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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

I. DATOS INFORMATIVOS
1. Carrera profesional: EAP Nutrición Humana
2. Ciclo: VII
3. Asignatura: Nutrición Publica
4. Unidad: I
5. Nombre de la sesión: Diagnóstico de la salud y de la situación alimentaria
nutricional de la población.

II. LOGRO DE LA SESIÓN


Al finalizar la sesión el estudiante evalúa la situación de salud, nutrición y factores
relacionados en nuestro país, tomando como base información actualizada con una actitud
crítica.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

DESCRIPCIÓN DE LA
MOMENTOS ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
Inicio Motivación
Motivación Mostrar un video con respecto a Diagnóstico de la salud y de la situación
Recuperación alimentaria nutricional de la población.
Saberes previos Recuperación de saberes previos
Problematización ¿Cuál es la situación alimentaria nutricional de la población en nuestro país?
¿Qué experiencias tienen al respecto?
Desarrollo del aprendizaje
Se le presenta el video para comprender y evaluar la implementación de
políticas relacionadas a la nutrición pública.
Gestión Construcción del
Aprendizaje/acompañamiento
Comprende y evalúa la implementación de políticas relacionadas a la
nutrición pública.
Evaluación-transferencia
Es capaz de diseñar, y elaborar políticas de nutrición
Cierre
Reflexión de lo aprendido
Muestra interés, es colaborador y proactivo.

IV. EVALUACIÓN DE LA SESIÓN

INDICADORES DE DESEMPEÑO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN


Diseña, elabora políticas de nutrición Rubrica de evaluación

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Director de la E.A.P. Docente del curso