CARTABONEO DE PASOS

INTRODUCCION

La medición de distancias es la base de la topografía, es por eso que en esta

ocasión daremos a conocer uno de los muchos tipos de medición que existen,
que es el cartaboneo de pasos. Las distancias evaluadas a pasos son
suficientemente exactas para muchos fines en topografía, ingeniería, geología,
agricultura, en el servicio forestal y en reconocimientos militares. Las medidas a
paso se usan también para detectar equivocaciones de consideración que
pueden ocurrir en mediciones hechas con cinta.

OBJETIVOS:

El objetivo fundamental de este trabajo realizado es saber el paso promedio por

cada uno de nosotros.

Manejo y uso de los equipos topográficos, tales como la wincha, la medición sin
instrumentos de medidas como lo son nuestros propios pasos.

Conocer todos los materiales y equipos que son necesarios para realizar este
tipo de medida.

Adiestrar en la toma de datos en los levantamientos topográficos

GENERALIDADES

Uno de los objetivos de la topografía es la denominación de distancias lineales,

utilizando para ello métodos e instrumentos desde los más simples hasta los
más sofisticados (mediciones a pasos, con wincha, con instrumentos ópticos y
electrónicos). Por lo que el principiante de topografía deberá conocerlos y
aplicarlos durante las prácticas de campo.

ASPECTO TEORICO:

DEFINICION

El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición

de pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de
otra manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta
longitud se halla dividiendo el promedio del número de pasos dados en una
determinada longitud entre el promedio de la longitud recorrida. Este método
permite medir distancias con una precisión entre 1/50 a 1/200 y por lo tanto,
solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente.
Esto se logra convenientemente recorriendo a pasos naturales, de ida y vuelta,
una distancia horizontal medida con anterioridad, por lo menos en este caso de
50 [m] de longitud, y promediando el número de pasos que se dieron. Las
medidas a paso se usan también para detectar equivocaciones de
consideración que pueden ocurrir en mediciones hechas con cinta. Sea x1, x2,
x3,..., x10 N° total de medidas xi se determinara el promedio de las medidas
hechas en la práctica.

Promedio de los datos obtenidos, luego se saca el tres por ciento.

P3% este resultado sumaremos al promedio y es la base para el descarte de

los datos que están fuera del límite. Finalmente

50
=Lp
P

¿Cómo medir distancias contando pasos?

1. Las distancias pueden ser medidas aproximadamente contando pasos.

En otras palabras, debe contar el número de pasos normales necesarios
para cubrir la distancia entre dos puntos en línea recta. La cuenta de
pasos puede ser especialmente útil para efectuar levantamientos de
reconocimiento, para trazar curvas de nivel a través del método de la
cuadrícula y para verificar rápidamente las medidas determinadas con
cuerda o cadena.
 2. Para medir con precisión, es necesario conocer la longitud media de los
pasos, considerando una marcha normal. Tal longitud se llama paso
normal. La medición del paso se hace siempre a partir del extremo del
dedo pulgar del pie de atrás hasta el extremo del dedo pulgar del pie de
adelante

Cuente los pasos mientras camina

Determinación del propio coeficiente de pasos

3. Para medir la longitud promedio del propio paso normal

 caminar 100 pasos normales sobre un terreno horizontal,
siguiendo una línea recta, a partir de un punto A bien señalado.
Para dar el primer paso, se coloca el pie detrás del punto A,
haciendo coincidir la extremidad del dedo pulgar con dicho punto
 señalar el final del último paso colocando el piquete B en el
extremo del dedo pulgar del pie que va adelante7
 medir la distancia AB (en metros), por ejemplo con una cinta
métrica y calcular el coeficiente de pasos (en metros) de la
siguiente manera
 4. La longitud de cada paso depende por otra parte del tipo de terreno que
se va a medir. Es importante saber que los pasos son más cortos
 sobre un terreno con maleza alta
 si se marcha subiendo una cuesta más que bajándola
 sobre un terreno en pendiente en comparación a un terreno plano
 sobre un suelo blando en comparación a un suelo duro

