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INSTITUCION EDUCATIVA LA UNION

ETICA A TRAVEZ DE LA HISTORIA

Docente: Yudis Arrieta Flores

Estudiante: Shaila Elena Tamara González 10A

Actividad 1.

1. ¿Qué elemento es imprescindible para juzgar como bueno o malo un acto?

Los elementos imprescindibles serian; la ética que está relacionada con el estudio
fundamentado de los valores morales que guían el comportamiento humano en la sociedad,
y la moral que es el conjunto de costumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por
cada sociedad.

Considero que las conductas, independientemente de que sean, buenas o malas son
accionadas desde la subjetividad y son la ética y la moral las encargadas de juzgar o
calificar estas conductas. Muchas acciones tales como matar, robar, secuestrar, entre otras,
se encuentran justificadas por cierta intención, circunstancia y objeto. Las leyes terrenales,
aparentemente basadas en la dignidad, los valores y costumbres de las culturas dicen ser
justas y ricas en equidad, sin embargo, niegan toda posibilidad de subjetividad, por ende, se
orientan mas a lo objetivo, universal, siendo el bien y el mal un asunto muy relativo y de
perspectiva. En muchos dilemas se podría ver reflejada la relatividad de lo bueno y lo malo.

2. ¿Cuál sería la consecuencia de los deseos del ser humano sin un principio que los
regule? Explica.

Si leemos parte de nuestra historia, nos daríamos cuenta de como es el ser humano sin un
principio que regule sus deseos. De forma atrevida considero que el ser humano primíparo
socialmente y el ser humano desarrollado socialmente están a un solo paso, el cual es el
principio de igualdad y dignidad representados por la ética, Y es que parte del mérito de
alcanzar una civilización “sana” se lo lleva las ciencias de la ética que es quien estudia los
valores morales que dan orientación a las acciones del ser humano.
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Actividad 2

1. ¿Cuál fue el cambio en la modernidad en cuanto a la voluntad divina?

Tras el surgimiento del humanismo a finales de la edad media. Este fue movimiento
intelectual que rompió las tradiciones escolásticas medievales que a su vez exaltó en su
totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana, por tanto, el hombre dejo ser
guiado por lo divino, aunque no en su totalidad.

2. ¿Cuál es el fundamento del que carecía la ética en la edad moderna?

Se podría decir que carecía de lo divino y que para antes de la edad moderna, en la edad
media la ética se regía con base a los mandamientos de la biblia. Una vez llegada la edad
moderna, surgió el movimiento antropocentrista.

3. ¿Cuál es la correspondencia entre el fin del universo y el fin de la humanidad?

El destino final del universo es una de las cuestiones fundamentales en cosmología física.
Muchos destinos posibles son predichos por teorías científicas rivales, incluyendo futuros
de duración tanto finita como infinita. Una vez que la noción de que el universo empezó
con una rápida inflación apodada el Big Bang, se hizo popular entre la mayoría de los
científicos. La cuestión del posible destino final del universo, convirtiéndose en una
pregunta cosmológica válida, que dependería de las propiedades físicas de la masa/energía
en el universo, su densidad promedio, y la tasa de expansión.

4. ¿Cuáles son los tres elementos previos de la ética?

 Respeto.
 Justicia.
 Libertad.

5. ¿Qué significa telos? ¿porque la modernidad lo perdió?


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El telos es un fin o virtud por la cual se ha creado algo, la modernidad lo pedio debido a
que buscaba explicar o dar un fin al origen de la moral, convirtiendo/creando un objetivo.

Responde

1. ¿Qué son los deberes?

Se denomina deber o deberes a la responsabilidad de un individuo frente a otro, aunque este


otro puede ser una persona física (un par) o una persona jurídica (empresa, organización),
incluso el mismo Estado.

2. ¿Cuál es la relación entre el deber y la voluntad?

La voluntad es la capacidad que tiene el ser humano de determinarse a hacer algo o no, con
esto podríamos decir que voluntariedad es querer realizar el acto previamente conocido
buscando con ello un fin ya deseado. Entonces la buena voluntad es querer hacer lo
correcto y se vuelve deber porque mi propia razón me lo impone.

3. ¿Cuál es la máxima de la voluntad?

«Obra sólo según aquella máxima por la cual puedas querer que al mismo tiempo se


convierta en ley universal. Obra como si la máxima de tu acción pudiera convertirse por
tu voluntad en una ley universal de la naturaleza» (AA IV:421).

4. Explica ¿Cómo se relaciona la ley y el deber?

El deber es la necesidad de la acción por respeto a la ley, estamos obligados a algo por
alguna ley moral siendo la ley una regla medida de nuestros actos según la cual uno es
inducido a obrar.
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5. De los siguientes casos marca con una (x) cuales son ejemplos de ética kantiana:

a. Voy en carro y cruzo con el semáforo en rojo porque no hay guardas que
me pongan un comparendo.

b. Mi amigo me dio a guardar un dinero, tuve que usarlo, pero mañana lo


repongo.

c. Observo que debo portar el casco mientras viajo en motocicleta.

d. Respeto el derecho a la vida de mis semejantes. (x)

Viajante sobre la niebla

¿Cuál es el único asunto humano del que no podemos eliminar sus cuestiones? ¿Por qué?

Este asunto es la ética y la moral, porque la experiencia ética es una dimensión radical de
nuestra propia experiencia humana.