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ACTIVIDADES DE FISICA
SECUENCIA 1: TERMODINAMICA
1- DESEMPEÑOS
2- PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
3- EXPLORACION
a- Propósito:
b- Conceptos previos:
Situación 1
Fig. 1
Coloca un recipiente con agua al fuego y
observa ¿qué pasa con el agua cuando se va
“calentando”?
Opina.
¿Qué crees que sucede con las moléculas de
agua en la medida que el líquido se va
calentando?
4- ESTRUCTURACION
a- CALORIMETRIA
Del experimento anterior podemos decir que lo que le entrega el fuego al agua es calor (Q) y el
cambio de las moléculas del agua es la temperatura (T).
Fig. 2 Situación 2
(pida la ayuda de un adulto para
realizar esta práctica)
Tome dos cantidades bien diferentes de
agua (puede ser 1 litro de agua y un vaso de
agua) y deposítelos en dos recipientes
semejantes, coloca los recipientes en
fogones de la estufa con igual intensidad
(ver fig. 2).
Al cabo de un minuto intenta tocar el agua
de los dos recipientes (con mucho cuidado).
¿Cuál de los dos recipientes tiene mayor
temperatura? ¿Por qué?
¿Qué cree que le sucede a las moléculas del
agua cuando aumenta su temperatura?
De acuerdo a las prácticas realizadas podemos deducir que a pesar de aplicar igual cantidad de
energía calórica (calor), la temperatura puede ser diferente, lo que conlleva a concluir que el
calor (energía calórica) y la temperatura son magnitudes diferentes.
Fig. 3
CONDICIONES DE ENTREGA
RUBRICA DE EVALUACION
TRABAJO VIRTUAL 2020
ASPECTO SIN
EXCELENTE BUENO ACEPTABLE DEFICIENTE
EVIDENCIA
%
El informe se No se
El informe se El informe se presentó con más presenta
puntualidad
El informe se
presentó con un día presentó con dos de dos días de el
presentó en el
tiempo estipulado
de retardo respecto días de retardo retardo respecto producto 15
el tiempo estipulado respecto el tiempo el tiempo
para ello
para ello estipulado para ello estipulado para
TRABAJO ACADEMICO
ello
El informe está No se
El informe está El informe está incompleto pero presenta
El informe está
cantidad
El desarrollo del
Claridad y
el desarrollo de la
guía cumpliendo a
con el desarrollo de la guía y presento de la guía producto 15
la guía cumpliendo problemas para incumpliendo con
cabalidad con mi
con mi trabajo cumplir con mi mi trabajo
trabajo asignado.
asignado. trabajo asignado. asignado.
Mi trabajo Me falto algo de Quizá me falto No se
Quizá me falto más
realizado fue trabajo para mucho más presenta
trabajo para sacar
suficiente para entender y aplicar los trabajo para el
apropiación
más provecho y
entender y aplicar conceptos
entender y aplicar
poder entender y producto 15
los conceptos trabajados en su aplicar algún
varios conceptos
trabajados totalidad concepto de las
trabajados
trabajados
Compromiso =
Apropiación =