Para lograr un mejor resultado conviene que la longitud de los pasos sea lo
más regular posible. A tal efecto es necesario contar los pasos con los que se
recorre una distancia conocida, tanto sobre un terreno plano como sobre un
terreno accidentado o en pendiente. Se debe corregir el paso de modo que
resulte lo más regular posible.
MEDICIONES

MEDIDA DE DISTANCIAS:

A. En topografía las medidas lineales son la base de los levantamientos, por

eso es necesario que el trabajo de campo se efectúe con el cuidado suficiente
que permita obtener la precisión requerida. Cuando se habla de la distancia
entre dos puntos en topografía esta se refiere a la distancia horizontal entre
ellos, sin embargo, frecuentemente se miden distancias inclinadas que luego
deben ser reducidas a su equivalente horizontal incluso cuando se miden
bases geodésicas las distancias horizontales tienen que ser reducidas al nivel
medio del mar.

B. Las medidas lineales son las bases de todo trabajo topográfico, lo mismo
que valores angulares, por lo que es imprescindible su conocimiento uso y
forma de obtenerlos dentro de las precisiones adecuadas aunque un equipo
muy perfeccionado permite medir los ángulos con precisión, debe medirse
cuando menos la longitud de una línea para utilizarla conjuntamente con los
ángulos de localización de puntos

MEDIDA DE DISTANCIAS EN TERRENO LLANO ENTRE DOS PUNTOS

MEDICION EN TERRENO HORIZONTAL:

En el levantamiento de distancias en donde el terreno es sensiblemente plano

(que no exista una pendiente no mayor de 3%, se recomienda no apoyar la
cinta sobre el terreno, para que no tome la forma del mismo, es decir se deben
elevar los extremos de la cinta y tomar la distancia por el método de ida y
vuelta para lograr su precisión.
Se dice que un terreno es plano cuando su inclinación o pendiente es menor o
igual a 2% aproximadamente. En este caso se trata de una medición directa o
por cadenamiento.

LEVANTAMIENTO DE PERPENDICULARES CON CINTA

METODO 3-4-5

La idea es formar con la wincha un triángulo cuyos lados tengan por valor los
números de Pitágoras 3-4-5. El triángulo así formado es rectangular y por lo
tanto, debe procurarse que el triángulo recto del mismo quede en el punto del
cual se requiere levantar la perpendicular. El procedimiento es el siguiente:

 Se tiene el alineamiento AB y se requiere levantar una perpendicular del

alineamiento en el punto P hacia fuera.
 Coger las marcas de 0 y 12 m. de la cinta.
 Un ayudante sujetara en la marca de 3 m. Un segundo ayudante
sujetara en la marca de 7 m.
 Cogida la wincha de estos tres puntos templarla hasta formar un
triángulo bien definido, buscando que uno de los catetos del triángulo
quede sobre el alineamiento AB y que el ángulo recto del mismo quede
sobre el punto P pueden utilizarse fichas o jalones en la ejecución de
este procedimiento.
 Así, PQ es perpendicular al alineamiento AB
INFORME POR ALUMNO FUE

Longitud medida de 50 metros

ALUMNO: HILARIO RODIL BRIAN CHRISTIAN

IDA VUELTA

 Primer conteo 66 65
 Segundo conteo 66 65
 Tercer conteo 62 64
 Cuarto conteo 66 64
 Quinto conteo 65 65

SUMATORIA DE PASOS: 648

PROMEDIO DE PASOS: 648/10 = 64.8

3% DEL PROMEDIO: 1.944

LIMITE (+): 66.744

LIMITE (-): 62.856

LONGITUD DE CADA PASO: 50/64.8 = 0.77 m

ALUMNO: BRAVO ILDEFONSO, ACXEL

IDA VUELTA

 Primer conteo 58 57
 Segundo conteo 56.5 57
 Tercer conteo 57.5 56
 Cuarto conteo 57.5 56
 Quinto conteo 57 56.5

SUMATORIA DE PASOS: 569

PROMEDIO DE PASOS: 569/10 =56.9

3% DEL PROMEDIO: 1.68

LIMITE (+): 58.58

LIMITE (-): 55.22

LONGITUD DE CADA PASO: 50/56.9 = 0.87 m

ALUMNO: ARIAS MARTINEZ, SHIRLEY

IDA VUELTA

 Primer conteo 65 65
 Segundo conteo 65 66
 Tercer conteo 65 65
 Cuarto conteo 65.3 66
 Quinto conteo 66 66

