Actividad 2

Artículo de opinión

Presentado por:

Bermúdez Lesmes Gina Marcela ID: 674179

Profesor: Bayron Andrés Díaz

Materia: Resolución conflictos

Facultad de ciencias empresariales

Administración en salud ocupacional

Corporación universitaria minuto de Dios

2020
 ARTICULO DE OPINIÓN
Según el ámbito del ser humano el conflicto es una idea que todos vemos como negativa,
pero en ocasiones y de echo en la mayoría de veces el conflicto genera un tema de
discusión que conlleva a solucionar mediante el uso de terminologías una idea concisa que
permite aportar a una idea personal.
Por otro lado, los polemologos definen la idea de conflicto basados en 4 situaciones
específicas: Cuando personas o grupos defienden una idea de tipo político, social o
persiguen un conflicto opuesto en un mismo espacio, tiempo o lugar Para de esta manera
lograr defender los valores siempre y cuando se impongan las opiniones propias sobre las
opiniones de los demás.
Cuando dos o más partes tiene opiniones opuestas o metas incompatibles que generan un
efecto directamente perjudicial en algunas de las partes, produciendo discordia entre sus
conductas.
Cuando dos o más personas o grupos tienen intereses valores y/o conductas total mente
diferentes. Esto genera falta de acuerdo en ámbitos como el familiar, el educativo, laboral,
etc., a través de esto se puede generar posibles oportunidades de cambio.
Cuando existe cierto confortamiento en base a los interese percepciones o actitudes entre
diferentes partes.
Las situaciones anteriores nos llevan a afirmar que el conflicto se genera cuando se
manifiesta el deseo propio de poseer u obtener la superación de obstáculos u objetivos
determinados como son el de ejercer el poder para dominar las ideas y desarrollar los
objetivos propuestos a corto, mediano y largo plazo sin importar los medios que tenga que
utilizar para conseguirlos.
Es irrelevante solo quedarnos con el conocimiento de la existencia de poseer diferentes
intereses, sino que también hay que tomar medidas para solventarlo. Es aquí donde recobra
la importancia de la obligación que tiene los gobiernos y los centros educativos en la
enseñanza de la resolución de dichos conflictos, con la creación de alianzas para evitar el
aislamiento y la marginalidad.
El análisis de los diferentes conflictos debe ser tomados mediante múltiples disciplinas tales
como: Las partes enfrentadas (conflictos intrapersonales, intergrupales, organizacionales,
internacionales) y la motivación (conflictos ideológicos, gobernabilidad y autoridad,
raciales, medio ambientales y de identidad).
El conflicto tiene varias etapas que nos permiten identificar el proceso que se sigue durante
el desarrollo de un conflicto, como lo son:
1. Conocimiento.
2. Diagnostico.
3. Reducción
4. Negociación.
5. Elaboración de acuerdo.
Los conflictos pueden afectar de manera directa o indirecta, positiva o negativamente al ser
humano de acuerdo a las condiciones de que a como se den las condiciones.
 CONCLUSIONES
 Podemos concluir del siguiente trabajo que los conflictos están inmersos en
condiciones sociales ya que cada individuo tiene un posición diferente en cuanto a
cada tema.