MUNICIPIO DE CAUCASIA- ANTIOQUIA.

INSTITUCION EDUCATIVA CACERÍ

DANE 205154000225 NIT: 811040261-9

Resolución 08093 del 2 de mayo de 2008, legaliza los estudios de Educación formal, además de los niveles de Educación
Preescolar, Básica, Ciclos Primaria y Secundaria, grados 1° a 9°, el nivel de Media Académica, Grados 10°, 11

Estrategia Pedagógica: Taller Grado/Grupo: 9°

Docente: Yenny Patricia Arango Marín Asignatura: Ed. Religiosa
Fecha entrega del trabajo: 01 /06/2020 Devolución del trabajo: 15 /06/2020
N° horas del trabajo: 5 Fase/periodo: 2
Nombre del estudiante:

Indicadores de desempeño:

-Valorar y respetar la herencia religiosa a la que culturalmente se pertenece,

-Reconociendo e identificando sus propuestas morales básicas
-Comprende el compromiso personal con la moral y la ética, edificada desde la autonomía, los
valores y principios universales y el estudio de la doctrina del evangelio, para fortalecer su
dimensión espiritual trascendente e incremente su amor por los demás.

.
Descripción del tema/competencias: Comprendo a través de las acciones la dimensión ética y
religiosa del ser humano

Tema: verdad y honestidad

comprender el mensaje de la lectura e interpretar su contenido.

Los recuerdos de la propia experiencia de amor recibido cuarto de Su familia Como la entrega de Cristo
verdad y vida semejantes por Jesús.

Cordial saludo; queridos estudiantes espero se encuentre muy bien igualmente sus padres aquí les envió
el segundo taller del Periodo II. Realizando las siguientes indicaciones dadas, antes de realizarlo lee la
las indicaciones de la actividades dadas que deben realizar cada uno de los estudiantes para que
respondan exitosamente con sus tareas, antes de enviar este deben enviar el primero que les envié de
este periodo el cual fue el tema (El ser humano ser social). Espero se pongan al día en este segundo
trabajo de este segundo periodo. (el cual va a ser el tema; Verdad y honestidad como principios de vida
moral). Gracias por su atención.

“La cultura se adquiere leyendo libros; pero el conocimiento del mundo, que es
mucho más necesario, sólo se alcanza leyendo a los hombres y estudiando las
diversas ediciones que de ellos existen”. Lord Chesterfield. “No se trata de dónde
vienes, sino de dónde vas”.
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Resolución 08093 del 2 de mayo de 2008, legaliza los estudios de Educación formal, además de los niveles de Educación
Preescolar, Básica, Ciclos Primaria y Secundaria, grados 1° a 9°, el nivel de Media Académica, Grados 10°, 11

Actividades que debe realizar el estudiante: Indicaciones

1. Reflexiona y piensa para ti los 3 primeros numerales.

2. Lee y Copia la Siguiente Cita Bíblica San Juan 14, 4 -11, 15, 17 con sus respectivos
versículos. Y responder los preguntas a, b, c,d.
3. Realiza la lectura que dice; ¿QUÉ DICE LA PALABRA DE DIOS? Y responde el cuestionario
que aparece de 7 enunciados en esta actividad resuelva en tu cuaderno.
4. Leer el texto del libro de lecto-escritura pagina 17 se encuentra en el anexo de esta guía y
realiza una lista de aquellas cosas que no se debe hacer, cuando no estamos actuado con
honestidad y moralmente mal.
5. Hacer una conclusión del tema.

1. Piensa UNOS Momentos en Jesús de Nazaret (Para reflexionar).

¿Dónde Nació?
¿A QUÉ dedico Su Vida?
Murió ¿cómo?
Nombra a algunos amigos de Sus:
Escribí sin milagro

2. Lee el enunciado y marca la V si Crees Que es Verdadero y la F si Crees Que falso es:

"Jesús de Nazaret entrego Su vida libre y voluntariamente" V o F

3. Ordena cronológicamente Sucesos Los que Vivió Jesús: Condenado a muerte, crucificción,
Nacimiento, Muerte, Elección de Sus Discípulos, Adoración de los Magos, Resurrección.

4. Lee y Copia la Siguiente Cita Bíblica San Juan 14, 4 -11, 15, 17

a) ¿Qué quiere decir Jesús con la expresión: yo soy el camino, ¿la verdad y la vida?
b)¿Qué significado tiene para ti emprender Un camino, Buscar la Verdad y defensor de la vida?
c) ¿Cual Crees Que es el camino para Seguir a Jesús?
d) ¿De qué Manera PUEDES encontrar el camino correcto párrafo Orientar tu vida de fe?

¿QUÉ DICE LA PALABRA DE DIOS?

Todos los hijos guiados por el Espíritu de Dios, el hijo de Hijos de Dios.
Pues, no recibisteis la ONU Espíritu de Esclavos párrafo recaer en el Temor; Por el contrario, habéis
recibido sin Espíritu de Hijos adoptivos, Que no hace decir: ¡Abba, Padre! El espíritu une a sí Mismo
Nuestro Espíritu de dar testimonio porque Somos Hijos de Dios.
Y si Somos HIJOS, algo hemos herederos;
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herederos de Dios y coherederos de Cristo, ya que sufrimos con él, párrafo. El en Su gloria. (Romanos
8, 14-17).

El espíritu Viene en Ayuda de Nuestra Debilidad. Porque No sabemos ORAR COMO conviene, Pero el
Espíritu Mismo ruega a Dios Por Nosotros, gemidos estafadores Que no pueden expresarse en
Palabras. Y ruega, CONFORME a la Voluntad de Dios, Por Los Que le pertenecen.
(Romanos 8, 26-27)
El paráclito, el Espíritu Santo, Que el Padre enviará en Mi nombre, él nos enseñará lo Todo y os
recordará Todo Lo Que yo os lo dicho.
(Juan 14, 26)
Para Realizar en tu cuaderno:
1. ¿De qué hablan Personaje Citas Bíblicas las vegas?
2. Escribe las Expresiones Que Te llamaron la atención realizada.
3. ¿Por qué?
4. ¿Cuáles hijos actitudes las de las personas que tienen las vegas el Espíritu Santo?
5. ¿Que Traen beneficios actitudes estas a la vida familiar?
6. ¿Por Que el Espíritu Santo, es ese "Alguien" Que necesitan las Familias Para vivir el amor y la
Unidad?
7. Escribe Una Oración al Espíritu Santo, pidiendo el amor y la Unidad en la Familia. Ilustra con
dibujos, Gráficas, láminas, Según tu Imaginación creativa.

Estrategias de seguimiento, valoración o evaluación de procesos:

a. Se tendrá en cuenta la realización de las actividades propuestas.
b. La presentación debe ser legible y bien organizada.
c. La entrega oportuna.

Indica: ¿Qué dificultades tuviste para entender el tema?

- ¿El tema fue de fácil comprensión?
- ¿son claras y entendibles las actividades plantadas sobre la lectura del texto?
- ¿Qué aprendiste para practicar en tu vida?

Bibliografía, textos, documentos anexos de apoyo:

Cartilla de “Lectura y pensamiento crítico”.
https://www.superlectores.com/NormaLab/Files/Lesson/Structure/Lpc_Len_09_Est/18/
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Preescolar, Básica, Ciclos Primaria y Secundaria, grados 1° a 9°, el nivel de Media Académica, Grados 10°, 11

Gobernación de Antioquia, secretaria de Educación.

Anexo del texto
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