GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES

N° 6

SEMANA DE APLICACIÓN: 06 AL 24 JULIO 2020

COLEGIO IEO LLANO VERDE SEDE SAN FELIPE CALENDARIO A
AÑO LUCIA SANCHEZ DOMINGUEZ
2020 GRADO 10 PERIODO 2 DOCENTE
LECTIVO olsanchez@arquidiocesanos.edu.co

ESTANDAR

Explico la diversidad biológica como consecuencia de cambios ambientales, genéticos y de relaciones dinámicas dentro de
los ecosistemas.

COMPONENTE
Entorno vivo
Ciencia, tecnología y sociedad

INDICADOR DE DESEMPEÑO
De conocimiento - Identifico los procesos de la fotosíntesis y respiración celular en los organismos.
De desempeño - Argumento la importancia de la fotosíntesis y la respiración celular condición de indispensable para la
vida.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica
Respiración celular

2. Propósito:
Analizar y comprender las etapas de la glucolisis e identificar en gráficos estableciendo resultados.

3. Desarrollo cognitivo

APRENDAMOS SOBRE GLUCOLISIS

La glucólisis, lisis o escisión de la glucosa, tiene lugar en una serie de nueve reacciones, cada una catalizada por
una enzima específica, hasta formar dos moléculas de ácido pirúvico, con la producción concomitante de ATP. La
ganancia neta es de dos moléculas de ATP, y dos de NADH por cada molécula de glucosa.
Las reacciones de la glucólisis se realizan en el citoplasma, como ya adelantáramos y pueden darse en
condiciones anaerobias; es decir en ausencia de oxígeno.
Los primeros cuatro pasos de la glucólisis sirven para fosforilar (incorporar fosfatos) a la glucosa y convertirla en
dos moléculas del compuesto de 3 carbonos gliceraldehído fosfato (PGAL). En estas reacciones se invierten dos
moléculas de ATP a fin de activar la molécula de glucosa y prepararla para su ruptura.

Mira los siguientes enlaces:

 Respiración celular: glucólisis: https://www.youtube.com/watch?v=-b2nN4DO6l4&feature=emb_logo
 Respiración celular: fermentación: https://www.youtube.com/watch?v=7vyCkz05e-8&feature=emb_logo
 Respiración celular: formación de acetil coenzima A y ciclo de Krebs:
https://www.youtube.com/watch?v=NVpKllhlHC8
 Respiración celular: cadena respiratoria: https://www.youtube.com/watch?v=ZDz7JHElme8
Resumen de las dos etapas de la glucólisis. En la primera etapa se utilizan 2 ATP y la segunda produce 4 ATP y 2
NADH. Otros azúcares, además de la glucosa, como la galactosa y las pentosas, así como el glucógeno y el almidón,
pueden ingresar en la glucólisis una vez convertidos en glucosa 6-fosfato.
4. Desarrollo metodológico

Inicialmente los estudiantes deben realizar el glosario de mínimo 10 palabras desconocidas sobre la temática-
respiración celular. En la web se encuentra una lista de vocabulario utilizado en la explicación del tema el cual será
implementado por el estudiante en momentos clases para realizar su glosario y realizar participación con las diversas
palabras desconocida en clase y así tener un mejor del contesto sobre respiración celular.

 Link para realizar el glosario http://www.curtisbiologia.com/glossary

 El día miércoles de refuerzo de biología tendremos la práctica con ejercicios preguntas tipo prueba saber
implementando los cuadernillos de la prueba online EVALUATE y también utilizando la plataforma puntaje nacional
o saber pro grado 10°.

5. Prepárate para la evaluación.

1 El producto neto de las reacciones de dos vueltas del Ciclo de Krebs, son los siguientes:

a) 2 ATP + 2FADH + 6NADH + 4CO2

b) 2 ATP + 1FADH + 3NADH + 2CO2

c) 1 ATP + 1FADH + 6NADH + 4CO2

d) 1 ATP + 1FADH + 3NADH + 2CO2

e) 1 ATP + 2FADH + 6NADH + 4CO2

2. La vía por la cual la glucosa se degrada a piruvato se denomina:

a) Respiración aerobia.

b) Ciclo del ácido cítrico.

c) Oxidación del piruvato.

d) Fermentación alcohólica.

e) Glucólisis.

3. El transporte de electrones y la síntesis de ATP están acoplados por una gradiente de ______________. Todo esto
en la membrana mitocondrial____________________ en el proceso de quimiosíntesis.

a) Protones - interna

b) Electrones - interna

c) Protones - externa

d) Electrones - externa

e) Proteínas de membrana – externa.

4. En la ________________ de una molécula de glucosa se obtiene anaeróbicamente una ganancia neta de sólo 2
ATP, mientras que en la________________ se produce un máximo de 38 ATP.

a) fermentación – respiración anaeróbica.

b) Respiración aeróbica – fermentación.

c) Respiración aeróbica – respiración anaeróbica.

d) Deshidrogenación – descarboxilación.
e) Fermentación – respiración aeróbica.

5. La oxidación ______________ es aquella que ______________ oxígeno en la producción de ATP

a) Anaeróbica de la glucosa – utiliza

b) Anaeróbica de la glucosa – libera

c) Aeróbica de la glucosa – no utiliza.

d) Aeróbica de la glucosa – utiliza.

e) Incompleta de la glucosa (fermentación) – utiliza.

6. En la glucólisis se:

a) Degrada anaeróbicamente, en el citoplasma, la glucosa a ácido pirúvico con liberación de poca energía.

b) Almacena glucosa en forma de glucógeno

c) Rompe una molécula de glucosa en la mitocondria.

d) Sintetiza glucosa a partir de agua y CO2

e) Rompe la molécula de glucosa y no se libera ATP.

6. Evaluación

Teniendo en cuenta los gráficos observados sobre la respiración celular que se tiene en esta misma guía
resuelve:
1. El producto final de la glucolisis es:
a. Glucosa
b. Glucógeno
c. CO2 y H2O que
d. Ácido pirúvico

2. Son ejemplos de reacciones químicas que ocurren al interior de las células animales en el proceso de
respiración
a. El oxígeno presente y el oxígeno ausente
b. La glicolisis y la fermentación
c. El ciclo ATC solamente
d. La pirolisis solamente

3. La respiración celular es un proceso que desarrollan los seres vivos para

a. Liberar energía que utilizan para desarrollar todas sus funciones
b. Gastar el agua que hay en el interior de las células
c. Eliminar todo el bióxido de carbono que hay dentro de sus células
d. Ocupar las células en funciones de crecimiento

4. El oxígeno que se desprende durante la fotosíntesis procede de

a. La molécula de agua La molécula de agua
b. La molécula de CO2
c. La molécula de clorofila
d. La atmósfera
5. La fase oscura o biosintética de la fotosíntesis
 a. Sólo se produce en ausencia de luz solar
b. Es la fase en la que las plantas desprenden oxígeno
c. Se lleva a cabo en el estroma de los cloroplastos
d. Se lleva a cabo en los tilacoides de los cloroplastos

6. Una característica esencial de la respiración celular es que

a- Siempre requiere oxígeno
b- Genera 2 ATP por molécula de glucosa
c- Sus productos finales son inorgánicos
d- La primera y la tercera afirmaciones son correctas