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Guía de trabajo autónomo (plantilla)

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén
presentes.
Centro Educativo: El Carmen Nivel: Cuarto año
Educador/as: Ginnette Herrera Delgado, Marilyn Villalobos Rojas, Ericka Villalobos Mora
Asignatura Ciencias.

Aprendizajes esperados base: Identifica aspectos básicos relacionados con el movimiento y la rapidez en el entorno
físico.

Indicadores de aprendizaje:
2. Distinguir objetos físicos del entorno que están movimiento y la rapidez como indicador que
caracteriza ese movimiento.
Reconocer las formas de transmisión del calor y sus aplicaciones en la vida diaria.
1. Me preparo para hacer la guía
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Para este trabajo debo contar con los siguientes materiales:
Materiales o recursos que  MI cuaderno, un lápiz, borrador, y además, lápices de color, un periódico o
voy a necesitar revista, tijeras y goma.
Condiciones que debe Para trabajar en esta ruta de aprendizaje, se le propone tomar en cuenta lo
tener el lugar donde voy a siguiente:
trabajar  Debo ubicarme en un lugar en el cual me sienta cómodo/a y que sea
ventilado.
 Debo contar con buena iluminación (si es natural es mejor).
 Trato que el ruido ambiente no distraiga mi concentración en este
proceso.
 Tomo en cuenta las medidas y la situación de emergencia sanitaria que
enfrenta nuestro país
Tiempo en que se espera Requiero al menos de un mes para terminar las guías, puedes usar el horario
que realice la guía que se envió, o trabajar libremente.
Semana del 29 de julio al
12de agosto

Realizo la lectura de las páginas 82 y 83, respondo 84 ,85 86 ,87 88, 89 del libro de ciencias.
Pregunta para reflexionar y responder:
Consigue los siguientes materiales (un lápiz de escribir, un papel grande, hojas bond o cartulina, una regla,
cronómetro del teléfono algún objeto pequeño que ruede o un juguete: un carrito).

Formas de transmisión del calor

Realizo la lectura de las páginas 90,91,92 93 , 94, y respondo las practicas .


Pegue recortes con ejemplos de fuentes de calor natural y
artificial.
Semana del 13 de agosto al
Observe el ejemplo de formas de transmisión delagosto
21de calor

Masa calor y temperatura. Leo detenidamente las páginas de la 95 a la 98 y realizo las prácticas.
Indicaciones preguntas para auto regularme y evaluarme:
“A Marco una X sobre la línea del recuadro derecho.
ut ¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado? Sí No
oe
va ¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado? Sí No
lu
ac ¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé? Sí No

n
de desempeño”
Al terminar por completo mi trabajo me autoevalúo coloreando la casilla con el nivel alcanzado.

Indicadores del Nivel de desempeño


aprendizaje esperado Inici Intermedio Avanzado
al
Identifico aspectos Identifico Identifico algunos Reconozco varios
básicos relacionados aspectos aspectos básicos
con el movimiento y la pocos relacionados con el
rapidez en el entorno básicos relacionados con el movimiento y la rapidez en el
aspectos
físico. movimiento y la rapidez en entorno físico.
básicos relacionados con el entorno físico.
el movimiento y la rapidez
en el entorno físico.
Identifico Identifico Identifico Reconozco varias
actividades por realizar
las pocas actividades por algunas actividades por relacionadas con el
realizar relacionadas con realizar relacionadas con el movimiento y la rapidez en el
actividades entorno físico.
el movimiento y la movimiento y la rapidez en
rapidez en el entorno el entorno físico.
por realizar relacionadas físico.
con el movimiento y la
rapidez en el entorno
físico.
Establezco los pasos Establezco pocos pasos Establezco algunos pasos Establezco varios pasos
necesarios para resolver necesarios para resolver necesarios para resolver necesarios para resolver
situaciones acerca de la situaciones acerca de la situaciones acerca de la
situaciones acerca de la
rapidez como indicador rapidez como indicador que rapidez como indicador que
rapidez como indicador que caracteriza el caracteriza el movimiento caracteriza el movimiento de
que caracteriza el movimiento de objetos de objetos físicos del objetos físicos del entorno
movimiento de objetos físicos del entorno. entorno
físicos del entorno.
Describo características Describo pocas Describo algunas Describo varias
de las formas de características de las características de las características de las formas
formas de transmisión del formas de transmisión del de transmisión del calor.
transmisión del calor.
calor. calor.
Establezco pros y contras Indico pocos pros y contras Indico algunos pros y contras Indico varios pros y contras en
en las medidas preventivas en las medidas preventivas en las medidas preventivas las medidas preventivas para el
para el uso de diferentes para el uso de diferentes para el uso de diferentes uso de diferentes fuentes que
fuentes que generan calor fuentes que generan calor y fuentes que generan calor y generan calor y las mediciones
y las mediciones de la las mediciones de la las mediciones de la de la temperatura.
temperatura. temperatura. temperatura.

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