PLAN DE SEGUNDO BDIMESTRE

IDENTIFICACION
CENTRO EDUCATIVO: COLEGIO PRIVADO MIXTO JUAN AMOS COMENIO CODIGO:
PLAN: BIMESTRAL JORNADA: VESPERTINA CICLO ESCOLAR: 2020
AREA: MED. SOCIAL Y NATURAL Y SU DIDÁCTICA SUB AREA:
CATEDRATICO: ERICKA LUCRECIA TOT COC
GRADO: QUINTO MAGISTERIO

COMPETENCIAS INDICADORES CONTENIDOS METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

DE LOGRO EDUCATIVOS DE LOS
APRENDIZAJ

Métodos: Actividad: Humanos: Técnicas e

instrumentos de
Describe las Relaciona los ● Relación de los 1. Inductivo 1. Realizar evaluación:
diferentes elementos del elementos del 2. Lógico investigaciones
características entorno con el entorno en el 3. Analítico 2. Esquematizar 1. Catedrático de 1. Lista de
físicas y aprendizaje proceso de 4. Reflexivo los factores que curso cotejo
emocionales del ser aprendizaje influyen en el 2. Alumnos de
humano acorde a su ● Identificación de proceso de cuarto 2. Comenta
entorno social y los elementos aprendizaje magisterio rio
natural . del medio social 3. Realizar
y natural que exposiciones a 3. Análisis
Establece la
influye en la través de videos
relación existente Técnicas:
formación de la grabados por
entre el medio
primera infancia. ende enviarlo al
social y natural y Materiales:
● Ilustración whatsapp
el desarrollo de
sobre la 4. Elaborar
su aprendizaje. 1. Resúmenes
influencia del resúmenes
medio ambiente 2. Análisis 5. Elaborar Didácticos: Temporalidad:
en el proceso de materiales
desarrollo de 3. Investigación Didácticos 1. Hojas de papel
aprendizaje de esquematizados bond tamaño
los niños. 4. Mapas Tiempo: Un bimestre
carta
conceptuales 2. Internet
3. Fotocopias
5. Cuadros sin un bimestre 4. Lapiceros, Sistema de
ópticos lápiz, borrador , Ingreso:
zacapunta
6. Exposición a 5. Fólderes
través de 6. Fastener
videos 7. Teléfono celular
grabados . Modalidad de entrega:

Mecanismos para
Por medio de Whatsapp la
retroalimentación:
A través de fotografías de
sus respectivos trabajos,
por ende entregarlo
Evaluación
diagnóstica

En físico cuando se Analítica, crítica y

reanuden las clases reflexiva
presenciales.