportar a un sistema de ordenamiento
territorial.

Utiliza fuentes documentales y las cita


correctamente dentro del documento

A partir de fuentes primarias reconstruye y analiza


correctamente los instrumentos de acción
correspondientes al caso estudiado.

El documento fue entregado a tiempo y con los


requisitos establecidos

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 – Semana 3

[ ECOSISTEMA Y PRODUCCIÓN ] 2
En el primer avance se debe indicar el ecosistema seleccionado para el diagnóstico, las
características principales del ecosistema escogido, el análisis de sus componentes, su estructura y
sus relaciones. Deberán realizar la recopilación o levantamiento de información a través de la
observación directa del ecosistema seleccionado e investigar las regulaciones o políticas existentes
para sus componentes que permitan proponer las medidas de manejo pertinentes. Es necesario
justificar la selección del ecosistema escogido:

1. Título
2. Tema de investigación: ecosistema seleccionado. Esto dará lugar a la formulación del
objetivo del trabajo.
3. Justificación del ecosistema seleccionado: Se debe justificar el ecosistema seleccionado
indicando por qué se considera relevante hacer la investigación propuesta.
4. Relación de la bibliografía o diversas fuentes consultadas hasta el momento

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 – Semana 5


En la segunda entrega el estudiante deberá identificar las características principales del ecosistema
escogido y su estructura. Deberá realizar la recopilación o levantamiento de información a través
de la observación directa del ecosistema seleccionado e investigar las regulaciones o políticas
existentes para sus componentes que permitan proponer las medidas de manejo pertinentes.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 – Semana 7

Extensión del documento: el documento final debe oscilar entre 8 y 10 páginas, en tamaño carta,
letra arial 12 y espacio 1.5.
Informe final:
Con base en la primera entrega en la que se tiene el análisis de los componentes, y la estructura y
relaciones del ecosistema seleccionado se continuara con el trabajo final que se debe estructurar
de la siguiente forma:
1. Introducción: que recoge los elementos del primer avance sobre objetivo u objetivos del
trabajo y justificación del ecosistema de estudio seleccionado.
2. Identificación de las características principales del ecosistema escogido y su estructura
detallado en la segunda entrega
3. Análisis detallado de los componentes del ecosistema seleccionado y la forma en la cual se
relacionan.
4. Recomendaciones o medidas de manejo detalladas que puedan aplicarse a los problemas o
necesidades evidenciados en el ecosistema, en sus componentes o en sus relaciones.
5. Conclusiones
6. Bibliografía.

3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
Recomendaciones:
 El diagnóstico del ecosistema seleccionado debe ser producto de una visita al mismo,
complementado con el análisis de documentación disponible online o en físico
 Las medidas de manejo o recomendaciones se deben enmarcar en el ordenamiento
territorial para lo cual es necesario investigar las regulaciones o políticas existentes para el
ecosistema seleccionado o sus componentes.
 Utilizar la bibliografía básica del curso referenciada en las lecturas obligatorias.
 Incluir información de autor realizando la respectiva cita bibliográfica, para ello deben
tomar en cuenta las normas APA recomendadas por la universidad para estos propósitos.
Esta recomendación tendrá una repercusión en la nota.

[ ECOSISTEMA Y PRODUCCIÓN ] 4
Escala de Valores o criterios

Use esta escala de valores para los criterios de evaluación

Asignaciones Resultado de aprendizaje Competente Necesita Mejorar

Diagnóstico a un Información Información incompleta


ecosistema seleccionado actualizada y completa y desactualizada
basada en los
Primera entrega requerimientos
pedidos

identificar las Información Información incompleta


características principales actualizada y completa y desactualizada
del ecosistema escogido y basada en los
Segunda entrega su estructura requerimientos
pedidos

Análisis de los Información Información incompleta


componentes, y la actualizada y completa y desactualizada
estructura y relaciones basada en los
Tercera entrega del ecosistema requerimientos
seleccionado pedidos

5 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]

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