Relações sociais entre Produto do diálogo

interlocutores em sala de
aula
Necessidade social Condições/Estrutura

Visão transdisciplinar de pesquisa Predomínio do útil, Definição da

prático e eficaz disciplina Situação de
Processo de interação

Pesquisa Objeto de investigação

Ambiente de aprendizagem
A busca do saber

Aprendizagem institucional
Teórica e aplicada

Contexto de Aprendizagem
Compromisso téorico
Área de aplicação da Linguística Conceitos Sócio interacionismo
Sem teorização própria ultrapassados** Processo comunicativo

Área limitada à pluri/multi/interdisciplinadade

Percalços
Status da
Nova postura abertura de espírito e de tolerância
diante da pesquisa Linguística Parceria: objeto
Diálogo: Diversos campos
do saber em LA Aplicada TRANSDISCIPLINARIDADE E LINGUÍSTICA Pré-requisitos
Postura
Transdiciplinar
APLICADA NO BRASIL Maria Antonieta Alba
Delimitação da Celani AtitudeTransdisciplinar Transdisciplinaridade é uma arte que se aprende com a
área de Conceitos experiência e pelo intercâmbio.
atuação distintos: Parceria: projeto
disposição para conviver com a incerteza e com o risco
Mediação de mudanças Mudanças "Não é um objeto material ou um processo fora de
nós esperando para ser descoberto."
Problemática transversal Integração

Transdisciplinaridade:
Dissertações e teses Anais
Pesquisadores participativos
Interação dinâmica Publicações
Mudanças de percepção/conceitos
Multi/pluri/inter: Colaboração
para o estudo de um objeto Interação em contextos institucionais e informais
Geração de espaços de conhecimentos
Colaboração
Interaçãoagem em aprendiz
Coletividade
Linhas de Aquisição e desenvolvimento de linguagem
Pesquisa de
programas Ensino de Língua
de pós-
graduação
Pesquisa-ação
Diferentes áreas e/
subáreas
Etnografia

Microetnografia
Metodologias
Colaborativa

Participativa