SALUD Y AMBIENTE

El proceso salud- enfermedad

A fines de enero de 2020, China informó a la Organización Mundial de la Salud (OMS) la existencia

de un nuevo virus de la familia de los coronavirus que infectó a 62 personas y provocó la muerte de

dos en la ciudad de Wuhan. El 21 de enero se confirmó el primer caso en Estados Unidos, y su

rápida propagación por su transmisión de persona a persona.

El 22 de enero, la Cancillería argentina recomendó

a quienes viajen a China para los festejos del año

nuevo chino evitar «el contacto con individuos que

presentan enfermedades respiratorias agudas,

asistir a lugares con presencia de animales de

granja o salvajes, vivos o muertos, e ingerir

alimentos crudos», el uso de mascarillas, ventilar los ambientes compartidos y evitar los lugares con

mucha gente. La secretaria de Acceso a la Salud, Carla Vizzotti, manifestó que «es una situación de

alerta relevante. En el contexto de un mundo globalizado podemos tener alguna persona que venga de

China con algún síntoma y el mensaje para el país es que en este momento hay una alerta en China,

pero no a nivel mundial. Hay una precaución en relación a los viajes hacia esa ciudad (Wuhan), que

en este momento está cerrada» y que la Argentina «está trabajando para que si hubiera una sospecha

se pueda identificar. Estamos siguiendo las recomendaciones de la OMS, no hay indicación de

restricción de los viajes o de algún monitoreo especial. Sin embargo, sí hay una alerta para casos que

cuenten con síntomas de una infección respiratoria aguda grave» y recalcó que «se está trabajando

para identificar cualquier caso sospechoso y si lo fuera, se deriva al laboratorio».

1) ¿Cómo podés relacionar la situación actual con el concepto de Salud según la OMS?

(mapa conceptual)

2) ¿Qué relación hay con los factores determinantes de la

salud en el caso de pandemia que nos entramos? (cuadro

comparativo)

3) ¿Qué enfermedad provoca el virus COVID-19?? ¿Cuáles

son los síntomas?

4) ¿Qué medidas está tomando la Salud pública de Misiones?

5) ¿Qué es la PREVENCIÓN? ¿Qué medidas de prevención se están utilizando?

6) ¿Qué es la cuarentena?

7) ¿Cuál es la estructura del virus? ¿Por qué razón el jabón lo destruye?

8) En el medio ambiente (mundo entero) EXISTEN CAMBIOS mediante el desarrollo de

la cuarentena.

9) INVESTIGACIÓN: La alimentación en tiempos del coronavirus

10) REALIZAR 2 VIDEOS CORTOS

A) Sobre cómo prevenir el coronavirus.

B) Realizar un video corto sobre como lavarse

las manos correctamente.

C) COMPARTIRLO CON AMIGOS, FAMILIARES EN TU ESTADO O REDES SOCIALES COLOCAR EN EL

TRABAJO EVIDENCIA DE LA PROMOCIÓN DE LOS VIDEOS.