SUMATORIA DE PASOS: 654.3

PROMEDIO DE PASOS: 654.3/10 =65.43

3% DEL PROMEDIO: 1.96

LIMITE (+): 67.39

LIMITE (-): 63.47

LONGITUD DE CADA PASO: 50/65.43 = 0.76 m

ALUMNO: ESPINOZA BERROSPI, PIERO

IDA VUELTA

 Primer conteo 74 73
 Segundo conteo 72 73
 Tercer conteo 73 72
 Cuarto conteo 74 73
 Quinto conteo 74 73

SUMATORIA DE PASOS: 731

PROMEDIO DE PASOS: 731/10 =73.1

3% DEL PROMEDIO: 2.19

LIMITE (+): 75.29

LIMITE (-): 70.91

LONGITUD DE CADA PASO: 50/73.1 =0.68 m

ALUMNO: LIZ

IDA VUELTA

 Primer conteo 75 76
 Segundo conteo 76 76
 Tercer conteo 76 76
 Cuarto conteo 75 75
 Quinto conteo 76 76

SUMATORIA DE PASOS: 757

PROMEDIO DE PASOS: 757/10 = 75.7

3% DEL PROMEDIO:2.27

LIMITE (+): 77.97

LIMITE (-): 73.43

LONGITUD DE CADA PASO: 50/75.7 = 0.66 m

ALUMNO: SURICHAQUI CASIMIRO, SHECIRA

IDA VUELTA

 Primer conteo 70 70
 Segundo conteo 70 70
 Tercer conteo 70 70
 Cuarto conteo 71 70
 Quinto conteo 69 70

SUMATORIA DE PASOS: 700

PROMEDIO DE PASOS: 700/10 =70

3% DEL PROMEDIO: 2.1

LIMITE (+): 72.1

LIMITE (-): 67.9

LONGITUD DE CADA PASO: 50/70 = 0.71m

ALUMNO: FRANCISCO

IDA VUELTA

 Primer conteo 72 73
 Segundo conteo 73 72
 Tercer conteo 72 73
 Cuarto conteo 73 72
 Quinto conteo 72 72

SUMATORIA DE PASOS: 724

PROMEDIO DE PASOS:724 /10 =72.4

3% DEL PROMEDIO: 2.17

LIMITE (+): 74.57

LIMITE (-): 70.23

LONGITUD DE CADA PASO: 50/72.4 = 0.69 m

ALUMNO: CELIS MOSCOSO KEVIN

IDA VUELTA

 Primer conteo 65 66
 Segundo conteo 65 66
 Tercer conteo 66 67
 Cuarto conteo 67 67
 Quinto conteo 66 65

SUMATORIA DE PASOS: 660

PROMEDIO DE PASOS: 660/10 = 66

3% DEL PROMEDIO: 1.98

LIMITE (+): 67.98

LIMITE (-): 64.02

LONGITUD DE CADA PASO: 50/ 66= 0.75 m

ALUMNO: FERNANDEZ CISNEROS, ANTUANED

IDA VUELTA

 Primer conteo 72 73
 Segundo conteo 72 73
 Tercer conteo 73 73
 Cuarto conteo 72 73
 Quinto conteo 72 73

SUMATORIA DE PASOS: 716

PROMEDIO DE PASOS: 716/10 =71.6

3% DEL PROMEDIO: 2.15

LIMITE (+): 73.75

LIMITE (-): 69.45

LONGITUD DE CADA PASO: 50/71.6 = 0.69 m

ALUMNO: SOVERO GABANCHO ANDRES

IDA VUELTA

 Primer conteo 72 70
 Segundo conteo 72 71
 Tercer conteo 74 73
 Cuarto conteo 74 70
 Quinto conteo 72 70

SUMATORIA DE PASOS: 718

PROMEDIO DE PASOS: 718/10 =71.8

3% DEL PROMEDIO: 2.15

LIMITE (+): 73.75

LIMITE (-): 69.45

LONGITUD DE CADA PASO: 50/71.8 = 0.70 m

INSTRUMENTOS UTILIZADOS

LA WINCHA: es una cinta flexible graduada, sirve para medir distancias