HISTORIA DE JENNY

Jenny nació en Huacho es la séptima de diez hermanos hija de padres provincianos vivió
32 años en el Rímac, en Flor de Amancaes. Su padre quiso darles solo estudios a sus hijos
varones, y su madre quería que ella solo se dedicara a labores domésticas y se case con un
hombre de dinero para mejorar un poco la situación de la familia. Pero ella siempre soñó
en ser profesional e ingresar a una universidad de prestigio como San Marcos, pues sus
profes siempre la alentaban ya que reconocían su gran talento por las matemáticas.

Cuando terminó la secundaria en el verano del año 2000 se puso a vender CDs de música
cristiana en “el Hueco” de la av. Abancay para ayudar a su familia, porque el dinero no les
alcanzaba. El negocio era muy rentable dos años estuvo allí, pero ella insistía en su sueño.

Al no poder pagar la mensualidad de la academia logró hacer contacto con el

administrador de una prestigiosa academia a quien convenció para trabajar como auxiliar
de aula a condición que la dejara estudiar en la noche y así cumplir su primera meta que
era ingresar a la San Marcos.

Siempre se consideró muy amiguera y sociable y con principios así que se trazó la visión de
ser profesional en contabilidad, y se propuso la misión de dedicarse a operar cuentas y
presupuestos de una forma eficaz, y ayudar a su familia a salir adelante.

Cuando estuvo en la academia buscó asesorarse con la psicóloga quien le recomendó dos
cosas:

Hacerse una análisis FODA (Fortalezas, oportunidades, debilidades y amanezcas)y trazarse

metas a corto plazo para así de a poco lograr su meta más ambiciosa.

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
 Tener una visión clara.  Vivir cerca de una biblioteca.
 Es hábil en matemáticas.  Vivir cerca de un campo deportivo.
 Es sociable  Haberse puesto en contacto con
 Es persistente. una academia de prestigio.
 Es decidida  Conocer gente que quiere apoyarla
 Practica deporte
DEBILIDADES AMENAZAS
 No le gusta leer mucho.  Vivir en un barrio donde venden y
 Es muy apresurada consumen drogas.
 Le cuesta trabajo seleccionar sus  Vivir en una zona de mucha
amistades. delincuencia
 Tener muchos hermanos que ayudar  Vivir en una zona de alto riesgo a
económicamente. desastres naturales.
 Su papá tenía inclinación por la bebida.
En el año 2003 en su primer intento ingresó a la UNMS a CONTABILIDAD. Pero en su
primer año el dinero no le alcanzaba para cubrir los gastos de estudio y de su casa.
Entonces decidió trabajar en la academia pero esta vez como bibliotecaria con mayor
sueldo.

Después de dos años cuando su situación mejoraba Ella descubrió que tenía que trabajar
en otra área afín a su carrera y renunció después de dos años e ingresó a diversas
instituciones donde cada vez iba mejorando su experiencia en CONTABILIDAD y
aumentando más sus ingresos. Hacia el año 2008 se graduó como contadora y cumplió
su tan anhelado sueño. EL 2010 postuló e ingresó a trabajar a la SUNAT, pero su meta
mayor ahora es ingresar a la CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA, y ostentar el
cargo más alto.

Actualmente Jenny es una mujer casada con una hija de dos años, se compró una casa en
SAN ISIDRO, vive junto a su esposo, ayuda a seis de sus hermanos a continuar sus
estudios y ha terminado de construir la antigua casa del Rímac donde vivía con su familia.
En todo momento se recuerda que si no hubiera tenido el atrevimiento de progresar y
tener aspiraciones seguramente no habría logrado alcanzar sus más preciados sueños.

TRABAJO EN EQUIPO

1. ¿Cuál era la visión de Jenny y misión de Jenny?

2. ¿Cuáles fueron las dificultades que tuvo que afrontar Jenny?
3. Si el negocio de los CDs era rentable, para así ayudar a su familia ¿Por qué decidió
dejar de trabajar?
4. ¿Por qué crees que Jenny pudo cumplir su visión y misión?
5. ¿Qué habría pasado si Jenny hubiera tenido la visión de sus padres y no una visión
personal propia?
6. Si Jenny ya había ingresado a la universidad y estaba más tranquila ¿Por qué
renunció al trabajo de bibliotecaria?
7. ¿Qué fortalezas tuvo Jenny para lograr su visión?
8. Si Jenny hubiese quedado embarazada después de acabar el colegio ¿Hubiera
desarrollado su visión y misión? Sustenta.
9. ¿Cuál es la opinión del grupo sobre esta historia y como la aplicarían a su vida?